Проекты

Краткое описание

Образовательная площадка «Стратегическая вертикаль»
Грантовое направление
содействие и осуществление деятельности в области просвещения, дополнительного образования детей, дополнительного профессионального образования
Целевая группа: учащиеся 8-х и 10-х классов г. Новокузнецка, стремящиеся активно участвовать и влиять на стратегию развития жизнедеятельности в своем городе, но не имеющие навыков стратегического видения и навыков разработки и реализации стратегических проектов.

Образовательная площадка «Стратегическая вертикаль» – это программа, в которой подростки 14 и16 лет совместно с взрослыми экспертами и педагогами-наставниками разрабатывают стратегические проекты развития своего города. На данной площадке старшеклассники имеют возможность развития стратегического мышления, стратегического видения, лидерских качеств, а также становятся полноценными участниками детско-взрослых проектных команд по разработке стратегий в области культуры и искусства, туризма, науки и технологии, своего будущего профессионального развития. Совместно со старшеклассниками в состав детско-взрослых проектных команд будут входить эксперты в области разработки региональных стратегий социально-экономического развития, представители бизнес-организаций и промышленных предприятий города, представители муниципальной власти.
Проект реализуется посредством следующих этапов: 1. Подготовка педагогов-наставников по теме «Управление разработкой детско-взрослых стратегических проектов». 2. Проведение стратегической сессии по созданию детско-взрослых стратегических команд и направлений разработки стратегий. 3. Организация и методическое сопровождение детско-взрослой стратегической проектной деятельности: развитие у старшеклассников стратегического мышления; личностных качеств Стратега; навыков командной работы и навыков разработки стратегических проектов. 4. Инвестиционная сессия по защите разработанных стратегических проектов для привлечения ресурсов для их реализации. 5. Реализация стратегических проектов детско-взрослых команд, способствующих созданию инициативного молодежного сообщества, способного предлагать стратегические решения, направленные на изменение жизнедеятельности города и региона. 6. Выпуск методических рекомендаций по развитию стратегического мышления и разработке стратегических проектов старшеклассников.
Проект образовательная площадка «Стратегическая вертикаль» – это обучение и воспитание самостоятельных и конкурентоспособных молодых людей России, обладающих лидерскими качествами, умеющих стратегически мыслить, определять главные приоритеты своей жизни, разрабатывать и реализовывать свои стратегические идеи развития города и региона, в котором они живут.

Цель

1. Развитие стратегического мышления и навыков разработки и реализации стратегических проектов старшеклассников посредством организации деятельности образовательной площадки «Стратегическая вертикаль»

Задачи

1. 1. Развивать стратегическое мышление старшеклассников посредством реализации мастерских.
2. 2. Обучить педагогов-наставников детско-взрослых команд по разработке стратегических проектов старшеклассников.
3. 3. Развивать лидерские качества, навыки командной работы, навыки разработки стратегий и норм проектной деятельности у старшеклассников.
4. 4. Организовать и обеспечить методическое сопровождение детско-взрослых команд по разработке и реализации стратегических проектов старшеклассников.
5. 5. Обобщить и распространить опыт организации деятельности образовательной площадки «Стратегическая вертикаль».

Обоснование социальной значимости

Целевой группой проекта являются учащиеся 8 и 10 классов г. Новокузнецка, стремящиеся активно участвовать и влиять на стратегию развития жизнедеятельности в своем городе, но не имеющие навыков стратегического видения и навыков разработки и реализации стратегических проектов.
Проблема заключается в том, что в г. Новокузнецке отсутствуют образовательные площадки, на которых старшеклассники могли бы развивать стратегическое мышление, осваивать навыки разработки стратегических проектов, реализовывать проекты, реально меняя жизнь своего города.
В городе Новокузнецке обучается около 5 625 учащихся 8-х классов и – 2800 учащиеся 10-х классов. При этом в городе Новокузнецке лишь одна гимназия, которая с сентября 2021 года является участником научно-методической сети проекта «Школа юных стратегов Владимира Квинта», со основатель – Центр стратегических исследований Института математических исследований сложных систем МГУ имени М .В. Ломоносова в лице Квинта Владимира Львовича.
Обучая старшеклассников стратегированию, мы сталкиваемся с тем, что у большинства из них часто отсутствуют представления о будущем, что чаще всего мечты о будущем связаны с тем, что есть в настоящем; что многие одиннадцатиклассники не знают, на какую специальность они будут поступать и кем они хотят стать в профессии; что в поиске вариантов решения, вариантов чаще всего нет.
Конечно, есть и активные старшеклассники, которые хотели бы участвовать в развитии своего города, однако они тоже фиксируют недостаточный уровень развитого стратегического мышления и реальных навыков стратегического проектирования. Исследования также подтверждают проблему неразвитого стратегического мышления у подрастающего поколения (https://cyberleninka.ru/article/n/igrovye-tehnologii-kak-uslovie-razvitiya-strategicheskogo-myshleniya): 71,2% студентов демонстрируют низкие показатели по уровню развития стратегического мышления, 53,8 % студентов обладают низкой способностью к поиску вариативных подходов, гипотез при использовании исходных данных и не способны к гибкому перестроению с разных точек зрения. Важность развития стратегического мышления старшеклассников (будущих руководителей) как фактора общего роста России подтверждается исследованиями молодых ученых (Джантеев И.Т. https://mgpu-media.ru/issues/issue-21/psycho-pedagogical-science/strategic-thinking.html).
Опрос нашей целевой аудитории, старшеклассников 8 и 10 классов, являющихся участниками конкурса «Большая перемена», которые вышли в полуфинал (т.е. представляли свой разработанный проект). показывает отсутствие курсов / занятий в школах и организациях дополнительного образования по развитию стратегического мышления, обучения навыкам стратегирования, отсутствие городских форматов в рамках которых есть реальная возможность повлиять на стратегию развития своего город.

География проекта

город Новокузнецк Кемеровская область

Целевые группы

1. Учащиеся 8-х и 10-х классов г. Новокузнецка, стремящиеся активно участвовать и влиять на стратегию развития жизнедеятельности в своем городе, но не имеющие навыков стратегического видения и навыков разработки и реализации стратегических проектов.