Проекты

Краткое описание

Проект носит научно-просветительский характер и направлен на информирование родителей детей-инвалидов адаптированными научными знаниями по основам физиологии, реабилитологии и инклюзии в форме, доступной для восприятия. Потребность в научно обоснованной информации в этих областях высока и связана с распространенностью непроверенных сведений в информационных-ресурсах, на которые часто ориентируются родители, находящиеся в проблемной жизненной ситуации.
Проект предполагает улучшить просвещение родителей через организацию и проведение цикла адаптированных 24 научно-популярных мероприятий. Они будут включать: лекции ученых-физиологов (докторов/кандидатов наук, молодых ученых) по основам функционирования организма человека, принципам регуляции движений, работе сенсорных систем, речевой и альтернативной коммуникации, вопросам наследственности; практические семинары со специалистами в области реабилитологии и социальной инклюзии; экскурсии по тематическим лабораториям; культурно-просветительские экскурсии по ознакомлению с историей и достижениями отечественной физиологии. Общая аудитория проекта составит не менее 180 родителей детей-инвалидов.
При проведении мероприятий будет проводиться фото- и видеосъемка. Эти материалы после обработки и обратной связи от благополучателей будут размещены на открытом информационном ресурсе – структурированной научно-просветительской базы знаний «Наука в инклюзию» созданной на сайте АНО СИНАПС. Ссылки на ресурс будут представлены на интернет-площадках партнеров проекта. Информационный ресурс обеспечит возможность использования базы знаний «Наука в инклюзию» для людей, интересующихся проблемами инклюзии и реабилитации.
Ожидаемым результатом просвещения по психофизиологическим основам инклюзии и реабилитологии станет повышение качества жизни семей с детьми-инвалидами и эффективности их социальной инклюзии за счет более осознанного и компетентного включения в этот процесс родителей.
Для оценки итогов запланированы: анкетирование удовлетворенности участников проекта (не менее 170 родителей), отзывы специалистов (не менее 3 профильных организаций). Успешное решение задач проекта станет основой для его масштабирования на другие регионы, страны. Увеличение числа благополучателей (родители,волонтеры, специалисты, сопровождающие семьи с детьми с особыми потребностями), расширение тематики научно-популярных мероприятий.
Руководитель и партнеры проекта имеют опыт научно-популярной и исследовательской деятельности в области инклюзии и реабилитологии, а также взаимодействия с родителями особых детей.

Цель

1. Просвещение родителей, воспитывающих детей-инвалидов через адаптированные научно-просветительские знания для улучшения качества жизни.

Задачи

1. Повысить уровень компетентности родителей в решении проблем здоровья детей-инвалидов.
2. Предоставить открытый информационный ресурс адаптированных научных материалов по основам психофизиологии, инклюзии и реабилитации.

Обоснование социальной значимости

Значимость проекта связана с ростом числа семей с особыми детьми и недостатком информационно-просветительской деятельности по специальным основам инклюзии. По данным Фонда пенсионного и социального страхования РФ в 2023 г. в С-Петербурге зарегистрировано 23235, в Ленинградской области - 1942 ребенка с инвалидностью. Относительно 2018 г. их число выросло в 1.4 раза. Поэтому вопросы инклюзии приобретают все большую важность. В докладе уполномоченного по правам ребенка Санкт-Петербурга отмечена актуальность комплексного подхода к инклюзии с учетом не только образовательных потребностей, но и психофизических возможностей особого ребенка, несоответствие которым приводит не к его развитию, а к созданию стрессогенной ситуации. Специалисты из организаций, работающих в социальной сфере, также сообщают о нехватке базовых знаний о функциях организма человека в норме и патологии у родителей, воспитывающих детей-инвалидов. На его проявлениях сделан акцент в письмах поддержки данного проекта. Важность знаний по физиологии подчеркнута и в лекциях по возрастной психологии проф. Л. Обуховой (МГУ, МГППУ).
Увеличение знаний - насущная проблема эффективного развития инклюзии в нашей стране. Родители детей-инвалидов, столкнувшись с проблемной жизненной ситуацией, часто не знают, как помочь своему ребенку, выстроить взаимоотношения с ним и со специалистами по реабилитологии. В поисках информации они обращаются к информационным-ресурсам, социальным сетям, опыту знакомых, чье мнение не всегда компетентно и адекватно в их ситуации, попадают к непрофильным специалистам. При этом восприятие информации на медицинских ресурсах без специальной подготовки затруднено. Недостаток знаний, пребывание в хроническом стрессе от нерешенных вопросов приводят к эффектам «выгорания», разладу в семье и негативно влияют на состояние ребенка-инвалида.
АНО СИНАПС имеет опыт успешного информационного взаимодействия с родителями на своей социальной платформе: инклюзивный форум с международным участием «Легко со всеми о нелёгком» (2022, 2023); межрегиональный форум «Инклюзия и реабилитация. Встреча практики и теории» (ноябрь, 2023); инклюзивный творческий вечер «Sit-down Stories» (сентябрь, 2023). Результаты мероприятий подтверждают актуальность запроса на научно обоснованную информацию от родителей и сопровождающих семьи детей-инвалидов людей. Поэтому миссия проекта состоит в популяризации адаптированных знаний о психофизиологических основах инклюзии и реабилитации для информационной поддержки и просвещения родителей, воспитывающих особых детей, повышения их компетенций в общении с сопровождающими их специалистами.

География проекта

г. Санкт-Петербург и Ленинградская область.

Целевые группы

1. Родители, воспитывающие детей-инвалидов (нарушения функций движения, слуха, зрения. речевой коммуникации)