Проекты

Краткое описание

Проект можно разделить на 2 этапа.
1 Этап: Организация адаптивных площадок:
В рамках первого этапа планируется провести 4 адаптивные площадки, по одной в каждом учебном заведении: МАОУ «СОШ №47», МАОУ «СОШ №49», МАОУ «СОШ № 135», КГБОУСУВУ "Уральское подворье". Площадки будут проводиться по очереди.
Первую площадку планируется провести на базе МАОУ «СОШ №47».
В каждой площадке будут формироваться группы ребят (20 человек) из 7-10 классов (в том числе подростки, состоящие на учете в группе риска, на учете семей и детей, находящиеся в социально-опасном положении, с девиантным поведением). В течение недели на площадках будут организованы мероприятия:
1. Семинары-встречи и мастер-классы с участием представителей национальных организаций.
2. Образовательные семинары на площадках будут отличаться:
• по созданию бизнес-кейсов меню «Содружество культур» - МАОУ «СОШ №47»;
• по созданию образа и дефиле в национальных костюмах - МАОУ «СОШ №49»;
• по созданию национальных причесок - КГБОУСУВУ "Уральское подворье";
• для участников группы МАОУ «СОШ № 135» будут организованы 3 экскурсии в поселения Пермского края с целью пополнения знаний учащимися об особенностях быта, традициях, культуре национальностей, проживающих в Пермском крае и создания на основе увиденного документального фильма.
Представители национальностей оценят труд ребят и выберут лучший проект, который будет участвовать в школьных фестивалях «Содружество культур».

2 Этап: Школьные фестивали «Содружество культур»
В рамках второго этапа планируется провести 4 фестиваля «Содружество культур», по одному в каждом учебном заведении. Площадки будут проводиться по очереди.
На фестивалях будут представлены конечные продукты труда адаптивных площадок (документальный фильм, кейс "Меню Содружество культур", национальные прически, дефиле в национальных костюмах).
Учащиеся, проводящего фестиваль учебного заведения посмотрят документальный фильм (созданный учениками СОШ №135), посмотрят дефиле в национальных костюмах с национальными прическами (подготовленными учениками СОШ №49 и КГБОУСУВУ "Уральское подворье"), после чего в столовой познакомятся с бизнес-кейсом меню «Содружество культур» и продегустируют национальные блюда народностей Пермского края. К участию в фестивалях планируется привлечь по 150 школьников в каждом учебном заведении, итого 600 ребят.

Цель

1. Формирование толерантного отношения и гармонизации межнациональных взаимоотношений, профилактика молодежного экстремизма среди учащихся средних общеобразовательных учреждений г. Перми, путем организации адаптивных площадок (культурно-познавательных мероприятий с профориентационной направленностью) с участием представителей национальных организаций для подростков, в том числе состоящих на учете в группе риска, на учете семей и детей, находящихся в социально-опасном положении, с девиантным поведением в течении учебного года, включая весенний и летний каникулярные периоды.

Задачи

1. Организация адаптивных площадок для школьников, направленных на их социализацию в многонациональном обществе, на профилактику правонарушений и безнадзорности среди несовершеннолетних, находящихся в социально опасном положении, путем знакомства с традициями и культурой разных национальностей.
2. Создание условий для профессионального самоопределения подростков с участием представителей различных национальностей, через создание конечного продукта труда (документального фильма, кейса "Меню Содружество культур", национальных причесок, дефиле в национальных костюмах)

Обоснование социальной значимости

Пермский край – один из самых крупных полиэтничных субъектов Российской Федерации. Этническое
многообразие активно поддерживается за счет миграционных процессов. На 2010 г. наиболее многочисленными этносами в крае являются: русские – 83% численности населения, коми-пермяки – 6,2%, татары – 4,6%, башкиры – 1,4%, удмурты – 0,9%, украинцы – 0,9%, белорусы – 0,4%, немцы –0,4%, азербайджанцы – 0,2%, армяне – 0,2%, марийцы – 0,2%, чуваши – 0,2%, евреи – 0,1%, мордва – 0,1% [17]. Другие – менее 0,1%, однако имеют свои национально-культурные центры и активно взаимодействуют с региональными властями (грузины, киргизы, корейцы, поляки, таджики, узбеки, цыгане,
чеченцы и казаки).
Дети часто попадают под влияние экстремистских организаций. С целью профилактики недопущения случаев вступления подростков в экстремистские группы/движения/организации организуются такие мероприятия с участием представителей разных национальных организаций.
В августе 2017г. была проведена летняя площадка «Содружество культур» на базе КГБОУСУВУ "Уральское подворье" (подробно проект освещался в группе ВКонтакте https://vk.com/sodrkultur)
В процессе проекта:
1. С участниками отработаны навыки адекватного, уважительного и доброжелательного поведения при взаимодействии с представителями разных культур;
2. Повысился интерес и уважение к традициям других национальных культур;
3. Все участники проекта отметили важность и актуальность проекта, а также высказали пожелания о продолжении проекта.
Полученный опыт показал необходимость и эффективность проведения мероприятий проекта «Содружество культур», а также обязательное привлечение к активному в них участию школьников 12 – 16 лет с целью повышения толерантности и недопущения межнациональных конфликтов среди населения.

География проекта

г. Пермь, Пермский край

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. несовершеннолетние, состоящие на учете в группе риска, на учете семей и детей, находящихся в социально-опасном положении, с девиантным поведением