Проекты

Краткое описание

Проект «Путь к успеху - сопровождаемое проживание и трудоустройство людей с ОВЗ" - это продолжение предыдущих проектов, реализованных в 2017 и в 2020 годах. Наша организация была создана в 2008 году родителями детей-инвалидов. С тех пор главной задачей было следовать за мечтами родителей: для детей - привлекать необходимые методики реабилитации в нашем детском центре, взрослым нужен центр дневного пребывания, с интересными занятиями и мастерскими. Оба центра успешно работают.
Теперь на очереди у нас новая задача, самая сложная, исполнение заветной мечты родителей инвалидов с детства. Мы должны создать альтернативу ПНИ, так как вопрос, где останется взрослый ребенок с инвалидностью после смерти родителей, самый главный для любого из нас. Поэтому мы мечтаем о своем «Доме сопровождаемого проживания». Мы убедили наших друзей и спонсоров в необходимости перехода от Учебного сопровождаемого проживания к постоянному, в 2023 году должно было начаться строительство "Дома сопровождаемого проживания" в Балашихе, в ЖК Пехра, проектированием и строительством дома за свой собственный счет занимается ГК "Астерра", наш давний друг и спонсор. Договор на передачу прав на участок от ООО Гранэль приложен к документам вместе с гарантийным письмом от Астерры. Проект был подарен «Миру для всех» друзьями из Санкт-Петербурга, родительской организацией ГАООРДИ. Он был одобрен для тиражирования по России Президентом В.В. Путиным. Наш Дом будет почти таким же, с небольшими изменениями, будет добавлен цокольный этаж, так как почва позволяет. Для Московской области это новое направление.
Наша задача за время работы по проекту подготовить команду специалистов для Дома, а также команду будущих жильцов из 19 инвалидов с детства. Благодаря договору с ГАООРДИ будет подготовлена вся документация, предполагается супервизия от опытных питерцев, мы уже не один раз ездили в командировку в Санкт-Петербург для обмена опытом. Мы надеемся, что к началу осени все согласования и документы будут готовы, и начнется, наконец, строительство Дома. А мы будем готовить ребят к переезду в него. Так как жизнь наших подопечных взрослых ребят с инвалидностью не состоит из одного быта, навыков самообслуживания, необходима трудовая деятельность и развивающие занятия, которые по-прежнему будут предоставляться им и другим ребятам в нашем Центре Развития. Ведь главной задачей нашей работы остается НОРМАЛИЗАЦИЯ жизни ребят. После переселения в Дом сопровождаемого проживания они по-прежнему будут ездить в будние дни на работу в Центр Развития, работать и заниматься в нем, а вечером возвращаться домой, все как у обычных людей. Будут ходить к родителям в гости, пока мы еще живы. Мы на практике реализуем и предоставим альтернативу ПНИ для того, чтобы наши взрослые дети могли достойно жить и после ухода родителей. Проект является пилотным для Подмосковья.
После реализации проекта наши ребята почувствуют себя успешными, смогут работать и жить самостоятельно при сопровождении опытных специалистов.

Цель

1. Создать в Московской области альтернативную форму сопровождаемого проживания для людей с ментальными нарушениями развития в виде "Дома сопровождаемого проживания", подготовить 19 инвалидов с ТМНР
2. Создать рабочие места и трудоустроить в мастерских нашего центра «Развития» не менее 5 инвалидов с детства с ТМНР. Остальные ребята работают в учебных мастерских, повышая рабочие компетенции.
3. Обеспечить передачу опыта и проекта по строительству Дома и подготовке команды для тиражирования в Подмосковье не менее 5 родительским СО НКО, а также НКО "Опора России" для одиноких раненых участников СВО

Задачи

1. Полностью сформировать список из 19 жильцов “Дома сопровождаемого проживания” в ЖК “Пехра”, ребята будут подобраны по совместимости характеров и по степени тяжести нарушений развития, на каждом из 3 жилых этажей дома.
2. Подготовить специалистов для работы в доме сопровождаемого проживания: обучить их в Санкт-Петербурге, получить выездные консультации питерских специалистов в нашем центре по программе «Учебное сопровождаемое проживание, научиться вести документацию.
3. Благодаря работе “Центра Развития” в Салтыковке, который посещают на протяжении года инвалиды с ТМНР, необходимо развить их умения, навыки, творческие возможности, поставив музыкальный спектакль для города, показать его в нескольких ДК Балашихи
4. Обеспечить работу для инвалидов с детства в мастерских центра, трудоустроить 5 человек в нашей организации в соответствии с соглашением о сопровождаемом трудоустройстве инвалидов с ментальными нарушениями
5. Обеспечить родителям будущих жильцов нашего дома поддержку у психолога нашего центра, они должны, наконец, обрезать «пуповину», которая до старости держит уже взрослых детей в зависимости от них. При необходимости организовать консультации для остальных членов семей с инвалидами
6. МООО "Мир для всех" должны войти в реестр поставщиков социальных услуг в надомной форме. Внести необходимые изменения в ИППСУ будущих жильцов дома
7. С помощью друзей из строительной компании «Астерра» подготовить все документы, проектную документацию для передачи по просьбам заинтересованных ведомств и других родительских СО НКО Московской области для дальнейшего тиражирования проекта. Подготовить отчетную документацию по проекту.
8. Создать условия для отдыха и укрепления здоровья подопечным в летнем лагере в 2024 году, взрослые воспитанники проявят себя в качестве помощников воспитателей и руководителей мастерских, смогут закрепить на природе, в развивающих поездках свои приобретенные в учебном году навыки и расширить кругозор
9. Летом 2025 года в летнем инклюзивном лагере закрепить полученные результаты работы за год, сделать больший упор на работу старших ребят с ТМНР не просто в качестве волонтеров, но как сотрудников центра.

Обоснование социальной значимости

1. Для инвалидов с ментальными нарушениями единственное предложение со стороны государства пока еще Психоневрологический интернат (ПНИ), и сейчас в некоторых созданы неплохие условия. Но домашним ребятам бывает трудно там адаптироваться, да и по опыту нашей организации знаем, что очередь туда достигает до двух лет ожидания!
2. Благодаря тому, что у нашей организации есть свой микроавтобус, мы много ездим по России, изучаем опыт других общественных организаций. Более всего нам, привыкшим к городским условиям подошел опыт родительской организации из Питера ГАООРДИ. В настоящий момент там уже построено 3 таких "Дома сопровождаемого проживания". Это прекрасная альтернатива ПНИ для домашних ребят. Так как нам также повезло с друзьями из строительной компании Астерра, как и питерцам с компанией LSR, у нас есть шанс, что у нашей организации тоже будет такой Дом. Наша задача, чтобы к моменту постройки дома были готовы все документы, ребята, специалисты.
3. Во многом мы опираемся на методический сборник нашего партнера ГАООРДИ "Ветер перемен", 2021 год, при поддержке Гранта Президента РФ, в нем рассмотрены различные модели СП, реализованные в 5 регионах России, там есть сравнение расходов на содержание одного пациента в ПНИ и на сопровождаемом проживании. Вот ссылка на этот сборник: https://gaoordi.ru/files/%D0%9C%D0%B5%D1%82%D0%BE%D0%B4%D0%B8%D1%87%D0%B5%D1%81%D0%BA%D0%B8%D0%B8%CC%86%20%D1%81%D0%B1%D0%BE%D1%80%D0%BD%D0%B8%D0%BA%20%D0%BF%D0%BE%20%D0%BF%D1%80%D0%BE%D0%B5%D0%BA%D1%82%D1%83%20%D0%92%D0%B5%D1%82%D0%B5%D1%80%20%D0%BF%D0%B5%D1%80%D0%B5%D0%BC%D0%B5%D0%BD.pdf?_t=1632302596.
4. По данным департамента Министерства труда и соцзащиты, в 530 психоневрологических интернатах (ПНИ) живет 157 тысяч человек, от 100 ДО 1200 человек. Система ПНИ остается закрытой для общественного контроля. Мы регулярно посещаем различные Интернаты в Московской области, видим, какие изменения в них происходят. В ПНИ — учреждениях социального обеспечения — люди очень часто живут, как в тюрьме. У них могут отобрать личные вещи, не разрешить покидать здание по желанию, запретить визиты друзей. Попасть в ПНИ относительно легко, а выйти практически невозможно. Мы это знаем по опыту наших подопечных, поэтому и боремся за строительство Дома.

География проекта

Московская область

Целевые группы

1. Инвалиды с детства
2. Подростки с инвалидностью
3. Родители
4. Дети - инвалиды