Проекты

Краткое описание

Главная цель проекта: содействие укреплению межнационального и межрелигиозного согласия (укрепление дружбы между народами Российской Федерации) в Северо-Кавказском регионе - одном из потенциально проблемных регионов России.
Главное средство достижения цели (основная идея проекта):пропаганда (прежде всего – в молодежной среде) героического взаимодействия народов России и Франции в борьбе против об-щего врага в ходе Второй мировой войны на примере героя французского Сопротивления, че-ченца по национальности, А.Д. Устраханова.
Обоснование актуальности и социальной значимости проекта приведено в п. 7 заявки.
Целевая аудитория (главные социальные группы):
• молодежь школьного возраста (прежде всего – на Северном Кавказе), наиболее подверженная воздействию негативной антироссийской пропаганды,
• люди среднего возраста, сохранившие активность, авторитет и влияние на моло-дежь.
Для достижения главной цели предусмотрено проведение следующих мероприятий.
1. Согласование с руководством Чеченской Республики Ичкерия и муниципалитетом Ачхой-Мартан плана проектных мероприятий.
2. Согласование проекта с Посольством Франции в России и Канцелярией Ордена Почетного Легиона, в том числе - привлечение к проекту одного из действующих кавалеров ордена Почет-ного Легиона (гражданина Франции).
3. Информационный поиск в отечественной и французской архивной базе.
4. Установление контакта Международной платформы ИРТ, Школьного отделения 1215 имени Ромена Роллана ФГБОУ «Школа 2107» (ШО 1215) и французской коммуны района боевой деятельности отряда Сопротивления, в котором воевал Устарханов, в том числе – содействие установлению сотрудничества ШО 1215 с одной из французских школ этого из района Франции.
5. Формирование инициативной группы из учащихся ШО 1215, одной из школ Ачхой-Мартана и французской школы района боевой деятельности отряда Сопротивления, в котором воевал Устарханов.
6. Разработка и согласование с руководством ШО 1215 макета экспозиции и плана мероприятий по ее реализации.
7. Восстановление исторического фона боевой деятельности отряда Устарханова. Подбор экспонатов для развертывания экспозиции в музее ШО 1215, в том числе реальных и электронных макетов местности, модели макета мотоцикла, на котором воевал Устраханов и др.
8. Разработка имитационной интерактивной модели типичных эпизодов боевой деятельности отряда Устарханова и ее реализация на базе музея ШО 1215 и одной из школ Ачхой-Мартана.
9. Установка мемориальной доски в селе Ачхой-Мартан (согласование, разработка проекта, изготовление, установка).
10. Издание брошюры о боевой деятельности отряда Устарханова на русском и французском языках. Передача материалов в ЮНЕСКО.
Наиболее значимые ожидаемые результаты: восстановление памяти о героической деятельности одного из представителей чеченского народа в борьбе народов России и Франции в борьбе против общего врага в годы Второй мировой войны и создание условий для активного внедрения этих представлений в социальное сознание молодежи России и Франции.

Цель

1. 1. Содействие закреплению стабильной обстановки на Северном Кавказе и противодействие распространению негативных настроений в молодежной среде и иных социальных слоях путем пропаганды вклада представителей народов Северного Кавказа в борьбу народов против фашистской Германии 2. Противодействие созданию негативного представления о России и ее новейшей истории путем пропаганды памяти о героическом взаимодействии народов России и Франции в борьбе против общего врага во Второй мировой войне.

Задачи

1. 1. Согласование проекта с руководством ЧРИ
2. 2. Согласование проекта с Посольством Фран-ции в России.
3. 3. Провести архивный поиск и транслировать результат в коммуникационные сети. Создать интерак-тивные экспозиции в школьных музеях
4. 5. Установка мемориальной доски в Ачхой-Мартане.
5. 4. Инициирование международного сотрудничества по проекту.
6. 6. Выпуск отчета по итогам выполнения проекта

Обоснование социальной значимости

1. Очевидна заинтересованность России в закреплении стабильной обстановки на Северном Кавказе, особенно с учетом заявленной НАТО концепции «Троянский конь», направленной на поддержку негативных настроений в молодежной среде и иных социальных слоях.
Для противодействия этой концепции представляются актуальными активные контр-мероприятия, построенные на примерах вклада представителей народов Северного Кавказа в борьбу советского народа против фашистской Германии. Показательными являются примеры участия представителей народов Северного Кавказа во французском Сопротивлении, тем более, что такие факты к настоящему времени часто забыты.
2. В сложившейся международной обстановке следует использовать все доступные возможности для размытия выстраиваемой за рубежом системы создания в мире негативного пред-ставления о России и ее новейшей истории.
В этом контексте восстановление памяти о героическом взаимодействии народов России и Франции в борьбе против общего врага в ходе Второй мировой войны имеет хорошие перспективы как элемент концепции «народной дипломатии». Проект, направленный на восстановление памяти одного из героев Сопротивления во Франции, чеченца по национальности А.Д. Устраханова, является шагом в этом направлении. Представляется целесообразным синхронизировать мероприятия проекта с приближающимся 75-летием Победы СССР в Великой Оте-чественной Войне.
3. В 1949 году в Москве была организована мужская средняя школа с преподаванием ряда предметов на французском языке, которой в 1966 г. постановлением Совета Министров РСФСР от было присвоено имя французского писателя Ромена Роллана (в настоящее время школьное отделение «Школа № 1215 имени Ромена Роллана» в составе ГБОУ школа № 2107). С момента образования школа являлась центром, обеспечивающим создание в стране школ с углубленным изучением французского языка. Школа имеет многолетний опыт двусторонней историко-патриотической работы с молодежью, относящейся к Французскому Сопротивлению и боевому пути авиационного полка «Нормандия-Неман». За время многочисленных реорганизаций школа в определенной степени утратила былую значимость, однако коллектив учителей-энтузиастов проводит самоотверженную работу, направленную на восстановление ведущей роли уникальной московской школы в области взаимодействия российского и французского школьного образования.
Участие этой школы в предлагаемом проекте будет содействовать развитию патриотизма и интернационализма в среде школьников г. Москвы.

География проекта

г. Москва, Чеченская республика Ичкерия, Франция

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Ветераны
3. Молодежь и студенты