Проекты

Краткое описание

Проект "Наука+Книга+Фантазия" направлен на создание развивающего и образовательного пространства для детей 6-11 лет. Именно в этом возрасте ребенок раскрыт навстречу новым знаниям, ему интересно все, что будит фантазию, творчество, рождает желание узнать больше. И это стремление нужно поддержать. В рамках проекта, в Центральной детской библиотеке будут созданы две площадки: "Фикси-лаборатория профессора Чудакова" для дошкольников и Школа естественных наук "Эврика" для учащихся 1-4 классов. Занятия в "Фикси-лаборатории" будут проводить всемирно известные персонажи мультфильма "Фиксики". Они познакомят детей с основами естественных наук, расширят представление об окружающем мире, помогут развить их познавательные и коммуникативные навыки и проведут с ними опыты и эксперименты. Занятия в "Фикси-лаборатории" будут проходить 1 раз в неделю. Всего планируется провести 10 занятий.
В Школе занимательных наук «Эврика!» для учащихся 1-4 классов будут проходить уроки, состоящие из просмотров научно-познавательных фильмов, интерактивных заданий, загадок, увлекательных игр. К каждому мероприятию будет подготовлено оборудование для опытов и мастер-классов, организована выставка научно-популярных изданий, планируется выпуск раздаточных материалов.
Также в школе будет проходить акция "Чудо-рюкзачок", во время которой книжный герой "Электроник" будет путешествовать из школы в школу с рюкзаком. В нем будут находиться научно-популярные книги, которые на наш взгляд будут полезны и интересны для детей, творческие задания, логические игры и наборы для творчества. За определенный срок ребята прочитают книги, выполнят задания, сделают поделки и подготовят небольшой фотоотчет. В декабре, по итогам акции, состоится выставка творческих работ детей "Сегодня-фантазеры,завтра - изобретатели!" Проект«Наука+Книга+Фантазия» создаст условия для творчества, раскроет возможности библиотечного фонда, в рамках Года науки и технологий, сделает мероприятия насыщенными и необычными. Ребята смогут почувствовать себя в роли настоящих исследователей и испытателей, попробуют разобраться в удивительных явлениях окружающего мира, проявить свои таланты и знания.

Цель

1. Формирование научной-технической грамотности у детей младшего возраста.

Задачи

1. Создание площадок для научного и технического творчества детей
2. Оснащение лаборатории необходимым дидактическим материалом и оборудованием
3. Содействие развитию познавательной активности, любознательности через организацию опытно-экспериментальной и творческой деятельности
4. Развитие творческих способностей детей
5. Раскрытие фонда библиотеки
6. Привлечение детей к чтению научно-популярной литературы

Обоснование социальной значимости

Современная действительность характеризуется стремительным возрастанием влияния науки и техники на все сферы человеческой жизни. Поэтому формирование научной-технической грамотности у детей становится особенно актуальным. С целью изучения читательских интересов и предпочтений, Центральная детская библиотека провела анкетирование на тему «Научно-популярная литература в чтении детей г. Белебея». Исследованием был охвачен 451 респондент в возрасте 8-11 лет, преимущественно учащиеся 2-5 классов. Результаты анкетирования позволяют сделать вывод: что, большинство детей читают только художественную литературу, многие школьники плохо представляют себе, что такое «научно-популярная» книга. Данная литература редко вносится в списки рекомендательного чтения. Однако, развитие современного школьника невозможно без его обращения к научно-познавательной литературе, так как ее чтение расширяет кругозор ученика по различным областям. Детям и подросткам необходимо познание мира науки и техники, расширение кругозора, развитие конструкторских способностей, технического мышления, мотивации к творческой деятельности. В связи с этим, появилась идея создания на базе центральной детской библиотеки "Фикси-лаборатории профессора Чудакова" и "Школы естественных наук". Новые площадки позволят детям в познавательной и доступной форме изучать основные законы природы, физики и химии, биологии и географии, истории и астрономии, наблюдать за простейшими технологическими процессами, проводить эксперименты и каждый раз открывать для себя что-то новое. Эти занятия органично будут переплетаться с творчеством: рисованием, конструированием, моделированием, которые будут способствовать расширению представлений детей об окружающем мире. А популяризация литературы научно-познавательного характера будет способствовать этому процессу. Для успешной реализации проекта имеются все предпосылки: центральная детская библиотека является пространством для творческих, интеллектуальных занятий, местом встреч, общения и территорией способствующей раскрытию самых различных способностей, воспитанию и просвещению подрастающего поколения. Налажено взаимодействие с социальными партнерами: школами, дошкольными учреждениями, готовыми оказать содействие. Универсальный фонд библиотеки (более 37000 экземпляров), включающий в себя книги, периодические и электронные издания, позволит воспользоваться информационным, иллюстративным и художественным материалом для подготовки мероприятий. Сотрудники с библиотечным, техническим, педагогическим и психологическим образованием, волонтеры библиотеки нацелены на внедрение инноваций и способны привлечь детей для активного участия в предстоящем проекте. Реализация нашего проекта будет способствовать развитию творческих и интеллектуальных способностей подрастающего поколения и формированию интереса у ребят к науке и технике.

География проекта

Республика Башкортостан, г.Белебей.

Целевые группы

1. дети 6-11 лет