Проекты

Краткое описание

Проект "Навстречу новым знаниям, навыкам, умениям и реализации себя в профессиональной сфере" помогает людям с ограниченными возможностями здоровья выявить и развить у себя востребованные на рынке труда компетенции, а так же решить проблему поиска работы и трудоустройства.
Ценности проекта - это люди; знания, передаваемые профессиональными преподавателями-практиками; стремление участников к самореализации; интернет и его возможности обеспечить процесс обучения и работы не выходя из дома, что часто является весомым аргументом для людей с ОВЗ при трудоустройстве.

В рамках проекта на базе информационной образовательной среды Moodle создана online-школа предназначенная для обучения людей с ограниченными возможностями здоровья.
Для вхождения в проект необходимы всего две составляющие - это желание получить новые знания и наличие свободного доступа в сеть Интернет. Зарегистрировавшийся участник проходит профориентационный тест и на основе полученных рекомендаций теста выбирает программу(мы) обучения. Если совокупный объем часов по выбранным программам достигает 72 часа, то участник получает документ о прохождении программы профессиональной переподготовки. В случае если объем часов менее 72-х, то участникам выдается свидетельство о прохождении курса обучения, в объеме утвержденном в плане курса.
По итогам обучения профили слушателей (с их согласия) выгружаются в информационную базу данных для возможности работодателей ознакомиться с их резюме.

Ключевые показатели проекта:
Этап I_Профориентация -
На данном этапе проекта нет ограничений по кол-ву людей с ОВЗ, которые могут пройти тестирование.
Исходя из данных статистики это кол-во может достигнуть 2,5 млн. - это те люди, которые подтвердили желание приступить к работе.

Этап II_Обучение -
Планируемое кол-во учеников школы принявших участие в обучающих программах - 25 тыс. человек

Этап III_Работа с работодателями
Планируется, что по итогам проекта минимум 5% слушателей программ будут включены в кадровые резервы предприятий либо трудоустроены.

Команда проекта уделяет особое внимание к программам, по завершении которых, участники проекта смогут развить компетенции в области программирования, ССМ и копирайтинга, построения собственного бизнеса, бухгалтерского учета, и начать осуществлять удаленную трудовую деятельность по средствам канала Интернет. Каждая образовательная программа сопровождается семинаром-спутником, задача которого повысить самооценку слушателя и усилить его веру в свои собственные силы и возможности.
Для проведения обучающих программ мы подобрали интересных, харизматичных преподавателей-профессионалов, имеющих практический опыт в преподаваемых ими областях; а также опыт удаленной работы, что позволит передать слушателям не только знания предмета, но и свой опыт.

Созданная проектом интернет-среда поможет людям с ОВЗ из разных городов нашей страны выстроить контакты и связи, найти работу, открыто заявить о своих компетенциях и желании совершенствоваться.

Цель

1. Провести online-обучение порядка 25 тыс. людей с ограниченными возможностями здоровья, стремящихся к получения новых знаний и наработке навыков, соответствующих современным и востребованным на рынке труда запросам; развить у участников проекта базовые компетенции в областях: управления проектами; бухгалтерского, управленческого учета и финансового моделирования; программирования и администрирования ЛВС; маркетинга, SSM и копирайтинга и др.
2. Создать, протестировать и развить механизм представления информации о участниках проекта, успешно прошедших обучение, потенциальным работодателям и государственным службам занятости населения для возможности их дальнейшего трудоустройства и/или внесения в кадровый резерв предприятий, а так же переобучения.

Задачи

1. Вовлечение в обучающие мероприятия проекта (семинары, мастер-классы, курсы, программы повышения квалификации) порядка 25 тысяч людей с ограниченными возможностями здоровья, что составляет порядка двух процентов от доли людей с ОВЗ, желающих приступить к трудовой деятельности.
2. Провести профориентационное тестирование 1,5 млн. людей с ОВЗ (min показатель), проявивших желание приступить к трудовой деятельности при наличии у них соответствующей компетенции.
3. Выстроить взаимодействие с работодателями РФ, и представить лучших участников программ обучения государственным службам занятости населения и непосредственным работодателям для возможности дальнейшего их трудоустройства.
4. Подотовка материально-технической и методической базы для ведения проекта. Организационно-подготовительный и отчетный периоды.

Обоснование социальной значимости

В России по согласно данным Федеральной службы государственной статистки, на 1 января 2017 года в России зарегистрировано 12.259 тыс. инвалидов, из них 636 тыс. это дети.
По данным «Ливада Центр» на начало 2017 г. 73% родителей согласны, чтобы их ребенок учился в классе с инвалидом, 17% не согласны, 10% затруднились с ответом. Треть школьного сообщества, так или иначе оказывает негативное давление на ребенка-инвалида, а часть из 17% потенциально могут нанести ему телесный и моральный вред, и как следствие многие дети прекращают обучение, переходя на домашнюю форму обучения.
В средних государственных и муниципальных учреждениях в России по данным ФСГС на 2017 г. обучается 12.69 инвалидов. В высших учебных заведениях учатся 16.768 людей с инвалидностью.
В 2017 году в издательстве «Дело» было опубликовано комплексное исследование Института социального прогнозирования и анализа РАНХиГС «Инвалидность и социальное положение инвалидов в России». В ходе исследования было установлено, что оплачиваемая работа или доходное занятие есть у 16% инвалидов. Среди 30- и 40-летних инвалидов доля занятых достигает 27%.
Каждый пятый незанятый респондент (порядка 2-х млн.чел.) выразил готовность вернуться на рынок труда, если ему будет предложена посильная работа. От числа всех инвалидов это составляет 16% – почти столько же, сколько инвалидов работает. Меры по созданию специальных рабочих мест, содействие занятости инвалидов на дому и их переобучение могли бы вдвое повысить включенность инвалидов в рынок труда.
Работодатели выдвигают высокие требования к знаниям, навыкам и умениям соискателей, и к сожалению, люди с ОВЗ зачастую не соответствуют данным требованиям. Возможностей у здоровых людей на получение дополнительного образования в несколько раз больше в силу их мобильности.

Однако, мировые тенденции в области построения и развития бизнеса открывают новые возможности для людей с ОВЗ. Одной из таких возможностей, является возможность учебы и работы не выходя из дома, используя интернет-технологии. 

Наш проект направлен на решение проблемы получения доступного дополнительного образования людьми с ОВЗ, позволяющего получить им новые знания и умения, и в последующем увеличить шансы при трудоустройстве, либо принять решение о самозанятости. Профили всех активных участников проекта (с их согласия) будут представлены государственным службам занятости населения и потенциальным работодателям для внесения в кадровый резерв и/или трудоустройства.

География проекта

Россия

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья