http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: победитель конкурса

Из детства во взрослость 2.0

  • Конкурс Первый конкурс 2024
  • Грантовое направление Социальное обслуживание, социальная поддержка и защита граждан
  • Рейтинг заявки 81,75
  • Номер заявки 24-1-007250
  • Дата подачи 16.10.2023
  • Размер гранта 4 976 838,00
  • Cофинансирование 3 733 154,24
  • Перечислено Фондом на реализацию проекта  2 903 155,50
  • Сроки реализации 01.03.2024 - 28.02.2025
  • Организация САНКТ-ПЕТЕРБУРГСКАЯ БЛАГОТВОРИТЕЛЬНАЯ ОБЩЕСТВЕННАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПОМОЩИ ДЕТЯМ И ВЗРОСЛЫМ С ОГРАНИЧЕННЫМИ ВОЗМОЖНОСТЯМИ ЗДОРОВЬЯ "ОДИН, ДВА, ВСЕ"
  • ИНН 7801262554
  • ОГРН 1047831001140

Краткое описание

В течение 19 лет наша организация оказывает системную помощь детям, проживающим в ДДИ №4 и более 12 лет взрослым из нескольких ПНИ Санкт-Петербурга.
В феврале 2023 года мы запустили пилотный проект, направленный на подростков, которым предстоит переход из ДДИ в ПНИ и молодых взрослых, переживающих период адаптации. Нашей целью было повысить адаптационный потенциал и подготовить ребят к изменениям, которые неминуемо приводят к стрессу, минимизировать его влияние на здоровье.
В процессе реализации была выявлена потребность в пролонгированном сопровождении участников, усилении работы психолога, инструктора по АФК, штата соц. работников в ПНИ. Вместе с тем, мы получили незапланированный результат, один из подопечных показал высокий уровень адаптивных и социальных навыков и перешел в квартиру сопровождаемого проживания дружественной организации.
Представленный проект – это усовершенствованная модель подготовки воспитанников ДДИ к изменению привычных условий, нивелирования стресса и адаптации выпускников. Новшеством станет целенаправленная работа по выявлению 3 ребят для дальнейшей подготовки к сопровождаемому проживанию после реализации проекта.
Целевая группа проекта - 25 подростков 15-18 лет третьего корпуса ДДИ №4 и 20 молодых взрослых из нескольких ПНИ в период адаптации (не менее года). В течение проекта группа ребят в ДДИ сократиться в связи с переходом во взрослое учреждение, а в ПНИ – увеличится.
В рамках проекта будет проведена диагностика новых участников, разработаны и скорректированы индивидуальные маршруты адаптации, направленные на формирование бытовых навыков и ухода за собой, развитие самоконтроля, повышение физических возможностей и социализацию.
Для подростков будут организованы ежедневные групповые и индивидуальные занятия с психологом, соц. работником, инструктором по АФК, еженедельные встречи с волонтерами, не менее 20 выездов за пределы ДДИ, в том числе ознакомительные в ПНИ.
Для не менее 5 ребят будут организованы гостевые выезды в квартиры сопровождаемого проживания, наблюдения за участниками позволят нам выявить 3 чел., для подготовки их к переходу в сопровождаемое проживание.
Молодые взрослые получат помощь в адаптации в условиях ПНИ - сопровождение психолога, координацию руководителя на площадке ПНИ, соц.работников, инструктора по АФК. Занятия по рисованию и встречи с волонтерами, выезды в город и посещение друзей в ДДИ позволят наполнить жизнь положительными эмоциями и легче пережить изменения.
Результатами проекта станут: положительная динамика по основным параметрами диагностики у всех участников, навыки, которые позволят им с минимальными рисками для здоровья адаптироваться в условиях ПНИ, иных изменениях жизненного уклада.
Анализ эффективности реализованной модели будет представлена на круглом столе для не менее 10 представителей НКО. Трансляция практики и обмен опытом создадут условия для усиления эффективности работы организаций над проблемой соц. адаптации при изменениях условий жизни выпускников ДДИ.

Цель

  1. Обеспечить повышение адаптационного потенциала подростков - воспитанников ДДИ №4, раннюю подготовку к изменениям жизненного уклада и минимизацию стресса выпускников в условиях ПНИ

Задачи

  1. Сформировать у представителей целевых групп навыки, которые позволят обрести большую самостоятельность и легче адаптироваться в новых условиях (в ПНИ, квартире сопровождаемого проживания), обеспечить наблюдение за динамикой и эффективностью работы с участниками
  2. Создать условия для «мягкой» адаптации выпускников ДДИ №4 при переводе в ПНИ: стабилизировать психоэмоциональное состояние, помочь найти своё место в интернате и принять систему нового жизненного уклада
  3. Обеспечить информационную открытость проекта, сотрудничество с профильными НКО и трансляцию модели подготовки воспитанников ДДИ к изменениям жизненного уклада и адаптации к новым условиям

Обоснование социальной значимости

О том, что переход из ДДИ в ПНИ – сопровождается серьезным стрессом, влияющим на здоровье выпускников детского интерната широко известно и доказано на Российском уровне. Об этом открыто говорят специалисты общественных организаций и ведомств. 13 - 14 апреля 2023 г. в Санкт-Петербурге прошел III Всероссийский форум директоров организаций, осуществляющих стационарное социальное обслуживание детей с психическими расстройствами. Одними из обсуждаемых вопросов стали: эффективные методы обучения воспитанников навыкам самообслуживания и социализации в обществе: «Есть ли жизнь после ДДИ – надо ли об этом думать директору ДДИ?» (https://clck.ru/36634R)
Эти темы не случайно вызвали интерес. Трагедия, случившаяся в ПНИ №10 где, скончались несколько постояльцев из-за «нехватки рук» среди персонала, вызвала широкий резонанс в обществе. Все умершие были выпускниками детских домов-интернатов.

Мы работаем на площадке ДДИ №4 (3 корпус), его директору действительно не все равно как сложится жизнь воспитанников. Наша организация получает поддержку в реализации проектов и инициатив по повышению адаптивных навыков ребят, подготовке их к переводу из детского учреждения во взрослое.

Начатая в феврале 2023 г. работа подтвердила её значимость. По результатам наблюдений психолога у 10 из 12 выпускников ДДИ тяжело проходил процесс адаптации на новом месте. Ребята испытывали страх и растерянность, что отразилось на их поведении, усилились проявления аутоагрессии, неконтролируемых эмоций, навязчивых движений, апатии.
Такие стрессовые проявления вызваны:
- проведением 2 недель в условной изоляции в приемном карантинном отделении (далее - ПКО), без привычного общения, людей, личных вещей, занятости и жизненных впечатлений;
- отсутствием привычной поддержки и внимания со стороны персонала ПНИ (сотрудников намного меньше, причем соцработники и младшие медсестры — это менее 15% коллектива, а 70% заняты инфраструктурными задачами, например, стиркой и уборкой https://clck.ru/36634x);
- разрывом социальных связей, сепарацией от привычного круга общения;
- отсутствием возможности досуга, ограниченность в прогулках;
- ухудшением условий проживания (фактическое отсутствие личного пространства).

Для того, чтобы помочь ребятам адаптироваться, психологом проведены беседы с персоналом ПНИ, передана информация, которая не отображается в сопроводительных документах (как человек себя проявляет при взаимодействии с миром; что может и в чем ограничен, излюбленные занятия), специалистами проводились регулярные занятия, организовывались прогулки и общение с волонтерами, выходы за территорию интерната, поездки в ДДИ.

В то же время после 9 месяцев апробации методики адаптации выпускников в ПНИ в ней были выявлены слабые места:
- недостаточно только диагностики психолога, консультирования наших сотрудников и персонала ПНИ, нужны индивидуальные психологические консультации и поддержка подопечным, кому-то усиленная;
- недостаточное участие соц. работников в ПНИ (необходимо усиленное сопровождение, особенно в первые 3 мес. после выхода из ПКО).

Нам удалось избежать ухудшений физического здоровья, снизить влияние стресса на психологическое состояние участников, тем не менее, они всё еще нуждаются в нашей поддержке. По оценкам психолога и соц. работников процесс адаптации составит еще не менее года. Это связано с изначально низким адаптивным потенциалом, несформированными навыками коммуникации, социопатией.

В течение 2024 года в ПНИ перейдут 20 человек, 8 из них это «слабые» ребята, для которых требуется усиленная работа со специалистами по формированию и развитию навыков самообслуживания, коммуникации (альтернативной коммуникации), социализации. У ребят слабо развитые моторные функции, которые препятствуют формированию социально-адаптивных навыков, поэтому необходимо увеличить интенсивность занятий АФК.
Мы не в силах повлиять на условия в ПНИ, но можем сделать так, чтобы ребята из ДДИ были более самостоятельными и подготовленными к предстоящим изменениям, сопровождать процесс адаптации в ПНИ.

Также в наших силах пусть небольшому количеству ребят, но предложить альтернативу проживания в ПНИ. Речь идет не о тех, кто сможет жить самостоятельно, а о тех, для кого условия квартиры сопровождаемого проживания будут посильны и наиболее полезны. Их выявление обеспечивает представленный проект.

Как отметил Вице-губернатор Санкт-Петербурга, Наталья Чечина «Существующая система ПНИ требует значительных изменений с учетом современных тенденций, появившихся технологий социального обслуживания… На реформирование требуется довольно много времени..» https://clck.ru/366366
Наш проект позволит не упустить ребят, в то время как проводится реформирование ПНИ, в принципе подготовить их к изменениям привычных условий; транслировать опыт и консолидировать усилия дружественных НКО.

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

  1. подростки от 15 до 18 лет, проживающие в третьем корпусе ДДИ №4
  2. молодые взрослые, выпускники ДДИ №4, переживающие процесс адаптации во взрослом интернате (ПНИ)

Контактная информация

Г.Санкт-Петербург, ПР-КТ ВОЛКОВСКИЙ, Д. 32, ЛИТЕРА А, ПОМЕЩ. 156 1-Н