Проекты

Краткое описание

На 01.02.2024 численность населения села Часово Сыктывдинского района Республики Коми составляет 353 человека, в том числе детей от 5 до 6,5 лет - 10 чел., от 7 до 10 лет - 18 чел. Проведенное среди родителей исследование о семейном чтении показало, что домашние библиотеки есть не во всех семьях, литература в них ограничена. Вместе с тем родители не удовлетворены книжным фондом местной библиотеки. В селе нет обустроенного современного, уютного помещения, где можно было бы родителям с детьми встречаться, общаться, вместе проводить интеллектуальный досуг. Интерес к чтению у родителей и детей невысок. Они не вполне осознают ценность семейного чтения. Цель проекта заключается в приобщении к чтению детей от 5 до 10 лет и их родителей, проживающих в селе Часово Сыктывдинского района Республики Коми. Проект будет длиться с 01.09.2024 по 31.05.2025. Всего в проекте примут участие не менее 25 детей от 5 до 10 лет и не менее 14 родителей. На базе Часовской библиотеки будет организована зона уютного чтения, куда детям и родителям было бы приятно приходить и совместно проводить время за чтением. Будет сформирован книжный фонд, интересный для детей и их родителей, и организовано консультирование родителей в области детского чтения, разработаны и распространены памятки "Чтение - дело семейное". Будет проведено не менее 16 мероприятий, направленных на популяризацию семейного чтения, в т. ч. с использование современных компьютерных технологий, организовано и проведено не менее 2 семейных конкурсов, направленных на популяризацию чтения. В библиотеке будет организована работа интеллектуальной игротеки. Также будут проводиться семейные кинопоказы фильмов и мультфильмов по художественным произведениям. Кукольный театр как вид деятельности способствует появлению интереса к книге у дошкольников и младших школьников. Поэтому будет организован кукольный театр, в котором дети с родителями будут ставить спектакли по мотивам прочитанных произведений. Информационное сопровождение проекта будет организовано в сети Интернет на информационных ресурсах организации-заявителя и организаций-партнеров. Будет создан видеоролик, отражающий итоги реализации проекта, самые яркие мероприятия, опубликованный в сети интернет. Реализация проекта будет способствовать формированию у детей и их родителей интереса к семейному чтению, расширению их читательского кругозора и читательской аудитории, продвижению чтения в круг интересов детей и их родителей. Будет организован семейный интеллектуальный досуг, направленный на приобщение к чтению. В селе появится место, куда детям и родителям хотелось бы приходить и с пользой проводить свой досуг. Родители получат общие правила и рекомендации по организации семейного чтения; у них расширятся представления о важности и ценности семейного чтения.

Цель

1. Приобщение к чтению детей от 5 до 10 лет и их родителей, проживающих в селе Часово Сыктывдинского района Республики Коми

Задачи

1. Сформировать у детей и их родителей интерес к чтению
2. Помочь родителям осознать ценность семейного чтения как средство интеллектуального развития ребёнка и сплочения семьи
3. Организовать интеллектуальный досуг детей и их родителей, направленный на приобщение к чтению

Обоснование социальной значимости

В современном мире пространство, в котором живет ребенок, легко, быстро, а главное, очень прочно заполняется компьютером и телевизором, если никакой альтернативы не предложено. Поэтому этому чуду — появлению любви к чтению — надо активно помогать, не пуская на самотек. В качестве мотивации к самостоятельному чтению работает только одно — сочетание интереса и удовольствия! Растить читателя – вовсе не то же самое, что учить читать. Можно еще до школы пробудить в ребенке читателя, не обучив его ни одной букве. Можно потратить время и силы на освоение процесса чтения и не только не привить любовь к книге, но и добиться прямо противоположного эффекта. Чтение детей начинается либо не начинается именно в семье. На 1 февраля 2024 численность населения (постоянных жителей) села Часово Сыктывдинского района Республики Коми составляет 353 человека, в том числе детей от 5 до 6,5 лет - 10 чел., от 7 до 10 лет (учащихся 1-3 классов) - 18 чел. В селе имеются детский сад, средняя общеобразовательная школа, из культурно-досуговых учреждений - дом культуры и библиотека. Что думают часовские родители о чтении вообще и детском в частности? Читают ли сами? Читают ли их дети? Какие книги выбирают для своего ребенка? Чем руководствуются при выборе? Практикуют ли совместное семейное чтение? Чтобы получить ответы на эти вопросы был проведен опрос, в котором приняли участие родители и их дети от 5 до 10 лет. Проведенное исследование показало, домашние библиотеки есть не во всех семьях, литература в них ограничена. Связано это, прежде всего, с финансовыми возможностями семей и отсутствием в селе книжных магазинов и пунктов выдачи товаров, заказанных в интернет-магазинах. Ближайший город расположен в 40 км, автобусное сообщение организовано 3 раза в неделю утром и вечером. Вместе с тем родители не удовлетворены книжным фондом местной библиотеки: он недостаточно интересен, книги старые, потрепанные, очень мало детских книг с картонными страницами и яркими иллюстрациями, почти нет современных детских книг (с использованием технологии дополненной реальности, музыкальных, виммельбухов -книжек-картинок). К тому же в библиотеке отсутствует зона уютного чтения. В селе нет обустроенного современного, уютного помещения, где можно было бы родителям с детьми встречаться, общаться, вместе проводить интеллектуальный досуг. Эксперты по детскому чтению считают, что одним из методов работы по приобщению детей к чтению является участие в различных литературных конкурсах, интеллектуальных играх, посвященных книге, т.е. организация интеллектуального досуга. Получается, что увлекательный мир книг для сельских детей и их родителей закрыт. Интерес к чтению у родителей и детей невысок. Чтобы интерес к чтению у детей не угас окончательно, процесс чтения необходимо поддерживать. Книги должны быть доступны ребенку, а репертуар чтения широк и разнообразен. Все опрошенные родители читают своим детям книги. Примерно половина из них читает книги детям несколько раз в неделю, половина - редко. Молодые родители не вполне понимают, как нужно организовать совместное чтение с детьми, каких правил придерживаться. К тому же они сами мало читают, детям не с кого брать пример, а ведь известно, что у читающих родителей - читающие дети. С современными детскими писателями дети и родители не знакомы. Из поэтов и писателей они назвали Пушкина, Маршака, Барто, Чуковского, чьи произведения изучаются по школьной программе. Родители недостаточно хорошо ориентируются в современной детской литературе и в своих рекомендациях основываются только на личном читательском опыте. Они не вполне осознают ценность семейного чтения. Психологи утверждают , что когда родители читают вместе с детьми, это сближает их, а также помогает малышу лучше усваивать содержание прочитанного. Эксперты в области воспитания и развития личности подчеркивают, что такое чтение полезно не то только детям, но и всем остальным членам семьи, и что начинать читать ребенку книги вслух нужно с самого раннего возраста. Однако, когда дело доходит до практики, выясняется, что даже родители, всецело поддерживающие мнение о важности чтения детям, часто не находят на это занятие времени и сил. (Исследовательский проект Аналитического центра НАФИ «Дети и книги – 2022. Читают ли россияне своим детям?» https://clck.ru/372c8r). Специалисты в области детской литературы на вопрос «Как привить ребёнку любовь к чтению» говорят о том, что во многом за любовь ребёнка к книгам ответственны родители. Писатель и педагог Марина Аромштам в одном из интервью сказала: «Чтение должно присутствовать в опыте ребенка. Пока он маленький, надо обязательно читать ему вслух каждый день. Книги должны быть в доме, книги должны время от времени оказываться в руках родителей». Не читая, человек не развивается, не совершенствует свой интеллект, память, внимание, воображение, не усваивает и не использует опыт предшественников, не учится думать, анализировать, сопоставлять, делать выводы.

География проекта

Село Часово Сыктывдинского района Республики Коми

Целевые группы

1. Дети от 5 до 10 лет и их родители, проживающие в селе Часово Сыктывдинского района Республики Коми