Проекты

Краткое описание

Проект «По следам истории» направлен на вовлечение старшеклассников (9–11 классов) и студентов организаций среднего профессионального образования города Рузаевки Республики Мордовия в практическое изучение истории и культурного наследия родного края. Реализация проекта пройдет на территории Рузаевского муниципального района и ряда историко-культурных объектов Республики Мордовия.

Проблема целевой группы заключается в недостатке практико-ориентированных форм изучения истории родного края. В образовательных организациях история региона чаще изучается в теоретическом формате, при этом у молодежи мало возможностей познакомиться с историческими местами, культурными объектами и традициями народов через экскурсии, маршруты и исследовательскую деятельность.

Проект предлагает практический формат изучения истории через участие молодежи в туристско-краеведческих и образовательных мероприятиях. В рамках реализации проекта планируется проведение следующих мероприятий:

Этнографические экскурсии «Многонациональное достояние: бережем дружбу и самобытность» с посещением Мордовского республиканского объединенного краеведческого музея им. И.Д. Воронина, музейного комплекса «Мы — одна страна» и мифологического маршрута «Тропою предков».

Пешие походы «Национальные святыни», во время которых участники познакомятся с историческими и культурными объектами населенных пунктов Рузаевского района, а также посетят православные храмы, церкви и мусульманские мечети.

Водный сплав по реке Сура, посвященный истории строительства Сурского оборонительного рубежа в годы Великой Отечественной войны, с посещением памятника «Строителям рубежей» и музея «Сурский рубеж».

Уроки гражданственности «Разнообразие и единство народов России», направленные на знакомство школьников и студентов с культурным и национальным многообразием народов России.

Информационно-просветительский контент «Единство в многообразии» — серия публикаций в социальных сетях о традициях и культуре народов России.

Итоговый научно-практический семинар, на котором будут подведены итоги проекта и представлены методические материалы по организации краеведческой работы с молодежью.

В результате реализации проекта не менее 2717 школьников и студентов города Рузаевки познакомятся с историческими и культурными объектами региона, расширят знания о традициях и культурном многообразии народов России и повысят интерес к изучению истории родного края. Проект позволит сформировать устойчивый интерес молодежи к краеведческой деятельности и будет способствовать укреплению межнационального согласия и уважения к культурному наследию народов России.

Цель

1. Повысить интерес и вовлеченность старшеклассников (9–11 классов) и студентов организаций среднего профессионального образования города Рузаевки Республики Мордовия в изучение истории и культурного наследия родного края через организацию системы практико-ориентированных краеведческих мероприятий: туристских маршрутов, экскурсий по историческим местам, водного похода, тематических занятий и образовательных встреч.

Задачи

1. Создать условия для практического изучения истории и культурного наследия Республики Мордовия старшеклассниками и студентами города Рузаевки через организацию туристско-краеведческих маршрутов, экскурсий по историческим местам и водного похода.
2. Расширить вовлеченность молодежи города Рузаевки в краеведческую и историко-просветительскую деятельность через информационное сопровождение проекта, взаимодействие с образовательными организациями и проведение итогового образовательного мероприятия.
3. Сформировать у старшеклассников и студентов города Рузаевки устойчивый интерес к истории малой родины и культурному наследию региона через проведение тематических образовательных занятий, встреч и просветительских мероприятий.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта — старшеклассники (9–11 классы) общеобразовательных школ и студенты организаций среднего профессионального образования города Рузаевки Республики Мордовия в возрасте 15–22 лет. Рузаевка — второй по численности населения город республики и крупный транспортный узел региона. По данным муниципалитета, в Рузаевском муниципальном районе проживает около 58 тыс. человек, из которых значительную долю составляет молодежь; по информации муниципального портала молодежной политики численность молодежи района составляет около 14,9 тыс. человек.

Проблема данной целевой группы заключается в недостатке практико-ориентированных возможностей для изучения истории и культурного наследия родного края. История региона в образовательных организациях изучается преимущественно в теоретическом формате и ограничена рамками учебной программы. В учебных планах старшей школы на изучение истории отводится около двух учебных часов в неделю, а региональный компонент и краеведение чаще реализуются во внеурочной деятельности и не имеют системного практического формата.

В результате большинство старшеклассников и студентов получают знания о родном регионе преимущественно в виде теоретической информации и редко имеют возможность познакомиться с историческими местами, культурными объектами и памятниками своего края через экскурсии, туристские маршруты или исследовательскую деятельность.

Исследования в области педагогики показывают, что практико-ориентированные формы обучения значительно повышают эффективность усвоения материала и формируют устойчивый интерес учащихся к предмету. В исследованиях по практико-ориентированному обучению отмечается, что такой подход предполагает не только получение теоретических знаний, но и формирование практического опыта их применения, что делает знания более осмысленными и востребованными https://e-koncept.ru/2014/14727.htm?utm_source=chatgpt.com

Аналогичную позицию занимают исследователи краеведческого образования. В научных работах по методике преподавания истории подчеркивается, что включение краеведческого материала и практических форм изучения территории повышает интерес обучающихся к историческому знанию и способствует формированию гражданской идентичности и уважения к культурному наследию региона https://cyberleninka.ru/article/n/obrazovatelnyy-potentsial-kraevedeniya-v-prepodavanii-istorii-rossii-v-vuze?utm_source=cha

Наблюдения за деятельностью молодежных сообществ Рузаевки и анализ публикаций в молодежных группах показывают, что интерес молодежи к истории родного края и патриотической тематике существует, однако он проявляется эпизодически и чаще связан с отдельными акциями или мероприятиями. Такие активности не формируют системного вовлечения молодежи в изучение исторического наследия и не дают устойчивого практического опыта взаимодействия с исторической средой.

Для уточнения актуальности проблемы был проведен экспресс-опрос среди представителей целевой группы — старшеклассников и студентов города Рузаевки (N = 32). Результаты показали, что 69 % респондентов считают, что знают историю родного края лишь в рамках школьных или учебных занятий; 63 % отметили, что за последний год ни разу не участвовали в экскурсиях, походах или краеведческих выездах; 81 % указали, что им было бы интересно изучать историю через практические форматы — экскурсии, маршруты, походы или экспедиции; 72 % считают, что исторические знания лучше усваиваются, если можно увидеть исторические места и события непосредственно.

Полученные данные подтверждают, что у молодежи существует интерес к изучению истории родного края, однако отсутствует достаточное количество практических форм такого изучения.

В Рузаевском районе проводятся отдельные молодежные и патриотические мероприятия, включая акции памяти, волонтерские инициативы и тематические встречи. Однако большинство таких событий имеет разовый характер и не предполагает длительного практического погружения в историко-краеведческую деятельность.

Проект «По следам истории» отличается тем, что ориентирован именно на практическое изучение истории родного края и объединяет несколько форм активного участия молодежи: пешие туристские маршруты, экскурсии по историческим местам, водный поход по реке Сура, тематические занятия и итоговый образовательный семинар.

Кроме территории Рузаевского района, проект охватывает исторические и культурные объекты других районов Республики Мордовия — в том числе Саранск, Темниковский, Кочкуровский и Кадошкинский районы, что позволяет расширить представление молодежи о многообразии историко-культурного пространства региона.

Реализация проекта позволит перевести интерес молодежи к истории родного края из теоретической плоскости в практическую. Участники смогут познакомиться с историческими объектами, культурным наследием и традициями региона, что будет способствовать формированию устойчивого интереса к краеведческой деятельности, развитию гражданской идентичности и повышению вовлеченности молодежи в общественную жизнь города.

География проекта

Темниковский, Большеберезниковский, Кочкуровский, Рузаевский, Кадошкинский муниципальный районы, городской округ Саранск,

Целевые группы

1. Старшеклассники (9–11 классы) и студенты средних профессиональных образовательных организаций города Рузаевки Республики Мордовия в возрасте 15–22 лет, объединенные интересом к изучению истории малой родины, культурного наследия региона и участию в краеведческой деятельности.