Проекты

Краткое описание

Сохранение и популяризация историко-культурного наследия и имиджа Пермского края, связанного с историей Пермской балетной школы, расширение доступа жителей и гостей Пермского края к ценностям культуры, воспитание чувства патриотизма жителей Пермского края, гордости за культурные достижения Перми, популяризация искусства балета и его истории путем создания открытой, доступной и современной экспозиции, посвященной жизни и творчеству Л.П. Сахаровой –выдающемуся педагогу, внесшему огромный вклад в развитие российского балета и хореографического образования.
Людмила Павловна Сахарова (1926-2012) - балерина, балетмейстер, хореограф, балетный педагог, с 1973 по 2005 г. художественный руководитель Пермского хореографического училища, почетный гражданин г. Перми и Пермского края. Именно благодаря Л.П. Сахаровой училище стало известно в России и за пределами РФ как одна из лучших балетных школ. В 2021 г. празднуется 95-летие со дня рождения этого выдающегося педагога.
На сегодняшний день не существует и не существовало отдельной экспозиции, посвященной жизни и творчеству этой значимой для истории Пермского края личности. Л.П. Сахарова - Заслуженный учитель РСФСР, Народная артистка РСФСР, Народная артистка СССР, лауреат государственной премии им. М.И. Глинки. За вклад в развитие хореографического искусства и плодотворную педагогическую деятельность награждена орденом «За заслуги перед Отечеством» IV степени, орденом Трудового Красного Знамени, орденом Дружбы народов.
Важной частью проекта является позиционирование в СМИ данной экспозиции как площадки для очных и дистанционных образовательных событий: мастер-классов, творческих школ и лабораторий, педагогических чтений, конкурсов педагогического и исполнительского мастерства, курсов повышения квалификации для педагогов организаций профессионального и дополнительного образования в области искусства хореографии, которое на сегодняшний день является одним из самых востребованных направлений в сфере дополнительного образования детей и взрослых, дополнительного профессионального педагогического образования в сфере искусства.
Целевая аудитория проекта: педагоги и обучающиеся хореографических школ, студий, творческих коллективов; жители Перми, Пермского края и гости города, интересующиеся историей и современностью балета, балетной педагогики – постоянные (обычно более 1200 экскурсантов в год) и потенциальные посетители бесплатных очных и виртуальных экскурсий по экспозициям училища. В частности, открытая в 2020 г. в училище экспозиция, посвященная жизни и судьбе основательницы училища – Е.Н. Гейденрейх за полгода собрала более 5000 виртуальных и очных посетителей.
Для создания данной экспозиции и старта работы кластера будет разработана концепция. В ходе источниковедческой работы с материалами фонда Л.П. Сахаровой в Пермском государственном архиве, архиве Московской государственной академии хореографии будет отобрано содержание для экспонатов. В ходе производственного процесса будет проведена оцифровка, сканирова

Цель

1. Создание и запуск постоянно действующей открытой современной экспозиции и творческо-образовательной площадки имени Л.П. Сахаровой для детей и подростков, педагогов-хореографов, молодежи, жителей и гостей Пермского края, интересующихся искусством, историей и профессией артиста и педагога балета.

Задачи

1. Разработать концепцию и содержание экспозиции, обработать материалы фонда Л.П. Сахаровой
3. Разработать дизайн-проект
5. Провести производственный процесс
7. Разработать и запустить экскурсионные и образовательные программы для разных целевых групп
9. Провести рекламную кампанию экспозиции и образовательных событий на ее базе

Обоснование социальной значимости

Общая проблема города и края в том, что в Перми нет такой экспозиции, которая достаточно ярко освещала бы труд педагога и обучающегося профессии артиста балета или педагога-хореографа.
Дети и подростки из хореографических студий, коллективов и школ искусств, СОШ – часто находятся в ситуации профессионального самоопределения. Чтобы их выбор был осмысленным, чтобы формировалось их ценностное отношение к искусству балета, необходима такая просветительская и образовательная площадка.
Педагоги дополнительного и профессионального образования в силу своих должностных обязанностей и понимания, что их деятельность носит не только обучающий, но и воспитательный характер, нуждаются в такой экспозиции и экскурсионных просветительских программах, которые служили бы подспорьем в их профессиональной деятельности.
Такие личности, как Л.П. Сахарова всегда являлись и являются центром притяжения педагогов, стремящихся к совершенствованию в профессии, являются мотивирующим фактором. Поэтому педагоги дополнительного образования стремятся попасть на курсы, семинары, конкурсы и мастер-классы на базе профессиональных организаций. Но профессиональных школ федерального масштаба в стране всего 4, в том числе и Пермская школа. Дополнительные профессиональные образовательные программы МГАХ и академии Русского балета им. А.Я. Вагановой доступны не всем. В частности, для аудитории Урала, Поволжья Пермская школа ближе и доступнее. Имя Л.П. Сахаровой придает особый статус обучению и задают высокую планку содержания программ.
Планирующаяся экспозиция мыслится как открытая, бесплатная для посещения организованных групп, как являются благотворительными и все другие экспозиции и концерты училища. Это имеет большое значение для таких социальных категорий, как пенсионеры, ветераны, граждане с ОВЗ.

География проекта

г. Пермь, Пермский край, Приволжский ФО – основные территории в географии проекта. Точную географию определить трудно, поскольку даже очные образовательные события на площадке училища (однодневный семинар или трехдневные курсы повышения квалификации, творческие конкурсы) обычно собирают педагогов из более чем 15 регионов РФ, на стажировки и курсы повышения квалификации прибывают группы из Китая, Южной Кореи, Японии, Монголии. В самом училище обучаются дети со всей страны и представители десяти стран мира. Когда проводятся дистанционные образовательные программы, традиционно включающие в себя виртуальные экскурсии по училищу, то подключаются, порой, самые отдаленные от Пермского края территории: от Сахалина до Калининградской области.

Целевые группы

1. Дети, подростки и юношество из организаций проф. образования, хореографических студий, коллективов и школ искусств, СОШ
3. Педагоги-хореографы профессионального и дополнительного образования
5. Ветераны труда, пенсионеры, граждане с ОВЗ.