Проекты

Краткое описание

Проект направлен на развитие добровольческого и молодежного движения в сфере взаимодействия с ООПТ. Основной целью проекта является формирование методического ресурса для развития заповедного волонтёрства, улучшение взаимодействия населения с ООПТ. Формирование системы взаимодействия и мотивации и развития волонтерских клубов.
В 2020 году Движением друзей заповедных островов благодаря полученному гранту фонда Президентских грантов был успешно реализован проект «Новые технологии в экопросвещении», в результате которого участниками школы наставников друзей заповедных островов разработали сетевой проект «Марафон друзей заповедных островов».
В 2021 году Марафон друзей заповедных островов был проведен в режиме апробации и получена обратная связь от участников марафона. Были выявлены целевые аудитории, заинтересованные в марафоне, получены рекомендации по вовлечению ранее не охваченных целевых аудиторий.
Педагоги, сотрудники ООПТ и экопросветители отмечают необходимость оформления материалов Марафона, создание единого методического ресурса, который позволит использовать весь спектр возможностей добровольчества разных групп населения на благо ООПТ.
Для этого предлагается оптимизировать уже существующий сайт марафона, создать на его основе методическую библиотеку алгоритмов волонтерских активностей для всех возрастов и особых возможностей.
В рамках проекта будет сформирована команда марафона из числа педагогов, сотрудников ООПТ, лидеров регионального движения, которые станут экспертной группой марафона. В их задачи войдет разработка новых заданий для марафона, формирование программы, плана, выстраивание балльной системы, геймификация, работа с содержательной частью.
В сотрудничестве с благотворительным фондом "Красивые дети в красивом мире" будет проведена оптимизация заданий марафона с учетом участия в нем команд с особыми возможностями.
«Всероссийский заповедный марафон добрых дел 2022» пройдёт в период с марта по сентябрь 2022 года и будет включать в себя широкий спектр активностей, предлагаемых командам с учетом возрастных и иных особенностей. Марафон будет широко анонсирован в соцсетях, комьюнити-менеджером проекта будет обеспечиваться постоянное ведение чата для руководителей команд-участников марафона, в регулярные задачи команды марафона войдет запуск, ведение этапов, подведение итогов, запуск флешмобов и акций в рамках марафона.
Для подведения педагогических и методических итогов марафона планируется проведение очно-заочной Педагогической конференции.
Итогом проекта станет создание на сайте марафона методической библиотеки алгоритмов волонтерских активностей для всех возрастов и особых возможностей. Разработка и печать методического пособия.
Итоги проекта будут подведены на Международном слёте друзей заповедных островов 2022, который планируется провести в г. Сочи в ноябре 2022г, где состоится презентация Марафона, методической библиотеки алгоритмов добрых дел и методического пособия.

Цель

1. Создание игровой инклюзивной системы экологического просвещения и вовлечения подростков, молодежи и педагогического сообщества в добровольческую поддержку заповедных территорий.

Задачи

1. Проведение информационной кампании проекта и привлечение общественного внимания к ценности и актуальности заповедного волонтерства
2. Модернизация сайта https://marathon.wildnet.ru/ как открытой информационно-коммуникационной и методической площадки поддержки добровольческих клубов друзей заповедных островов
3. Разработка и проведение Всероссийского инклюзивного заповедного марафона добрых дел
4. Формирование методического ресурса для педагогов и сотрудников ООПТ по развитию добровольческих клубов друзей заповедных островов
5. Тиражирование лучших практик школьного и студенческого добровольчества на особо охраняемых природных территориях

Обоснование социальной значимости

Важность экологического образования и просвещения очевидна. В ст. 71 федерального закона № 7-ФЗ «Об охране окружающей среды» говорится об «установке системы всеобщего и комплексного экологического образования» в целях «формирования экологической культуры и профессиональной подготовки специалистов в области охраны окружающей среды». В ст. 74 определена необходимость всеобщего экологического просвещения населения, в котором должны принимать участие все уровни власти, органы местного самоуправления, СМИ и общественность.
В «Основах государственной политики в области экологического развития РФ на период до 2030 года», утвержденной Президентом в 2012 году, формирование экологической культуры, развитие экологического образования и воспитания приводится в качестве одной из основных задач для достижения стратегической цели госполитики в области экологического развития.
В настоящее время проблемы охраны окружающей среды становятся все более острыми и многие неравнодушные педагоги, ведущие эколого-просветительскую деятельность, задумываются о том, как организовать конкретную практическую деятельность для обучающихся. С другой стороны, во всех регионах России существуют особо охраняемые природные территории (ООПТ), сотрудники которых заинтересованы в эффективном взаимодействии с местным населением. При этом местные жители (в том числе педагоги) зачастую либо даже не знают о существовании рядом с ними заповедной территории, либо не понимают, что с заповедными территориями можно дружить. Нередко волонтёрская помощь ассоциируется исключительно со сбором мусора или иными физическими работами. Наш проект предлагает педагогам и руководителям клубов друзей заповедных островов использовать весь спектр возможностей эффективного взаимодействия с заповедными территориями. Финальной точкой проекта станет создание методической библиотеки алгоритмов волонтерских активностей для всех возрастов и особых возможностей. В целевые аудитории проекта также включены люди с особыми потребностями и возможностями, так как дружба с заповедными территориями и посильная волонтёрская помощь доступны каждому.
В проведенном в 2021 году апробационном Всероссийском марафоне друзей заповедных островов принимали участие команды коррекционных детских садов, выполняли задания в удобном им формате и проходили этапы наравне с другими командами. В новом проекте планируется уделить особое внимание потребностям таких команд и отразить это в методических материалах для дальнейшего использования и тиражирования опыта. Все ключевые мероприятия проекта запланированы на основании анализа результатов проведенного в 2021 году апробационного Марафона друзей заповедных островов., участниками которого стали 190 команд из 73 регионов России, большая часть из которых (70,5%) – школьные команды, а самая меньшая (1,6%) – студенческие. Анализ портрета команд мотивирует организаторов искать дополнительные методические инструменты для включения студенческой аудитории.
Проведенное анкетирование команд о промежуточных итогах участия в Марафоне-2021 (аналитическая записка по итогам проведения анкетирования – прикреплена в пункте 8.1.) выявило существенное изменение ценностных установок в сторону понимания, принятия и уважения природы, повышение интереса к заповедном территориям и деятельности их сотрудников. Повышение мотивации и уровня готовности оказывать реальную волонтёрскую помощь. Команды, принявшие участие в Марафоне, демонстрировали следующую динамику уровня своей готовности быть и развиваться как добровольческие эко-команды: при старте марафона в феврале 2021 года, в апреле более 35% участвующих команд высоко оценили готовность быть Клубом Друзей заповедных островов, а к завершению марафона в сентябре – уже 75%.
Команды Марафона, выполняя задания, оказывают адресную помощь конкретным особо охраняемым природным территориям и вносят вклад в решение актуальных задач заповедной системы региона, федерального округа, страны. В частности, предложенные командами решениями реально существующих кейсов, сформированных сотрудниками ООПТ, взяты на вооружение и будут использованы в работе ООПТ. Разработанные командами игры, проекты, акции уже применяются Движением друзей заповедных островов в своей работе и будут в дальнейшем тиражированы через сеть ООПТ. Главное социальное воздействие, выявленное в ходе проведения марафона - участники команд становятся в своем окружении (в семье, классе, колледже, поселке, регионе) агентами позитивного влияния, продвигают идеи уважения к природе и дружбы с заповедными территориями, формируют общественное мнение в поддержку ООПТ.
Уже проведенный апробационный марафон показал свою высокую эффективность, соответствие поставленным целям, однако по опросам руководителей команд-участников необходимо структурирование и алгоритмизация его материалов, техническая доработка сайта, оптимизация материалов марафона для команд с особыми возможностями.

География проекта

Приморский край, Иркутская область, Красноярский край, Республика Алтай, Республика Карелия, Калининградская область, Камчатский край, Архангельская область, Самарская область, Смоленская область, Краснодарский край, Республика Татарстан, Республика Марий Эл, Санкт-Петербург, Москва

Целевые группы

1. подростки и молодые люди в возрасте 12-20 лет (обучающиеся средних и старших классов школ, студенты 1-3х курсов ВУЗов, колледжей и техникумов)
2. сотрудники отделов экологического просвещения ООПТ (особо охраняемых природных территорий)
3. педагоги (учителя школ, преподаватели ВУЗов, педагоги дополнительного образования, руководители действующих клубов Друзей заповедных островов, эксперты инклюзивного образования)