Проекты

Краткое описание

Реабилитационный Центр "Школа Лечебной Педагогики" - это проект КРООДИР "Дети-Ангелы", который реализуется совместно с МПРО приход святителя Николая в г. Шарье с 2015г. и направлен на создание условий для абилитации, реабилитации и социализации детей и подростков с различными видами нарушений развития. Проект развивается в нескольких направлениях (создание службы раннего вмешательства, социально-бытовая адаптация, группа "Передышка", программа развития базовых процессов (сенсорная интеграция, дополнительная коммуникация), ресурсный центр для специалистов, работающих с "особым" детством). На первой ступени развития проекта было поставлено здание центра с учётом особенностей данной группы детей. Данный проект направлен на материально-техническое обеспечение процесса педагогической, психологической и социальной реабилитации детей и работы с их семьями (приобретение развивающего оборудования) , а так же создание фонда зарплат для задействованных специалистов.

Цель

1. Создание материально технических условий для проведения коррекционно-развивающей работы с детьми, имеющими сложную структуру нарушения развития.
2. Организация коррекционно-педагогического процесса

Задачи

1. Материально-техническое обеспечение занятий.
2. Проведение обучающих семинаров для родителей по различным подходам в реабилитации и социализации детей.
3. Заключение договоров с привлечёнными специалистами для осуществления психолого-педагогической,коррекционной работы с детьми и членами их семей.
4. Обеспечение подвоза детей для получения услуг Центра (не имеющих семейного транспорта детей города, района и районов северо-востока области)
5. Организация процесса проведения обучающих занятий,консультаций для детей

Обоснование социальной значимости

По официальным данным, в Шарье (население 30000ч.) проживает 170 детей с инвалидностью. Ежедневно не менее 8-10 детей города и районов северо-востока области проходят ПМПК в связи с различными проблемами в обучении и поведении.Коррекционной помощью детям с инвалидностью в городе занимаются 2 государственных учреждения - школа-интернат 8 вида и Центр Психолого-Педагогической, Медицинской и Социальной помощи, чей ресурс сильно ограничен. Дети, не попавшие на занятия к специалистам ЦППМиС (6 сотрудников) или находящиеся на домашнем обучении, не имеют равных с другими детьми возможностей для реабилитации и социальной адаптации.Отсутствует служба раннего вмешательства, количество специалистов , работающих с детьми, имеющими сложные структуры нарушений, крайне недостаточно. Нет ни одного нейропсихолога, крайне мало используется обучение детей и их близких методам дополнительной коммуникации, что нарушает их право на общение, усложняет обстановку в семьях. Город Шарья является центром Северо-Востока Костромской области, удалён от крупных городов на 300 и более километров, находится в крайне сложном экономическом положении. Это затрудняет выезд с детьми в более крупные центры за реабилитационной и консультативной помощью. В городе высок уровень безработицы. Что экономически ещё более усложняет данную проблему. Открытие в Шарье "Школы Лечебной Педагогики" , оснащенной для занятий по развитию базовых нейропсихических процессов (сенсорная интеграция, адаптивная физкультура, ритмические занятия), для занятий по социально-бытовой адаптации, для семейно-центрированных мероприятий - это огромная необходимость.Необходимость решения проблемы "ненужности "сложных" детей и их ближайшего окружения.Необходимость изменения положения детей с "не выявленными" причинами отставания и трудностей в обучении из-за применения устаревших методов коррекционной помощи и отсутствия нейропсихологического подхода в диагностике. Необходимость обучения специалистов новым подходам к коррекционной работе, чему будет служить и пример работы команды Школы Лечебной Педагогики.

География проекта

Костромская область

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья и члены их семей
2. Дети и подростки