Проекты

Краткое описание

Основная идея проекта заключается в создании школьниками региона составной выставочной экспозиции в форме кубов о районах и городах Республики Башкортостан, а также проведение интерактивных занятий, экскурсий, квизов по истории родного края для школьников 5-7 классов региона под руководством опытных наставников.
Каждый куб представляет собой три информационные стороны и одну интерактивную.
Тематика информационных сторон:
• сведения о районе (площадь, население, история и др.);
• о героях специальной военной операции, уроженцах района, города;
• об объектах наследия (природные, культурные и др.)
Интерактивная сторона представляет собой 3-5 предметов (муляжей, макетов), символизирующих местность. Например, Бурзянский район – пчела, борть, мед.
Муниципальные команды в составе: 3 школьников-активистов под руководством координаторов по патриотическому воспитанию осуществляют подготовку материалов и экспонатов для выставочной экспозиции и направляют в штаб реализации проекта. После сбора материалов изготавливаются кубы, из которых формируется выставочная экспозиция всех районов и городов Республики Башкортостан – своеобразная интерактивная карта региона. По материалам экспозиции командой проекта при поддержке партнёров разрабатываются планы-конспекты занятий по истории родного края, а также формируются задания для интерактивной экскурсии, квиза.
Затем в 8 зональных центрах региона на базе некоммерческих организаций, учреждений дополнительного и общего образования организуются занятия, экскурсии и квизы по истории родного края для школьников 5-7 классов. Команда проекта осуществляет онлайн-обучение 8 наставников (руководителей выставочной экспозиции в зональных центрах), а также проводит открытие выставочной экспозиции в каждой из 8 зон в формате показательного мероприятия. Выставочная экспозиция работает в каждом зональном центре в течение 1 месяца и охватывает занятиями и экскурсиями не менее 500 школьников. Таким образом, общий охват школьников, посетивших выставку, составит не менее 4000 человек. Кроме того, 189 школьников-активистов примут участие в подготовке материалов для изготовления кубов под руководством 63 муниципальных координаторов по патриотическому воспитанию.

Цель

1. Приобщить школьников 5-7 классов, проживающих в Республике Башкортостан, к истории родного края.

Задачи

1. Мотивировать школьников к самостоятельному изучению истории родного края.
2. Создать уникальный демонстрационный материал для изучения истории родного края школьниками.
3. Формировать ценностное отношение к родному краю на интерактивных занятиях, экскурсиях, квизах для школьников.

Обоснование социальной значимости

«История страны должна начинаться с истории семьи, деревни, города, региона, где человек родился, вырос, где он начал осознавать себя частью своей страны, частью большого народа», Президент Российской Федерации Владимир Путин. (https://tass.ru/obschestvo/16577047)
В истории России преодолевать невзгоды и трудности помогала сплоченность народа, патриотизм, любовь к родине, своему народу, а также стремление бескорыстно служить Отечеству. Главная задача любого государства — это сохранение целостности и процветание его народа. Следовательно, для этого нашей стране нужно воспитывать патриотов, граждан правового демократического государства, обладающих чувством национальной гордости, гражданского достоинства, любви к Отечеству, своему народу.
Проблема состоит в том, что современные школьники зачастую слабо знакомы с историей своего родного края. Это проявляется в отсутствии интереса к местным историческим событиям, памятникам культуры и традициям региона. Несмотря на наличие уроков истории в школе, знания учащихся остаются поверхностными и отрывочными. Причины этого явления могут включать недостаточную мотивацию учеников, устаревшие методы преподавания, нехватку интерактивных и увлекательных форм подачи материала, а также ограниченность ресурсов для организации экскурсий и практических занятий. В результате возникает разрыв между школьниками и культурным наследием их малой родины, что негативно сказывается на формировании гражданской идентичности и патриотического сознания молодого поколения.
Последствия неудовлетворительных знаний нередко проявляются в опасных для общества формах экстремистской деятельности (пропаганда фашизма, терроризма, сепаратизма, расизма). Не знающий истории школьник является удобным объектом для манипулирования и втягивания его в разного рода опасные ситуации.
Командой проекта проведен опрос по истории родного края, участниками которого стали 300 учащихся 5-7 классов из городских и сельских школ Республики Башкортостан. По итогам опроса 87% респондентов на вопрос "Считаете ли Вы свои знания по истории родного края достаточными?" ответили "Всегда есть, что познавать и чему учиться. Наша республика очень большая", 91% респондентов на вопрос "В каких формах Вам было бы интересно изучать историю родного края?" ответили "Экскурсии" (ссылка на опрос https://forms.yandex.ru/u/689990dd4936394b064fd15b)
Проект «Башкортостан в кубе» реализуется в соответствии с Федеральным проектом "Мы вместе" в рамках Национального проекта "Молодёжь и дети" (https://национальныепроекты.рф/new-projects/molodezh-i-deti/my-vmeste/)

География проекта

Республика Башкортостан (все 63 муниципальных образования)

Целевые группы

1. Школьники 5-7 классов, проживающие в Республике Башкортостан