Проекты

Краткое описание

Проект предполагает создание информационной системы, которая позволит удовлетворить потребности представителей целевых социальных групп, за счет интеграции в единой информационно – образовательной среде возможностей образовательных организаций, профильных некоммерческих организаций, тренинговых центров, преподавателей, социальных служб и цифровых платформ по поиску работы. Информационная система с возможностью создания индивидуальных онлайн профилей и их последующей интеграции с образовательным модулем и модулем поиска работы. Профили будут заполнять с одной стороны обучающиеся и с другой организации/преподаватели. На основе анализа больших данных система будет анализировать пожелания пользователей в отношении областей личностного и профессионального развития и подбирать для них соответствующие образовательные курсы, составлять персонифицированные траектории и подбирать ментора/преподавателя. Затем, после получения определённых навыков, прошедшим обучение будет подобрана наиболее подходящая для них работа. При анализе запросов система также будет предлагать преподавателю потенциальных обучающихся на основе компетенций преподавателя. В случае, если выбор учащегося и преподавателя совпадет, система оповестит их и об этом, тем самым давая старт образовательному процессу. Основной инновацией системы является информационный помощник, созданный на принципах искусственного интеллекта, взаимодействующих с данными пользователей системы. Основой образовательного процесса станет использование смарт-образовательных технологий (виртуальный класс, смарт-доски, смарт-учебники и т. п.). Для доступа к системе нужно лишь подключение к интернету и ПК (планшет или смартфон) с веб-камерой. Отдельно необходимо выделить функционал системы, в случае если физиологическое состояние учащегося ограничено и не дает возможности очно проводить занятия. В этом ментор обучающегося проводит очное знакомство с ИТ-системой, помогая ему включиться в образовательный процесс, далее проводится скрининг образовательных потребностей и вносит изменения в систему. Первоначально коммуникация между обучающимся и подходящим преподавателем также будет проходить под наблюдением особого ментора, имеющего также профиль в ИТ-системе. Важно также включить представителей целевых групп в развитие предпринимательских инициатив, им важно показать как именно устроен и работает бизнес. Все необходимые компетенции для данных специальностей можно получить дистанционно в онлайн режиме.

Цель

1. Обеспечить возможность людям вне зависимости от из предыдущего работы или образования, возраста, социального статуса и физиологических особенностей, доступно получить необходимые компетенции и навыки, которые будут востребования в современном обществе, а также будут способствовать личным потребностям человека. Обеспечить выполнение Глобальной цели ООН №4 «Качественное образование» и гарантировать инклюзивное образование каждому и способствовать созданию равных возможностей для получения качественного образования на протяжении всей жизни.

Задачи

1. Проведение исследований инклюзивной образовательной среды, рынка труда, вовлеченности целевых социальных групп в образовательный процесс и занятость
2. Создание методологии инклюзивного образования, основанного на информационно-коммуникационных технологиях, создание основных принципов работы и разработка архитектуры ИТ-системы
3. Создание технического задания ИТ-системы
4. Разработка ИТ-системы
5. Создание программы внедрения ИТ-системы
6. Проведение информационно-образовательного форума по описанной проблематике проекта, презентация мастер-класса, ИТ-системы
7. Проведение мастер-класса для менторов и учеников в ИТ-системе
8. Обучение пользователей ИТ-системы
9. Тиражирование ИТ-системы
10. Оценки эффективности внедрения ИТ-системы
11. Формирование отчета по результатам проекта

Обоснование социальной значимости

В связи со сложной ситуацией в сфере инклюзивного образования и обеспечения равных возможностей и доступа к образованию социально незащищенных групп, необходимо обеспечение доступности образования и поддержки информационно-образовательной среды. Важной особенностью проекта является помощь социальной группе людей, которые потеряли работу в связи с информатизацией, роботизацией и т. п., которые в настоящий момент остро нуждаются в помощи и дополнительном образовании для получения новых навыков и квалификации. Как показывают исследования, в настоящее время и в будущем, чтобы обеспечивать себя, важна быстрота и качество получения специализированных знаний и навыков. Если провести исследование различных источников и аналитических отчетов, можно с уверенностью констатировать достаточно плачевную ситуацию как в сфере доступа отдельных групп лиц к образованию, так и наличие базовых знаний и навыков. Например, 46% жителей нашей страны признались в финансовой неграмотности. Таковы результаты Мониторинга финансового поведения и доверия населения финансовым институтам. Более половины жителей России не ведут письменного учета доходов и расходов семейного бюджета, почти каждому десятому точно не известно, сколько денег поступило и будет потрачено в течение месяца. Есть и другая проблема – текущее изменение структуры рынка труда в мире и в нашей стране в частности. По данным, приведенным в докладе Всемирного экономического форума The Future of Jobs, автоматизация во многих отраслях приведет к появлению 2 млн новых рабочих мест, которые смогут занять разработчики уникального ПО, инженеры и аналитики, но сократит 7 млн мест, занятых сейчас среднеквалифицированными специалистами. Их просто заменят роботы. Некоторые специальности ждет серьезная модернизация. Компании смогут экономить средства, используя одного квалифицированного профессионала, способного контролировать как производственные, так и экономические процессы. Снижается значение образования и курсов повышения квалификации, так как они не меняют индивидуальность и не развивают талант, и в большинстве случаем нужны для «галочки». Система позволит выявлять таланты среди лиц социально незащищённых групп населения. Уже сейчас появляются цифровые платформы, предоставляющие услуги профессионалов. На фоне негативных тенденций на рынке труда интернет-платформы талантов уже смогли привлечь множество специалистов. Они помогают реализовать себя тем, кто по каким-либо причинам не может трудиться на штатных должностях.

География проекта

В первый год проекта - Москва. При успешной работе расширение географии проекта на ЦАО РФ. Проект предусматривает создание ИТ-системы, следовательно информационная география проекта не ограничена.

Целевые группы

1. Люди с ограниченными возможностями здоровья
2. Пенсионеры
3. Молодежь и студенты
4. Лица, попавшие в трудную жизненную ситуацию
5. Мигранты