Проекты

Краткое описание

ГБОУ Илишевская коррекционная школа-интернат для обучающихся с ОВЗ совместно с МАУДО «Центр детского творчества» муниципального района Илишевский район Республики Башкортостан объединятся для работы с детьми с ограниченными возможностями объединяться для совершенствования имеющихся методов реабилитации и социальной адаптации детей посредством трудотерапии, среди которых растениеводство, столярное дело, швейное дело, вышивка, вязание и т.д. В последние годы нашло широкую поддержку у детей работа по глинотерапии. Развитие гончарного дела в условиях коррекционной школы-интерната можно считать одним из самых популярных направлений профессиональной подготовки с последующей самозанятостью и занятостью ремесленного и индивидуального предпринимательства. То есть, в течение всего времени обучения в школе, ребенок получит дополнительные навыки и умения, с помощью которых он сможет зарабатывать в дальнейшей взрослой жизни.
Творчество не имеет пределов границ развития, поэтому процесс совершенствования гончарному ремеслу будет постоянен.

Цель

1. Помощь в социальной адаптации детей с различными отклонениями физического и психического здоровья.Гончарное дело, вид ремесла, которому можно научится в любом возрасте и с любым состоянием здоровья: и подростку, и взрослому человеку.
2. Привлечение к гончарному ремеслу максимально большого количества детей-инвалидов, проживающих на территории Илишевского района.

Задачи

1. Сформировать у детей-инвалидов представление о традиционном ремесле гончарстве. Познакомить с основными этапами гончарного дела. Составить представление о ценностных основах традиционного гончарного производства.
2. Развивать творческие способности у детей. Формировать интерес к различным конкурсам и мероприятиям.

Обоснование социальной значимости

В газете «Коммерсант» приводилась статистика о количестве детей-инвалидов в России, по итогам исследования Минтруда их количество ежегодно растет на 15-25 тысяч человек (https://ivbg.ru/8034467-detej-s-ogranichennymi-vozmozhnostyami-zdorovya-v-rossii-stalo-bolshe.html)
Как сообщает издание, по итогам 2016-2018 годов количество россиян с инвалидностью уменьшается, однако детская инвалидность растет. Это связано с психическими и нервными расстройствами и врожденными аномалиями у детей. При этом, отмечается, что во всех остальных возрастных диапазонах, в том числе и пенсионный и предпенсионный, численность людей с ограниченными возможностями здоровья сокращается. Рост количества детей с ОВЗ влечет за собой и другие проблемы.
На сегодняшний день все еще существует масса проблем, связанных с профессионально-трудовой реабилитацией детей с ОВЗ: невозможность трудоустройства, отсутствие в районе центра переобучения.
Реальность и быт в жизни людей с ограниченными возможностями сопровождает ряд возникающих постоянно проблем:
- невозможность самореализации;
- психические расстройства и депрессия;
- социальная невостребованность;
- комплекс неполноценности, страх;
- замкнутость, нарушение адаптации к обществу;
- нереализованная потребность общения.
В Илишевском районе около двухсот детей с ограниченными возможностями здоровья. Многие выпускники школы, обучившихся народным ремеслам за время учебы, продолжают рукодельничать и во взрослой жизни: вышивают бисером и вяжут для себя и на продажу. Это показатель того, что переняв опыт коррекционной школы можно попытаться решить все эти проблемы остальных детей, а также взрослых с ОВЗ.
Ремесленничество поможет быстрой адаптации детей-инвалидов, обучит их новому ремеслу, благодаря которому можно иметь дополнительный заработок и поможет проработать ряд психологических проблем сопровождающих жизнь детей с ОВЗ. То есть результатом проекта станет не только адаптация и реабилитация детей с отклонениями здоровья, но и с появлением народных умельцев проявит все предпосылки для открытия новых рабочих мест.
Сегодня, по статистическим данным (https://mayaksbor.ru/news/society/skolko_lyudey_imeyushchikh_invalidnost_rabotayut_dannye_regionov/) в России работают 29 процентов людей с инвалидностью, а к концу 2020 года Минтрудом ставилась задача увеличить показатель до 40 процентов. Эти показатели будут выше, если поставленные задачи данного проекта будут реализованы в полной мере.
Таким образом, гончарное дело, это лучшая форма социальной адаптации для детей с различными отклонениями физического и психического здоровья, развития коммуникативных качеств, социальная адаптация и, как следствие, мягкая форма интеграции детей во взрослую трудовую деятельность.
Ежегодно обучающиеся коррекционной школы-интернат участвуют в республиканских выставках "Уфа.Арт.Ремесла.Сувениры". Работы обучающихся занимают призовые места. Педагоги и дети школы проводят различные мастер-классы по разным направлениям. Педагоги интерната владеют всеми современными технологиями ремесленного производства, которые интересны и будут несомненно полезны для остальных жителей района из социально незащищенного слоя населения.

География проекта

Республика Башкортостан, Илишевский район, село Верхнеяркеево

Целевые группы

1. инвалиды в возрасте от 13 до 65 лет, проживающие на территории Илишевского района, нуждающиеся в психологической помощи