Проекты

Краткое описание

В рамках реализации проекта будет разработан интерактивный образовательный медиаконтент,в доступной и актуальной для ЦА форме рассказывающий о врачах дефицитных врачебных специальностей,профессии врача,работе среднего мед.персонала.Особая сложность проекта состоит в ответе на запросы ребенка поколения Альфа,не теряя образовательного значения и конкурировании за нишу досугового контента и увлечений.Цель проекта-получение качественного образовательного инструмента в формате медиаконтента для школьников14-18лет о профессиях в сфере медицины через знакомство с действующими специалистами и репортажами“изнутри”,показом плюсов профессии:стабильность знаний,востребованность специалистов,мобильность,связь с наукой,рост престижа,актуальность, увеличение внимания государства как по ИТ.По словам зам.мин.здрав. РФ Татьяны Семеновой,потребность в кадрах в 2023г составила 29тыс врачей и 63тыс средних медицинских работников. При высоком конкурсе в медвуз,процент отчисления за весь период обучения на2023год доходит до50% и более. Причины-отсутствие долгосрочной мотивации обучающихся,недостаточное информирование о плюсах, локальные образовательные инструменты и обобщенные подходы.Партнером проекта является флагманская московская школам с профильными медицинскими спецклассами №1253. В проект войдут 24видеоролика в формате шортс и 24в полноценном формате(до 20 мин.).Шортс-яркие моменты полного ролика и короткие тезисы,визуализированные с помощью текстовых плашек с анимацией.Видео-контент размещается на онлайн площадках, видеохостингах, в телеграмм-каналах и площадках партнеров, с возможностью перехода на сайт-платформу по профнавигации (сайт платформа будет создана партнером ООО "Найти Врача" на условиях софинансирования. На платформе ученика встречает видеоролик с общими инструкциями по выбору специальности и опрос “Кем я хочу стать” на том же шаге, далее есть возможность перехода на рекомендованный характерный профильный контент в зависимости от выбора и интереса, в составе которого есть вся необходимая информация по медицинским вузам, колледжам, учебным и медицинским организациям, а также требования и возможности для получения специальности. Далее проводится повторный опрос “Кем я хочу стать” и тем кто уже сделал выбор можно записаться на онлайн консультацию, или вернуться к ознакомлению с материалами для того, чтобы сделать выбор после этого, а перед датами подачи документов в вуз все ученики могут записаться на одну из двух сессий консультаций с врачом специалистом.Целевой аудиторией учеников, преподавателей и врачей будет высоко оценено качество видеоматериалов на основании опросов. Количественные показатели -500тыс.просмотров (шортс),100 тыс.просмотров(видео), далее около 70 тыс.пользователей посетят платформу, а 2100чел. определятся с выбором специальности.Контент будет передан в 500 школ РФ. Проект уникален и объединил современные технологии,запрос школьника,качественный контент с досуговой, просветительской,профориентационной,образовательной функцией.

Цель

1. Повышение уровня осведомленности учащихся 8-11 классов общеобразовательных школ по всей России о медицинских профессиях, включая востребованные и узкоспециализированные направления. Проект направлен на формирование у школьников более полного представления о разнообразии карьер в медицине, специфике работы врачей, значимости и перспективах работы в данной сфере. Это позволит увеличить интерес к медицинским профессиям среди молодежи и тем самым смягчить проблему кадрового дефицита в системе здравоохранения.

Задачи

1. Анализ часто встречающихся дефицитных медицинских специальностей и существующих видов представления информации, актуальных для поколения альфа
2. Создание контента в виде видеороликов и шортс с ведущим, героями и интервью с врачами
3. Распространение подготовленных материалов.
4. Анализ результатов по распространению информации.

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта — это учащиеся 8-11 классов общеобразовательных школ в возрасте от 14 до 18 лет по всей территории Российской Федерации. По данным Росстата, на 2024 год в России насчитывается около 4,7 миллионов учащихся данной возрастной категории. Проект нацелен на школьников как крупных городов (Москва, Санкт-Петербург, Новосибирск), так и сельских районов, где доступ к информации о медицинских профессиях может быть ограничен.
Основной проблемой является недостаточный уровень осведомленности учащихся о медицинских профессиях, особенно о востребованных и узкоспециализированных направлениях.
Ситуация усугубляется нехваткой кадров в медицинской отрасли. На конец 2022 года, по данным Росстата, дефицит специалистов высшей квалификации в здравоохранении составлял 70 208 человек, а специалистов со средним образованием — 74 121 человек. В городских поликлиниках дефицит врачей достигал критических значений: нехватка участковых терапевтов составляла 32%, педиатров — 13%. Особо дефицитными являются такие специальности, как рентгенологи, стоматологи-ортопеды, дерматологи, ЛОР-специалисты, фтизиатры, неврологи, хирурги, реаниматологи и специалисты по УЗИ. Недостаток таких специалистов оказывает непосредственное влияние на качество и доступность медицинской помощи, что делает проблему профориентации в медицине особенно актуальной.
Существующая проблема заключается в недостаточном уровне осведомленности школьников о профессиях в медицинской сфере, особенно о востребованных и узкоспециализированных направлениях, таких как эндокринология, неврология, онкология, пульмонология и другие. Школьники, особенно в малых городах и сельской местности, не всегда имеют возможность получать достоверную информацию о медицинских профессиях из первых рук — от представителей профессии или через систематические профориентационные мероприятия.
Многие учащиеся черпают информацию из интернета и социальных сетей, что не позволяет им составить полное представление о специфике и важности медицинских профессий. Это ведет к формированию искаженных представлений о карьере врача и низкому уровню интереса к профессиям в медицинской сфере. Как следствие, такие важные для общества направления, как узкие медицинские специальности, остаются незамеченными среди подростков, что в будущем усугубляет кадровый дефицит в медицине.
В условиях демографического старения и роста потребности в квалифицированных медицинских кадрах особенно важно обратить внимание на раннюю профориентацию и привлечение молодежи к профессиям в здравоохранении. Низкий уровень осведомленности не только ограничивает выбор карьерного пути для школьников, но и негативно сказывается на обеспечении системы здравоохранения необходимыми кадрами.
Таким образом, проект, направленный на повышение осведомленности школьников о медицинских профессиях, несет в себе значительную социальную значимость, так как будет способствовать не только увеличению интереса школьников к медицинским профессиям, но и долгосрочному решению проблемы кадрового дефицита в здравоохранении.

География проекта

Все регионы РФ

Целевые группы

1. Учащиеся 8-11 классов общеобразовательных школ всех регионов России в возрасте 14-18 лет, находящиеся в процессе выбора будущей профессии
2. Учителя и школьные психологи, ответственные за профориентационную работу в общеобразовательных учреждениях, которые нуждаются в актуальной информации о медицинских профессиях для эффективного консультирования учащихся