Проекты

Краткое описание

ТехноНебо: липецкая школа беспилотной авиации — это образовательный проект, направленный на создание доступной системы обучения детей и молодежи города Липецка современным компетенциям в сфере беспилотных летательных аппаратов (БПЛА).
Проект реализуется на базе Липецкого государственного педагогического университета имени П.П. Семенова-Тян-Шанского и предлагает бесплатное обучение для 400 юношей и девушек в возрасте от 15 до 25 лет. Образовательная программа построена по принципу «от простого к сложному» и включает три взаимосвязанных модуля: основы аэродинамики и конструкции БПЛА, программирование полетных контроллеров, пилотирование на FPV-симуляторах и практические полеты в специально оборудованном помещении с сеткой.
Содержательной особенностью проекта является его практико-ориентированность. Участники не только научатся управлять дронами, но и освоят навыки сборки, настройки и ремонта беспилотных систем. Занятия будут проводиться в очном формате дважды в неделю в течение 5 месяцев под руководством опытных наставников, включая студентов инженерных специальностей ЛГПУ, что создает уникальную среду для передачи знаний «равный — равному».
Ключевым событием проекта станут открытые соревнования по дрон-рейсингу «Кубок ТехноНеба», где участники смогут продемонстрировать приобретенные навыки скоростного пилотирования. Победители и призеры получат возможность войти в состав сборной команды Липецкой области для участия в межрегиональных турнирах по гонкам дронов.
По итогам реализации проекта не менее 200 участников успешно освоят образовательную программу, получат сертификаты о прохождении курса и сформируют портфолио личных достижений. Проект внесет вклад в раннюю профориентацию школьников, популяризацию инженерно-технических специальностей и подготовку кадров для развивающейся отрасли беспилотной авиации в регионе.

Цель

1. Обучение не менее 400 детей и молодежи городов Липецк, Лебедянь, Задонск и посёлка Добринка в возрасте от 15 до 25 лет для развития инженерно-технических компетенций путем организации и проведения курсов липецкой школы беспилотной авиации

Задачи

1. Создать материально-техническую базу и организовать информационное пространство для проведения теоретических и практических занятий по беспилотной авиации на базе ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского
2. Сформировать у участников проекта базовые теоретические знания в области аэродинамики, конструкции БПЛА, программирования полетных контроллеров и основ FPV-пилотирования
3. Развить практические навыки целевой группы по сборке, настройке, техническому обслуживанию и ремонту беспилотных летательных аппаратов, а также управлению дронами на симуляторах и в реальных условиях
4. Провести открытые соревнования по дрон-рейсингу «Кубок ТехноНеба» для демонстрации участниками приобретенных навыков, выявления и поощрения наиболее талантливых пилотов и инженеров
5. Провести научно-практическую конференцию «Молодежь и беспилотная авиация: от теории к практике» на базе ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского для презентации исследовательских и инженерных проектов участников, обмена опытом между школьниками, студентами и молодыми учеными

Обоснование социальной значимости

Целевая группа проекта школьники (14–18 лет) и студенты (18–23 года) городов Липецк, Лебедянь, Задонск и поселка Добринка Липецкой области. Общая численность молодежи в регионе составляет десятки тысяч человек, при этом ежегодно предприятиям требуется более двух тысяч молодых специалистов .
В Липецкой области наблюдается острый дефицит инженерно-технических кадров при одновременном отсутствии у молодежи сформированного интереса к техническим профессиям и практических навыков работы с высокотехнологичным оборудованием. (https://gorod48.ru/news/1971438/)
Регион испытывает кадровый голод в промышленности и строительстве. По данным Союза строителей Липецкой области, строительные организации испытывают большую нехватку специалистов — электриков, сварщиков, каменщиков, инженерно-технических работников . В Группе «Росводоканал» каждый третий сотрудник — пенсионер, и лишь 9,5% работников — молодые специалисты . Спрос на инженеров в стране будет расти еще 20 лет, и сегодня потребность в них выше, чем в IT-специалистах . При этом уровень регистрируемой безработицы в области составляет всего 0,2% (2-е место в ЦФО), что подтверждает дефицит кадров практически во всех отраслях. (https://chr.plus.rbc.ru/news/67e1598e7a8aa973586570fb?utm_source=chr&utm_medium=main&utm_campaign=906839-67e1598e7a8aa973586570fb&from=regional_newsfeed)
Во-вторых, существует разрыв между потребностями экономики и профессиональными ориентациями молодежи. По данным исследований, 6 из 10 молодых выпускников технических кафедр выбирают иные, непрофильные профессии . Рабочие и инженерные профессии не являются статусными среди молодежи — студенты получают профильное образование, но трудоустраиваются в сферах управления, менеджмента, госслужбы . По мнению молодежи, «работа на заводе» — непрестижная и малооплачиваемая. Председатель Общественной палаты Липецка Федор Жигаров констатирует отсутствие престижа рабочих специальностей, отмечая, что курьер зарабатывает за неделю столько же, сколько слесарь за месяц . В результате в прошлом году по выбранной специальности трудоустроились лишь трое из четырех молодых людей, а четверть пошла искать другое применение, причем многие уезжают в крупные города — Воронеж, Москву, Санкт-Петербург .
Существующие профориентационные программы не успевают за развитием новых технологических направлений. При этом с 2026 года в Липецком колледже искусственного интеллекта открывается новая специальность «Эксплуатация беспилотных авиационных систем», где студентов будут обучать сборке дронов, программированию и управлению БПЛА . Отрасль беспилотных технологий активно развивается, особенно в сельском хозяйстве региона, и такие специалисты очень востребованы . В 2025 году Липецкая область уже включилась в федеральный проект «Кибердром.Профессионал», создав Центр компетенций в сфере беспилотных авиационных систем и сформировав команды из школьников, студентов и молодых специалистов . Однако количество мест в этих программах ограничено (всего 18 человек в двух командах) (https://myseldon.com/ru/news/index/338085906?requestId=66724324-f99c-4b6b-bdf3-668d2c216934) , и они не охватывают массовую подготовку молодежи.(https://brief24.ru/lip/2025/7/14/220657), (https://lipetsktime.ru/news/obrazovanie/bolee-1500-byudzhetnyh-mest-na-vostrebovannye-specialnosti-vydeleno-v-kolledzhah-i-tehnikumah-lipeckoj-oblasti-v-etom-godu/)
Наблюдается недостаток доступных площадок для практического технического творчества. Школьники и студенты не имеют возможности на регулярной бесплатной основе осваивать современное оборудование, получать навыки проектирования и управления высокотехнологичными системами. По данным опросов, до реализации аналогичных профориентационных проектов население региона было убеждено, что целые промышленные отрасли (например, станкостроение) в области утрачены . Та же ситуация складывается и с беспилотными технологиями — у молодежи отсутствует целостное представление о возможностях применения БПЛА и перспективах карьеры в этой сфере.
Социальная значимость проекта
Проект «ТехноНебо: липецкая школа беспилотной авиации» направлен на решение обозначенных проблем путем создания доступной системы дополнительного образования в сфере БПЛА. Проект позволит:
сформировать у 400 школьников и студентов практические инженерные компетенции, востребованные на рынке труда;
повысить престиж инженерно-технических профессий через знакомство с современными технологиями;
создать среду для технического творчества и профессионального самоопределения молодежи;
подготовить кадровый резерв для развивающейся отрасли беспилотной авиации региона.
Реализация проекта на базе ЛГПУ обеспечит системный подход к профориентации и позволит увязать потребности экономики с возможностями системы образования, что полностью соответствует задачам нового национального проекта «Кадры» .

География проекта

город Липецк, город Лебедянь, город Задонск, посёлок Добринка

Целевые группы

1. школьники от 14 до 18 лет
2. студенты от 18 до 23 лет