Проекты

Краткое описание

Проект «Кейс-школа первой доврачебной помощи 2.0» направлен на формирование осознанного отношения молодёжи (школьников 7-11 классов, студентов СУЗов и ВУЗов Ставропольского края) к вопросам оказания первой помощи, а также к здоровьесберегающему поведению, посредством проведения серии кейс-занятий, профилактических мастер-классов (более 400 участников)

Проект «Кейс-школа первой доврачебной помощи 2.0» по сути является продолжением ранее реализованного одноименного проекта с увеличением количества и типологии «кейс-блоков», а так же с включением в образовательную часть проекта программ по профилактике онкозаболеваний, а так же программ по «женскому» и «мужскому» здоровью.
Уникальность подходов к обучению в проекте связана как со спецификой методики (перевернутый урок с кейс подходом) и спецификой подбора кейс блоков с учетом специфики целевой аудитории.
На наш взгляд только на практике человек может в полной мере освоить материал, и мы предлагаем перевернутое занятия, где сперва участникам даётся практическое задание – спасти человека (выбирается один из кейсов), а потом по итогам его выполнения происходит разбор ошибок, проводится повторная практическая часть, где участник закрепляет полученные знания.
Кейс блоки будут иметь следующие направления:
- Кейсы – «Повседневная жизнь» (кейсы по распространенным случаям с которыми мы можем столкнуться в повседневной жизни (в быту, на улице, в школе) – переломы, ожоги, укусы животных, порезы и др.
- Кейсы – «Водитель» (кейсы, связанные с дорожно-транспортными происшествиями) – данным кейсам будет характерна комбинации травм, объединяющие в себе два и более видов повреждений.
- Кейсы – «Спец подготовка» (кейсы, связанные с действиями в условиях боевой обстановки, в условиях террористического акта, в условиях техногенной аварии) – данным кейсам будет характерна сама специфика имитации обстановки, что вносит специфику в алгоритм оказания помощи.
Структурно проект будет реализован в рамках следующих этапов:
1. Проведение просветительской практической программы по вопросам оказания первой доврачебной помощи для не менее 600 школьников 7-11 классов, студентов СУЗов и ВУЗов Ставропольского края, включая:
- не менее 20 кейс занятий блока «Повседневная жизнь» для не менее 300 школьников и студентов;
- не менее 20 кейс занятий блока «Водитель» для не менее 300 студентов;
- не менее 20 кейс занятий блока «Спец подготовка» для не менее 150 добровольцев событийных мероприятий и участников патриотических клубов.
2. Проведение программ по профилактике онкозаболеваний, а так же программ по «женскому» и «мужскому» здоровью (не менее 20 бесед-встреч) 100 участников
3. Проведение 5 дневной «Школы молодежного кейс тренера по оказанию первой доврачебной помощи» для не менее 25 потенциальных трансляторов программы в Ставропольском крае и Юге России.
4.Проведение итоговой «Олимпиады по оказанию первой помощи и здоровьесбережению». Олимпиада пройдет в рамках традиционного слёта добровольцев «Доброград».
Продолжение см в 3.1

Цель

1. Создать условия для формирования осознанного отношения молодёжи (школьников 7-11 классов, студентов СУЗов и ВУЗов Ставропольского края) к вопросам оказания первой помощи, а также к здоровьесберегающему поведению, посредством проведения серии кейс-занятий, профилактических мастер-классов (более 700 участников)

Задачи

1. Создать условия для формирования навыков по вопросам оказания первой доврачебной помощи для молодёжи (Ставропольского края посредством проведения серии «перевернутых» кейс занятий с разбивкой целевой аудитории на 3 уровня подготовки
2. Создать условия для формирования здоровьесберегающего поведения молодежи СК, посредством проведения программ по профилактике онкозаболеваний, а так же программ по «женскому» и «мужскому» здоровью
3. Создать условия для транслирования используемых в проекте подходов и методик на Юге России посредством проведения 5 дневной «Школы молодежного кейс тренера по оказанию первой доврачебной помощи» и «Олимпиады по оказанию первой помощи и здоровьесбережению»

Обоснование социальной значимости

Каждый человек должен знать о своем здоровье, и как оказать первую помощь тому, кто в этом нуждается. Речь не идет о полноценном медицинском понимании тех или иных сложностей, связанных с различными видами болезней.
Но при наиболее распространенных видах симптомов заболеваний, травм, ожогов и прочих увечий – просто необходимо уметь оказывать первую помощь
Первая помощь - это простейшие, срочные меры для спасения жизни человека, при повреждениях, несчастных случаях и чрезвычайных обстоятельств. Она оказывается на месте происшествия до прибытия врача или доставки пострадавшего в больницу.
Своевременное оказание первой помощи может оказать решающее значение в сохранении жизни и здоровья пострадавшего.
От того, насколько умело и быстро оказана первая помощь, зависит жизнь пострадавшего.
По данным ВОЗ, 70% людей, пострадавших от травм, погибают из-за неоказания им необходимой первой помощи. Правильные действия в течение первых 3–5 минут повышают шансы на выживание более чем в 50% случаев.
По предоставленным данным научно-исследовательского института скорой помощи имени Склифосовского (г. Москва), примерно у 19 % пострадавших в ДТП причиной смерти были кровотечение, внутренние повреждения, асфиксия и другие состояния, требовавшие немедленной доврачебной медицинской помощи, которая им не была оказана вовремя.
К сожалению, при столь высокой значимости навыка по оказанию первой помощи пострадавшим, на практике мы имеем низкий уровень навыков в данной сфере у молодежи.
В рамках школьной программы данный вопрос изучается, но почти вся программа строится исключительно на теории, как по сути и программа в автошколах.
На практике проводя профильные смены Авангард в 2024г. (для 100 юнармейцев) команда проекта столкнулась с тем, что 62 % участников указывали, что недостаточно владеют навыком оказания доврачебной помощи, а при проведении «простых» кейсов выяснилось, что банально остановить кровотечение (наложить правильно жгут) не смогло 83 % участников.
Показательно, что в рамках слета Патриот 2024г. из 15 команд (лучшие патриотические клубы) лишь 2 команды справились с оказанием помощи пострадавшим в условиях боевой ситуации на «хорошо», 4 на «удовлетворительно», остальные не справились с задачей.
С учетом обозначенной проблемы разработан подход, основанный на практических методиках («перевернутое» кейс занятие) и ранжировании уровней кейс занятий с учетом специфик целевых аудиторий: Кейсы – «Повседневная жизнь», Кейсы – «Водитель», Кейсы – «Спец подготовка».

Касаемо вопросов, связанных с собственным здоровьесбережением – статистика хоть и говорит об улучшении граммотности человека, тем не менее:
По данным Минздрава РФ В 2024 году в России было зарегистрировано 53,3 тысячи новых случаев ВИЧ. В 2024 году суммарный показатель заболеваемости ИППП составил 89,6 случаев на 100 тысяч населения. Только каждый второй (то есть 50%) готовы пройти обследование онколога по рекомендации терапевта. Хотя 64 % онкологических заболеваний в России выявляются на ранней стадии. В России по данным Минздрава самый «популярный» по распространенности рак предстательной железы у мужчин, и рак молочной железы у женщин. Самое страшное что рак и ЗППП становится «моложе». По информации на 2023 год, масштабное исследование распространённости онкологических заболеваний показало, что за 30 лет число случаев рака у людей моложе 50 лет в мире увеличилось почти на 80%.

Все это говорит о необходимости увеличения уровня знаний о собственном здоровье. Расширение образовательной части проекта в этой части обусловлено именно этим.

География проекта

Ставропольский край

Целевые группы

1. Молодёжь (школьники 7-11 классов, студенты СУЗов и ВУЗов) Ставропольского края
2. Добровольцы событийных мероприятий и участники патриотических клубов