http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

Лаборатория лидерства

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
  • Номер заявки 22-2-010286
  • Дата подачи 14.03.2022
  • Запрашиваемая сумма 16 957 305,00
  • Cофинансирование 1 557 000,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  18 514 305,00
  • Сроки реализации 01.07.2022 - 30.06.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ "ЦЕНТР БИБЛИОТЕЧНЫХ ИННОВАЦИОННЫХ ТЕХНОЛОГИЙ РГБ"
  • ИНН 7726317890
  • ОГРН 1027726000059

Краткое описание

В Стратегии развития библиотечного дела в Российской Федерации на период до 2030 года (утв. Распоряжением Правительства Российской Федерации от 13.03.2021 № 608-р) подчеркивается, что «возрастание роли библиотек в решении экономических, социальных и культурных задач развития страны предполагает обеспечение отрасли квалифицированными кадрами, мотивированными на результат и развитие».
Лидерство, как soft skills («мягкие навыки», универсальные компетенции), является неотъемлемой частью современного библиотечного дела. Сегодня в библиотеках активно идут процессы обновления не только содержания методов работы, управления, но и качественного изменения природы управления за счет повышения роли социальной и психологической составляющих, что позволит сделать прорыв к новым технологиям, новому качеству деятельности. Без современного руководителя – лидера эти вопросы решить в полном объёме невозможно.
Профессиональный рост руководителей общедоступных библиотек и совершенствование их soft skills, таких как гибкость и способность одновременно решать несколько проблем, креативность, умение работать в команде, эмоциональный интеллект и пр. можно использовать для решения широкого спектра задач и успешной работы в библиотечной отрасли. Успешность в работе на 85% зависит от хорошо развитых soft skills и только на 15% – от hard skills («жесткие навыки», профессиональные компетенции). Необходимость лидерских навыков у руководителей общедоступных библиотек обусловлена также цифровыми, социально-экономическими, социально-психологическими трансформациями, происходящими в современном обществе.
Уникальность проекта заключается в том, что впервые у руководителей общедоступных библиотек всех субъектов России появится возможность не только пройти очное обучение по программе повышения квалификации в профессиональной организации – флагмане по развитию библиотечного лидерства и управления, но и будет создана единая информационно-коммуникационная образовательная платформа «Лаборатория лидерства», позволяющая аккумулировать всю информацию по развитию лидерских навыков руководителей общедоступных библиотек, удовлетворяя их просветительские и методические потребности в процессе работы в своем регионе.
Консультационную, научно-методическую, организационную поддержку готовы проекту оказать вузы культуры, национальные и областные научные библиотеки России.
В результате проекта 425 руководителей общедоступных библиотек (по 5 чел. из каждого субъекта страны) повысят бесплатно свою квалификацию по дополнительной профессиональной программе «Лидерство в условиях изменений и многозадачности»; более 40 000 руководителей общедоступных библиотек Российской Федерации, получат бесплатный дистанционный доступ к информационным, методическим и научно-популярным материалам по профессиональному менеджменту и лидерству. Проект "Лаборатория лидерства" станет помощником в структурировании поля профессиональной деятельности руководителей библиотек, в том числе и для молодых руководителей

Цель

  1. Развитие soft skills руководителей общедоступных библиотек

Задачи

  1. Создание информационно-коммуникационной образовательной платформы "Лаборатория лидерства"
  2. Разработка методических материалов для информационно-коммуникационной образовательной платформы "Лаборатория лидерства"
  3. Разработка и проведение конкурса "Лучший руководитель общедоступной библиотеки"
  4. Обучение руководителей общедоступных библиотек по дополнительной профессиональной программе повышения квалификации «Лидерство в условиях изменений и многозадачности»
  5. Информационное сопровождение проекта
  6. Оценка результативности проекта
  7. Подведение итогов реализации проекта: отчетная деятельность

Обоснование социальной значимости

Проблема проекта касается руководителей общедоступных библиотек Российской Федерации. Сеть общедоступных региональных и муниципальных библиотек ведения органов культуры насчитывает 41 497 библиотек, из них: 251 – центральные библиотеки субъектов РФ; 41 246 – муниципальные библиотеки, которые включают: 35 105 – муниципальные библиотеки в составе профессиональной библиотечной сети; 6 141 – муниципальные библиотеки – структурные подразделения учреждений культурно-досугового типа и других организаций, оказывающих общедоступные библиотечные услуги населению. Из общего числа общедоступных библиотек: 32 906– муниципальные библиотеки, расположенные в сельской местности (79%); 3 611 – муниципальные библиотеки, которым в регионах присвоен статус «Модельная библиотека» (9%).
Проблема, на решение которой направлен проект, заключается в том, что для успешного решения процессов обновления библиотечной отрасли необходимо развивать универсальные компетенции руководителей общедоступных библиотек, в том числе и лидерские качества в условиях изменений и многозадачности.
Собственное исследования февраля – марта 2022 г. (анкетирование 1 515 чел. – сотрудников библиотек) показало, что лидерство в условиях изменений и многозадачности является актуальной проблемой руководителя библиотечной отрасли. Так считают 1 227 чел. (81%), из числа опрошенных.
При этом основными необходимыми soft skills для руководителя общедоступной библиотеки являются: креативность – 1 192 чел. (78.7%), работа в команде – 1 330 (87,8%), умение убеждать – 940 (62%), адаптивность – 767 (50,6%), эмоциональный интеллект – 897 (59,2%).
1 441 респондентов (95,1%) считают, что необходимо развивать soft skills руководителя библиотечной отрасли, из них 354 чел. (24,6 %) - называют развитие soft skills руководителя не просто "актуальным", а "очень актуальным".
Заместитель директора Департамента региональной политики Министерства культуры РФ Л. В. Федякина в 2021 г. отметила, что библиотекарей должен обучать , развивать педагог-практик, имеющий непосредственное отношение к библиотеке, без обучения руководителей библиотек, наставников для молодых специалистов мы не сможем развивать отрасль (URL: http://www.unkniga.ru/face/12742-lidiya-fedyakina-biblioteka-eto-v-pervuyu-ochered-pechatnaya-kniga.html).
Подчеркивая важность лидерских качеств для руководителей библиотек, Генеральный директор Российской государственной библиотеки В.В. Дуда подчеркнул в 2019 г., что «...библиотеки на новом витке своего развития должны стать … центрами успеха» (URL: https://news.ru/society/vadim-duda-biblioteki-stanut-centrami-razvitiya-i-uspeha/); «человеческий капитал, креативность, коммуникации … критичные для успеха в современном цифровом мире ресурсы» (Вестник Библиотечной ассамблеи Евразии (БАЕ). 2019. № 1. С. 15).

География проекта

Российская Федерация

Целевые группы

  1. руководители общедоступных библиотек Российской Федерации

Контактная информация

г Москва, р-н Якиманка, ул Большая Полянка, д 51А/9, помещ I ком 1 офис 9 Веб-сайт: нет