Проекты

Краткое описание

Проект Клуба "Наука – это Просто!" состоит из производства силами студентов разных учебных заведений коротких, 3-6 минут, обязательно сюжетных (игровых) видеороликов просветительского характера и размещения их в Сети. Каждый ролик будет посвящен облегчению понимания какой-либо научной проблемы и либо доступно рассказывать о научном законе, формуле, принципе, открытии и т.д., либо предлагать мнемоническое правило для облегчения запоминания.
Форма представления материала в ролике не ограничивается ничем (поле для задействования вузовской самодеятельности и спорта).
Цикл производства любого ролика формализован, что гарантирует соответствие научным взглядам на проблему.

Проект имеет общие корни (стремление объяснить сложное проще) с проектами Edutainment, SciComm и Nerd Nite, но не похож ни на один из них по следующим причинам:
1. Все делается студентами и для студентов, они же и в центре внимания любого ролика (а не преподаватель).
2. Для облегчения запоминания ролик обязательно имеет сюжет (а не является облегченной формой лекции со вставленными шутками и музыкой).
3. Мы не приветствуем алкоголь.
4. Ролик очень короткий, что вынуждает излагать мысль лаконично и остро, в стиле сообщений Twitter, что соответствует типу восприятия современной молодежи.

В основе любого ролика проекта лежит новый, молодой и свежий взгляд на некое научное явление, креативная составляющая - показать этот взгляд наиболее доступно и понятно, при этом любое техническое оснащение хоть и имеет вес, но все же вторично.

Бенефициары проекта: студенты, учебные заведения, государство.

Что получит каждая часть ЦА по итогам проекта:

Студенты - умение смотреть на любую проблему со всех, порой неожиданных, сторон (подготовка и написание сценария) и отстаивать свою точку зрения перед преподавателем (защита сценария), возможность общаться во время подготовки, съемки и производства ролика, заводить новые связи, повысить свой статус в вузе (наш вариант уважаемых в англоязычной среде "spearhead" и "nerd", примерный эквивалент: "застрельщик, лидер" и "умник", умница"). Проект особенно актуален для студентов с неродным русским языком или студентов с проблемами в живом общении.

Вузы - возможность выявить реальных лидеров, найти людей со склонностью к преподаванию и умением объяснять, решить проблему с социализацией некоторых групп студентов, обеспечить продвижение вуза в Сети.

Государство - возможность расшивать имеющиеся узкие места (межнациональные трения, болезненное желание самовыразиться, нездоровый поиск славы, накопление социальных деформаций), возможность наладить новые социальные, межвузовские и межнациональные связи, задействовать пенсионеров: преподавателей и заводских инженеров.

Проект уже работает в РГАТУ им. П.А. Соловьева (Рыбинск) и будет работать далее, административная помощь от вуза и финансовая - от государства может только приветствоваться.

Цель

1. Создание серии креативных научно-просветительских медиа-материалов, помогающих понять научную или производственную проблему. Цель достигается путем производства видеороликов с последующим размещением их в Сети для просмотра любыми заинтересованными лицами. Цикл производства любого ролика опробован, однотипен и формализован.

Задачи

1. Создание роликов научно-просветительского характера с размещением в Сети

Обоснование социальной значимости

Наш проект создания научно-просветительских игровых роликов помогает решать проблемы трех групп ЦА, на которые ориентирован.
Что получит каждая часть ЦА по итогам проекта:

Студенты - умение смотреть на любую проблему со всех, порой неожиданных, сторон (подготовка и написание сценария) и отстаивать свою точку зрения перед преподавателем (защита сценария), возможность общаться во время подготовки, съемки и производства ролика, заводить новые связи, повысить свой статус в вузе (наш вариант уважаемых в англоязычной среде "spearhead" и "nerd", примерный эквивалент: "застрельщик, лидер" и "умник", умница"). Проект особенно актуален для студентов с неродным русским языком или студентов с проблемами в живом общении.

Вузы - возможность выявить реальных лидеров, найти людей со склонностью к преподаванию и умением объяснять, решить проблему с социализацией некоторых групп студентов, обеспечить продвижение вуза в Сети.

Государство - возможность расшивать имеющиеся узкие места (межнациональные трения, болезненное желание самовыразиться, нездоровый поиск славы, накопление социальных деформаций), возможность наладить новые социальные, межвузовские и межнациональные связи, задействовать пенсионеров: преподавателей и заводских инженеров.

Есть устойчивое мнение, что если у нашего государства находятся деньги на проекты гг. Серебренникова, Бузовой, Милохина и Моргенштерна, то и двигателистам, метрологам и машиностроителям, будущим создателям турбин кораблей и двигателей Су-57, можно попросить финансирования на просветительскую работу, которая в случае удачи может использоваться многими и очень долго.

Проект до определенной степени защищен от возможных карантинных ограничений переходом на формы без участия групп людей (комиксы, мультфильмы, кукольные фильмы, "театр одного актера").

География проекта

РГАТУ им. П.А. Соловьева, г. Рыбинск Ярославской обл. Далее в случае успеха - вузы Ярославской области с имеющимися Точками кипения (ЯрГУ им. П.Г. Демидова, ЯГТУ)

Целевые группы

1. Студенты и молодежь