Проекты

Краткое описание

Проект "Интеллектуально-познавательный центр патриотического воспитания подростков "Наши люди" является логическим продолжением проекта, который реализовывался нашей организацией при поддержке фонда Президентских грантов в 2022-23гг. В рамках предлагаемого проекта будет не только продолжена работа по вовлечению подростков г.Владимира в занятие интеллектуально-познавательным досугом, но и расширена география этой работы на уч.заведения и загородные лагеря г.Гусь-Хрустальный, Собинского, Суздальского и Камешковского районов. Основная целевая аудитория — подростки в возрасте 14-17 лет. На начальном этапе проекта будет издана книга с воспоминаниями жителей Владимира об их детстве в годы Великой Отечественной войны. Книга будет вручаться не только представителям поколения "детей войны", чьи воспоминания войдут в неё, но и подросткам, на интеллектуально-познавательных турнирах в рамках I сезона лиги г.Владимира по игре "Ворошиловский стрелок". На основе этой книги будет сформирован блок вопросов, который войдет в базу вопросов для проведения турниров в рамках этой лиги. Кроме этого, в базу вопросов по широкому спектру тем, используемой для этой лиги и других турниров, войдут вопросы по истории ВОВ, истории Отечества и Владимирского края, а также о героях Отечества прошлого и настоящего времени. В ходе проекта во всех школах и колледжах г.Владимира пройдут отборочные турниры по игре «Ворошиловский стрелок», по итогам которых будет сформирован командный состав I сезона лиги по игре "Ворошиловский стрелок" г.Владимира. Инновационной составляющей проекта станет подготовка подростков г.Владимира и последующее их вовлечение в качестве волонтеров в организацию и проведение отборочных турниров для формирования командного состава II игрового сезона этой лиги, который состоится уже после завершения проекта. Также в рамках проекта пройдут уникальные турниры по игре «Ворошиловский стрелок» в 60 уч.заведениях г.Гусь-Хрустальный, Собинского, Суздальского и Камешковского р-нов и в 6 загородных лагерях. По итогам этих турниров в каждое из 66 учреждений будет передано по 2 игровых модуля для организации игрового пространства с целью создания условий для занятия подростками интеллектуальным досугом в формате игры «Ворошиловский стрелок». Вовлечение подростков в процесс организации турниров по игре "Ворошиловский стрелок" наряду с передачей в их уч.заведения игровых модулей позволит создать условия для занятия подростками интеллектуально-познавательным досугом на долгие годы. В рамках проекта среди подростков будет проведен конкурс рисунков, стихов, эссе и видеороликов, посвященных героям Отечества прошлого и настоящего времени. Будет издан сборник с лучшими работами - его экземпляр получит каждый участник конкурса. В ходе проекта подростки из Владимира также примут участие в регулярных заседаниях просветительско-патриотического клуба «Наши люди», на которых выступят с докладами и в короткой, но яркой форме расскажут о событиях из истории России, привлекших их внимание.

Цель

1. Вовлечь подростков в интеллектуально-познавательный досуг с патриотическим уклоном

Задачи

1. Создать условия подросткам для занятия интеллектуально-познавательным досугом с патриотическим уклоном
2. Вовлечь подростков в интеллектуально-познавательный досуг с патриотическим уклоном
3. Вовлечь подростков в популяризацию интеллектуально-познавательного досуга с патриотическим уклоном

Обоснование социальной значимости

Целевой группой проекта являются подростки в возрасте 14-17 лет, проживающие в городах Владимир и Гусь-Хрустальный, а также в Собинском, Суздальском и Камешковском районах Владимирской области. Согласно данным Росстата (см.п. 8.1. раздела "О проекте" заявки) в этих муниципальных образованиях проживают 22623 подростка этого возраста. Социологические опросы, проведенные партнером проекта (см. п.8.1. раздела "О проекте" заявки и письма поддержки), показывают, что среди подростков, проживающих в этих муниципальных образованиях, утеряна традиция интеллектуальных игр, которая была совсем недавно популярна. Это связано, прежде всего, с такими объективными причинами как развитие цифровых технологий, интернета, появлением различных гаджетов и мобильных приложений развлекательного характера, развитием индустрии виртуальных компьютерных игр. В тоже время существует и субъективная причина, которую можно обозначить через отсутствие для подростков условий по занятию интеллектуальным досугом. Особенно остро эта проблема ощущается в городе Гусь-Хрустальный, а также в Собинском, Суздальском и Камешковском районах, где в отличии от Владимира нет молодежных интеллектуальных клубов и площадок. Большую часть времени подростки находятся в учебных заведениях, именно поэтому необходимо создавать условия для занятия интеллектуальным досугом на их базе, укрепляя ее в этом направлении. Во Владимире же работа по возрождению традиций занятий подростками интеллектуальным досугом начата была нами в прошлом году, через популяризацию шахмат и просветительской игры «Интеллектуальное шоу «Ворошиловский стрелок». В рамках реализации предыдущего проекта во Владимире был создан клуб интеллектуально-познавательного досуга подростков, в школах города были проведены ознакомительные турниры, в ходе которых были переданы игровые модули для создания на базе учебных заведений игровых пространств для проведения турниров по игре «Интеллектуальное шоу «Ворошиловский стрелок». Однако, для полноценного развития такой формы интеллектуально-познавательного досуга подростков Владимира необходимо вовлечь самих ребят в организацию этих турниров и создать городскую лигу по игре «Ворошиловский стрелок», турниры в которой будут проходить на постоянной основе. Такой инновационный для Владимира подход позволит выстроить в городе системную работу по вовлечению подростков в интеллектуально-познавательный досуг через игру «Ворошиловский стрелок», его популяризацию. Проведенные нами во Владимире ознакомительные турниры по игре «Ворошиловский стрелок» показали, что игра способствует развитию у подростков интеллекта и эрудиции, всестороннему их развитию, закреплению знаний, в том числе и по школьным предметам, пробуждению познавательного интереса к различным областям науки, техники, искусства, развитию умственных способностей. У участников игры формируется привычка сосредотачиваться, мыслить самостоятельно, развивается внимание, сообразительность, дух соперничества. Реальная игра в формате живого общения учит коммуницировать, находить общий язык с противниками и партнерами, развивать деловые качества, мыслить стратегически, планировать, вести переговоры, принимать решения, справляться с трудностями. Проведенные нами с руководством и педагогическими сообществами городов Владимира и Гусь-Хрустального, а также Собинского, Суздальского и Камешковского районов переговоры показали, что во всех этих муниципалитетах одной из актуальных задач является задача патриотического воспитания подростков, по формированию у них активной патриотической позиции в соответствии с традиционными российскими духовно-нравственными ценностями. В тоже время педагоги подчеркивают, что важно эту работу проводить в фоновом режиме, в нативной и ненавязчивой форме, «без активного насаждения сверху». Такой подход является наиболее продуктивным, так как для подростков характерно стремление к независимости в поведении, желание найти своё место в обществе, выделится из «общей массы». Это возможно сделать в том числе и в игровой форме, через механизм интеллектуальных игр, а также творческие конкурсы. В созданную для проведения турниров по игре «Ворошиловский стрелок» базу вопросов по широкому спектру тем войдут и вопросы по истории Великой Отечественной войны, истории Отечества и Владимирского края, а также о героях Отечества прошлого и настоящего времени. Тема героев Отечества прошлого и настоящего времени, для патриотического воспитания подростков, проходит связующей линией через все мероприятия проекта: турниры по игре «Ворошиловский стрелок»; конкурс рисунков, стихов, эссе и видеороликов, заседания просветительско-патриотического клуба. Такой подход для патриотического воспитания позволит на жизненных примерах конкретных людей познакомить около 5000 подростков с историей России и малой Родины и вкупе с предлагаемой игровой формой является уникальным для Владимирской области. Профессиональные компетенции, навыки и опыт членов команды проекта позволят реализовать его на высоком качественном уровне.

География проекта

город Владимир, город Гусь-Хрустальный, Собинский район, Суздальский район, Камешковский район

Целевые группы

1. Подростки в возрасте от 14 до 17 лет, проживающие в городах Владимир и Гусь-Хрустальный, а также Собинском, Суздальском и Камешковском районах Владимирской области
2. Жители города Владимира, детство которых пришлось на годы Великой Отечественной войны