Проекты

Краткое описание

Сельские территории — ключевой стратегический ресурс Ленинградской области, значимость которого стремительно растёт. Увеличение численности сельского населения — приоритет социально‑экономического развития региона.
Однако существует серьёзное противоречие: регион нуждается в молодых кадрах для развития аграрного сектора, экотуризма и инфраструктуры села, но молодёжь устремляется в мегаполисы, а городские школьники не знакомы с жизнью за пределами города.
Причина не в отсутствии интереса, а в дефиците информации: большинство школьников не знают, какие перспективы открывает село — в том числе в сфере предпринимательства, проектной деятельности и просто как пространство с особой атмосферой, традициями и возможностями для самореализации.
Цель проекта «Ты нужен на земле!» — показать школьникам село как привлекательное пространство для жизни, профессиональной реализации и личностного роста, сформировать навыки бизнес‑мышления и проектной работы, познакомить с атмосферой сельской жизни во всём её многообразии.
Планируется познакомить 1 000 городских школьников Санкт‑Петербурга и Ленинградской области (7–11 классы) с потенциалом сельских территорий — как с точки зрения бизнес‑возможностей, так и с позиции уникальной среды, традиций, природы и образа жизни. Программа включает три уровня погружения:
1 000 учащихся узнают о господдержке предпринимателей, карьерных и бизнес‑путях на селе, освоят основы бизнес‑планирования, познакомятся с культурными традициями и вдохновятся историями успешных сельских предпринимателей (просветительский модуль);
300 школьников отправятся в путешествие по сельским территориям: оценят инфраструктуру, познакомятся с действующими бизнес‑проектами и местными сообществами, пообщаются с их авторами, послушают лекции и мастер‑классы, примут участие в практических занятиях и экскурсиях, изучат особенности быта и экономики села (экскурсионный модуль);
50 участников пройдут углублённое погружение: 14 дней будут жить в сельской местности, освоят бизнес‑компетенции, научатся работать с инструментами бизнес‑анализа, сформируют команды, распределят роли и разработают и реализуют индивидуальные или групповые бизнес‑проекты под наставничеством экспертов (полевой модуль).
Благодаря проекту школьники получат практические навыки предпринимательства и проектного управления, а также по‑новому увидят сельскую жизнь — не как что‑то устаревшее, а как динамичную среду с возможностями для самореализации. Участники пройдут путь от первых впечатлений до создания и воплощения собственных бизнес‑инициатив — и по‑своему прочувствуют истину слов А. Ю. Дрозденко: «Работать на земле — значит любить свою родину».

Цель

1. Познакомить 1 000 городских школьников Санкт‑Петербурга и Ленинградской области с возможностями сельских территорий для профессиональной, социальной и личностной реализации, дать 300 учащимся практический опыт непосредственного ознакомления с сельской инфраструктурой и общения с успешными переселенцами, реализовавшими свои проекты на селе, а 50 участникам — глубоко погрузиться в сельскую среду с освоением практических компетенций и реализацией индивидуальных или групповых проектов.

Задачи

1. Организовать и провести информационно‑просветительскую кампанию для 1000 школьников Санкт-Петербурга и Ленинградской области, направленную на формирование объективного представления о возможностях сельских территорий.
2. Провести серию выездных мероприятий для 300 учащихся с целью наглядного знакомства с сельской инфраструктурой и живыми примерами успеха.
3. Реализовать практико‑ориентированную программу для 50 участников, направленную на освоение сельских компетенций и проектную деятельность.
4. Организовать и провести информационную кампанию в СМИ и/или соцсетях не менее 100 публикаций по освещению деятельности и достигнутых результатов проекта при поддержке Фонда Президентских грантов.

Обоснование социальной значимости

1. Целевая группа
Целевая группа: городские школьники 7-11 классов Санкт Петербурга и Ленинградской
области.
Количество: 1 000 человек в рамках проекта (с углублённым вовлечением не менее 300 и 50 участников на последующих этапах).
Территория реализации: Санкт Петербург и густонаселенные городские агломерации Всеволожского, Ломоносовского, Выборгского районов Ленинградской области
Приложение Обоснование выбора целевой аудитории
2. Проблема
Целевая группа находится в ситуации, когда ограниченность информации и опыта объективно сужает возможности профессионального и личностного выбора - даже если сами подростки не формулируют это как проблему.
Ключевые дефициты, влияющие на выбор молодёжи:
Дефицит достоверной информации о современных возможностях самореализации на селе (аграрный сектор, экотуризм, креативные индустрии, социальное предпринимательство). Представления формируются на основе стереотипов: скука, отсутствие перспектив, низкий уровень комфорта.
Дефицит практического опыта знакомства с сельскими территориями: школьники не могут оценить инфраструктуру, увидеть действующие бизнес проекты, понять специфику жизни и работы вне мегаполиса.
Дефицит прикладных навыков для реализации идей: отсутствие знаний по адаптации бизнес моделей к условиям сельской местности (учёт сезонности, локального спроса, логистики, мер господдержки).
Дефицит наставничества и живых примеров успешной самореализации на селе: нет контактов с теми, кто уже реализовал себя в сельской местности, что затрудняет построение карьерных планов.
3. Подтверждение проблемы данными исследований
3.1.Собственные исследования АНО «Белый шиповник» Приложение изучение целевой аудитории
82 % имеют негативное или неопределённое представление о жизни в селе;
75 % не знают, какие профессии и компетенции востребованы на селе сегодня;
68 % хотели бы получить практические навыки для открытия бизнеса на селе (бизнес-планирование, анализ рынка, финансовая оценка идей);
55 % готовы рассмотреть переезд после школы при наличии интересной работы
и комфортных условий.
3.2 Сторонние исследования:
ВЦИОМ (2023 год):
более 80 % молодёжи имеют негативное представление о сельском образе жизни;
68 % хотели бы получить навыки для открытия бизнеса на селе, но не знают, где этому научиться.
https://guu.ru/wp-content/uploads/Привлечение_молодежи_в_сельскую_местность.pdf
НАФИ и Российский союз сельской молодёжи (2024 год):
87 % готовы рассмотреть переезд при создании комфортных условий;
только 23 % знают, с чего начать реализацию бизнес идеи на селе;
почти 40 % считают, что в деревнях нет рабочих мест;
около 30 % уверены в высоком уровне алкоголизма;
ещё 30 % полагают, что сельчане бедствуют и лишены возможностей трудоустройства.
https://поле.рф/journal/publication/2526
Мониторинг школ Ленинградской области (edu.lenobl.ru):
73 % школьников планируют работать в Санкт Петербурге;
27 % рассматривают трудоустройство в Ленинградской области;
лишь 1 % выбирает сферу сельского хозяйства.
Эти данные показывают не отсутствие интереса к селу, а дефицит информации о современных возможностях и отсутствие программ, помогающих подросткам соотнести свои навыки и амбиции с реалиями сельской местности.
3.3.Официальные данные и цитаты
Изучили мнения органов власти и руководителей страны. Приложение мнения руководитель страны
Социально экономическая значимость для региона
Проблема оттока молодёжи угрожает устойчивому развитию сельских территорий Ленинградской области и снижает шансы на достижение стратегических целей государственной политики по сохранению и росту сельского населения.
Сегодня перед Ленинградской областью стоит серьёзный вызов: сохранить и приумножить сельское население.
АНО «Белый шиповник» готово сыграть свою роль в этом процессе: у нас есть опыт, инфраструктура и главное желание внести вклад в будущее нашего региона через вовлечение молодёжи в сельскую жизнь.
Реализация проекта «Ты нужен на земле» не претендует на решение масштабных проблем в одночасье, но станет целенаправленной работой с молодёжью и важным шагом к изменению восприятия сельской жизни. В рамках проекта мы планируем вовлечь тысячу школьников — это наша первая группа, для которой сельские территории станут более понятными и привлекательными. Мы поможем им расширить профессиональные компетенции и предпринимательские навыки с учётом специфики сельских территорий, познакомиться с реальными возможностями жизни и работы за пределами города, увидеть перспективы развития на селе через общение с успешными переселенцами и сельскими предпринимателями, а также получить практический опыт и освоить базовые навыки, полезные как в городе, так и на сельских территориях. Такой подход позволит не обещать глобальных изменений, а сделать конкретные шаги для конкретной группы молодых людей — дать им возможность сформировать осознанное отношение к сельской жизни и рассмотреть её как пространство для самореализации.

География проекта

Санкт-Петербург , Всеволожский, Выборгский, Ломоносовский районы Ленинградской области

Целевые группы

1. Городские школьники 7–11 классов Санкт Петербурга и Ленинградской области - молодые люди на этапе профессионального самоопределения, не имеющие опыта длительного проживания в сельской местности