Проекты

Краткое описание

Проект «IT провыв» направлен на создание условий для развития школьной молодежи г. Чебоксары в возрасте от 10 до 18 лет (не менее 100 чел.) в сфере информационных технологий (далее - IT). Реализация проекта позволит содействовать эффективному решению проблемы воспроизводства инженерно-технических кадров посредством ранней профориентации, а также формированию и развитию основных компетенций учащихся в области IT. В рамках проекта будет создана уникальная, единственная в регионе образовательная площадка «IT провыв». Ребята будут распределены на 10 групп. Все участники пройдут обучение на современном оборудовании у преподавателей-профессионалов сферы IT. Это позволит им получить теоретические знания и практические навыки по направлениям:
1) Разработка приложений и программирование на C++;
2) Машинное обучение и анализ больших данных;
3) Кибербезопасность и защита данных;
4) Графический дизайн и анимация.
Программа обучения построена на синтезе профессиональных дисциплин и проектной деятельности. Она позволит ребятам в будущем быть более конкурентоспособными при поступлении в ВУЗы. Совместно с партнерами проекта Минцифры Чувашии, Управлением образования г. Чебоксары и представителями бизнеса региона будет организовано не менее 4 хакатонов по направлениям обучения, где командам нужно будет представить прототипы и презентации решений для ведущих предприятий г. Чебоксары. Хакатоны позволят участникам определить и систематизировать уровень полученных знаний, а также получить навыки командной проектной работы. Команды – победители получат возможность пройти летнюю стажировки в ведущих IT компаниях-партнерах г. Чебоксары. В свободное от обучения время площадка «IT провыв» будет работать как коворкинг, где ребята под руководством преподавателей смогут создавать собственные IT проекты. На базе коворкинга также будет организована «Школа IT стартапов», в ходе работы которой будут проводиться мастер-классы для получения участниками навыков:
1) Hard skills (финансовый учет, маркетинг и проектный менеджмент);
2) Soft skills (работа в команде, тайм-менеджмент).
Также в рамках «Школы IT Стартапов» будет организована работа консультационного центра под руководством экспертов фонда венчурных инвестиций Чувашии (ФВИ ЧР), имеющих опыт запуска успешных стартапов с привлечением частного и грантового инвестирования. Это позволит ребятам развивать свои проекты посредством формирования заявок в различные фонды (например, конкурс ИнноШкольник, организуемый Фондом Содействия Инновациям). В финале проекта будет проведена 1-ая выставка-конференция «IT-Чебоксары». Участники, прошедшие обучение, получат уникальную возможность представить свои IT проекты (не менее 10 шт.) представителям IT-индустрии, бизнес сообщества, органов власти и местного самоуправления. В рамках выставки состоится конференция, где будет определена и согласована с органами власти программа развития предпрофессионального IT образования в регионе.

Цель

1. Создание условий для развития школьной молодежи г. Чебоксары в возрасте от 10 до 18 лет в сфере информационных технологий (IT)

Задачи

1. Создание инновационной образовательной площадки «IT провыв»
2. Обучение участников проекта IT направлениям
3. Обучение участников проекта проектированию IT стартапов
4. Продвижение и развитие предпрофессионального IT образования в г. Чебоксары и Чувашской Республике

Обоснование социальной значимости

Сегодня IT-специалисты пользуются огромным спросом на рынке труда РФ. На данный момент нехватка кадров в российской индустрии составляет от 500 тыс. до 1 млн. чел. По данным Минцыфры РФ и ген. директора АНО «Россия - страна возможностей» А. Комиссарова: «В России катастрофический дефицит IT-специалистов, в ближайшее время ситуация может стать только хуже». Так, к 2027 г. РФ может недосчитаться 2 млн. специалистов https://lenta.ru/articles/2021/07/27/golod/ . Процесс профессиональной ориентации следует начинать с детства. Именно такой точки зрения придерживается Президент РФ В.В. Путин: «Чтобы на рынке труда в стране создавалась профессиональная база, нужна ранняя профессиональная ориентация» https://ria.ru/20191126/1561611955.html . Еще в мае 2018 г. В.В. Путин подписал указ об объявлении 2018–2027 гг. в РФ «Десятилетием детства» http://static.kremlin.ru/media/acts/files/0001201705290022.pdf . В 2019 г. в послании Федеральному Собранию Глава Государства призвал сделать дополнительное образование доступным для всех детей http://www.kremlin.ru/acts/bank/44032/page/1 . Президент привел в качестве примера сочинский центр "Сириус", в число образовательных программ которого входят современные обучающие модули по программированию, анализу больших данных, компьютерной графике и т.д. https://sochisirius.ru/obuchenie/nauka . Распоряжение Правительства, датированное январем 2021 г. (пункты 41, 42), гласит о необходимости: 1) создания условий для увеличения охвата детей в возрасте от 5 до 18 лет дополнительными общеобразовательными программами; 2) создания и развития системы выявления, поддержки и развития способностей и талантов у детей и молодежи http://static.government.ru/media/files/3WkqE4GAwQXaIGxpAipFLmqCYZ361Kj0.pdf . В г. Чебоксары проживает 36 459 школьников в возрасте от 10 до 18 лет https://chuvash.gks.ru/demog . Они являются представителями сразу 2 поколений «Z и Альфа» и уже со школьной скамьи планируют свое будущее. Международная онлайн-школа IT-профессий «Rebotica» провела опрос среди школьников и выяснила, что популярнейшими среди них являются профессии блогера (22%), программиста (13,9%), веб-дизайнера (13,3%) и 3D-модельера (11%) https://russian.rt.com/russia/news/967640-deti-professii-opros . Однако одаренным детям сложно развиваться в маленьком городе. Тем более, когда речь идет об IT-сфере, которая немыслима без современной компьютерной техники. К сожалению, на данный момент ни в одном общеобразовательном заведении г. Чебоксары не созданы полноценные условия для обучения ребят IT. Согласно учебным планам основного общего образования, информатика начинается лишь с 7-го класса, а на ее изучение выделяется всего 1 урок в неделю https://sosh54cheb.ru/images/docs/obrazovanie/uchebnyj_plan_OOO.pdf (пример МБОУ «СОШ №54» г. Чебоксары). Качественно освоить программу за столь малое количество учебных часов невозможно. Таким образом, у чебоксарских школьников практически отсутствуют возможности, как развития в сфере IT, так и поступления в ведущие ССУЗы и ВУЗы страны, поскольку сегодня абитуриент должен не только отлично сдать ЕГЭ, но и преодолеть еще один решающий аттестационный рубеж (ДВИ-дополнительные вступительные испытания), убедив комиссию в наличии начальных профессиональных навыков. Сложившаяся ситуация в г. Чебоксары противоречит фундаментальным принципам системы образования РФ, озвученным В.В. Путиным в ежегодном послании к Федеральному Собранию: «В основе всей нашей системы образования должен лежать фундаментальный принцип: каждый ребёнок, подросток одарён, способен преуспеть и в науке, и в творчестве, и в спорте, в профессии и в жизни. Успех России заключается в раскрытии талантов молодежи» http://kremlin.ru/events/president/news/53379 . Сегодня в сети интернет существует масса образовательных программ обучения IT, но данный формат не дает нужного результата. Очное обучение подразумевает непосредственную связь и диалог между педагогом и учеником, что способствует достижению необходимых результатов. В эру глобальной цифровизации необходимо развивать молодежные навыки проектирования IT стартапов, столь важные для развития и карьерного роста молодежи в данной сфере. По мнению Президента В.В. Путина: «Молодежная проектная стартап-деятельность является главным фактором успеха технологического развития. Мы должны обеспечить максимальную свободу для творчества, деловой инициативы, создать лучшие условия, благоприятное, дружественное пространство для каждого, кто запускает стартап, рискует, выводит на рынок прорывные продукты» https://tass.ru/ekonomika/7096715 . Однако, в г. Чебоксары нет ни IT-коворкингов, где молодежь могла бы создавать свои IT-проекты; ни условий получения навыков для запуска успешных проектов с привлечением финансирования. Актуальность данного проекта невозможно переоценить. Сегодняшние школьники – это завтрашние специалисты и профессионалы, ведь существует масса примеров того, как выходцы из небольших городов, получив нужную поддержку, смогли достигнуть успеха мирового масштаба.

География проекта

г. Чебоксары Чувашской Республики

Целевые группы

1. Школьная молодежь в возрасте от 10 до 18 лет, проживающая в г. Чебоксары, заинтересованная в своем дальнейшем развитии в сфере информационных технологий (IT)