Проекты

Краткое описание

Создание условий для занятия хоккеем с возможностью детей влиять на организацию тренировочного процесса. Уход от системы "тренер большой ему видней" с помощью интерактивного ресурса "Голос ребенка". Известная хоккейная школа, передовая программа тренировочного процесса, опытный и заслуженный тренерский состав, дают результат только в том случае, если ребенку нравиться заниматься хоккеем. Коммуникация проекта «Я – тренер» решит проблему повышения мотивации к занятиям спортом. Конечно отдать полностью тренировочный процесс в руки детей не целесообразно. Но часть тренировочного процесса подчинить желаниям наших детей вполне возможно: «Хочу бросать шайбу в ворота!» - значит тренировка будет построена в бросковой зоне! «Хочу участвовать в турнире!» - значит созываем команды! «А мне нравится, как катается …., хочу так же!» - постановка катания.
Проект «Я – тренер» планируется реализовать на территории Челябинской области, а именно в городах: г. Челябинск, г. Магнитогорск, г. Златоуст, г. Чебаркуль, г. Коркино, г. Миасс, г. Южноуральск, г. Снежинск, г. Озерск, г. Троицк.
В проекте примут участие дети из трех возрастных групп.
Первая группа дети 2008 года рождения – группа начальной подготовки (ГНП) 3-го года обучения. Вторая группа детей 2009 года рождения – группы начальной подготовки 2-го года обучения. Третья группа дети 2010 года рождения – группы начальной подготовки 1-го года обучения.
В рамках проекта «Я – тренер» 2 часа в неделю тренировочного процесса в каждой группе будут построены на пожеланиях детей. Пожелания детей относительно тренировочного процесса будут собираться в течении недели по каждой группе отдельно. Полученные сведения будут систематизироваться и на еженедельном тренерском совете, вырабатываться программа выездных и домашних мероприятий по каждой группе.
Коммуникация проекта «Я – тренер» позволит детям почувствовать себя в роли тренера. Определится: «Что мне больше всего нравиться? Что не получается? А может что то пропустил?».
А тренерский состав получит уникальную возможность услышать «Голос ребенка».

Цель

1. Создание условий, обеспечивающих возможность заниматься хоккеем детям с учетом их мнения.

Задачи

1. Организация тренировочного процесса с учетом пожеланий детей, их возрастных и физических данных
2. Организация выступлений команд в чемпионатах и турнирах
3. Создание ресурса позволяющего детям высказывать свое мнение
4. Распространение опыта среди спортивных секций и клубов Челябинской области

Обоснование социальной значимости

Статистические исследования Всемирной организации здравоохранения и Министерства здравоохранения России показывают, что на протяжении последних десятилетий сохранятся тенденция увеличения негативных последствий социальных проблем, таких как (алкоголизм, наркомания, табакокурение, интернет и компьютерная зависимость), в том числе среди детей и подростков.
По данным ВОЗ на 2015 год:
- в России курит 40% населения страны.
- Россия является лидером по подростковому курению, поскольку впервые большинство уже заядлых курильщиков пробуют курить в 8-9 лет;
- более 7% граждан страны начинали систематически употреблять табак в возрасте 15 лет;
- 90% опекунов и родителей несовершеннолетних признают, что употребляют табачные изделия в присутствии детей.
Министерство здравоохранения и социального развития РФ опубликовало статистику употребления алкоголя в 2014 году.
• согласно утверждениям наркологов, более 3 миллионов населения России страдают от алкогольной зависимости;
• на каждую 1000 подростков приходится более 25 детей, страдающих от алкоголизма;
• 76% населения России употребляет спиртные напитки каждый день;
• потребление спиртных напитков составляет в среднем 10 литров в год на душу населения, при том, что опасная доза алкоголя составляет 8 литров
Проект "Я - тренер" направлен на создание условий обеспечивающих возможность детям заниматься спортом с учетом их мнения. Зачастую в спортивных школах и секциях детям предлагается выполнять определенный набор упражнений, определенных программой школы. Детям задают один и тот же вопрос: "Тебе понравилось?" и каков бы не был ответ он ничего не решает. Такая ситуация снижает у детей мотивацию к занятиям. Детский командный спорт развивает общечеловеческие ценности и качества: взаимопомощь и взаимовыручку, дружбу, чувство долга, достоинство, честность, ответственность. Всестороннее физическое и духовное развитие детей и молодежи, укрепление здоровья, формирование потребностей в самореализации, самосовершенствовании средствами физической культуры и спорта является приоритетной задачей современного общества. Интеграция спортивной подготовки в развитие подрастающего поколения позволит развить физические способности, сформировать выносливость, совершенствовать волевые качества, улучшить здоровье, обеспечить социально полезными формами организации досуга детей.

География проекта

Челябинская область (г. Челябинск, г. Магнитогорск, г. Златоуст, г. Чебаркуль, г. Коркино, г. Миасс, г. Южноуральск, г. Снежинск, г. Озерск, г. Троицк)

Целевые группы

1. Дети и подростки