Проекты

Краткое описание

Проект предусматривает создание на базе Муниципального бюджетного учреждения дополнительного образования «Центр дополнительного образования г. Смоленска» постоянно действующей системы обучения подрастающего поколения мерам пожарной безопасности. Проект предполагает проведение комплекса мероприятий, направленных на поддержку и развитие движения «Юный пожарный» в общеобразовательных учреждениях г. Смоленска. Также проект будет способствовать распространению идеи добровольчества (волонтерства) в школьной среде, гражданско-патриотическому воспитанию, поддержке детского творчества и профессиональной ориентации.
Проект охватывает несколько основных направлений.
Направление № 1. Привлечение детей к участию в деятельности дружин юных пожарных (далее – ДЮП), увеличение количества ДЮП, популяризация детского движения «Юный пожарный». Экипировка членов ДЮП (футболка, бейсболка), выдача значков и удостоверений.
Направление № 2. Проведение с членами ДЮП комплекса обучающих мероприятий: теоретические и практические занятия, слеты командиров ДЮП, привлечение ДЮП к участию в акциях и мероприятиях противопожарного характера.
Направление № 3. Проведение четырёх мероприятий муниципального уровня: смотр-конкурс среди ДЮП «Горячие сердца», конкурс творчества по пожарной безопасности «Останови огонь», городская игра КВН на противопожарную тематику, фестиваль детско-юношеского творчества «Юные таланты за безопасность». Направление победителей и лучших для участия в подобных мероприятиях областного уровня.
Направление № 4. Укрепление материально-технической базы для проведения обучающих мероприятий с ДЮП. Приобретение учебных пособий. Приобретение экипировки членов ДЮП. Изготовление наглядной агитации и раздаточных материалов.
Направление № 5. Организация и проведение 4-х дневного слета актива ДЮП.
Основной целевой группой мероприятий проекта являются участники школьных дружин юных пожарных. Повышение уровня знаний участников ДЮП, изучение форм и методов проведения профилактической работы в последующем позволит им на более высоком качественном уровне проводить профилактическую работу и распространять необходимые знания в сфере пожарной безопасности в школьной среде.
Поэтапное проведение указанных мероприятий позволит выстроить профилактическую работу на протяжении всего учебного года, а их разнообразие будет способствовать вовлечению широкого числа участников. Содержание и форма мероприятий позволяет участникам проявить и развивать творческие способности в различных направлениях, привлечь внимание к проблемам пожарной безопасности, повысить уровень знаний по пожарной безопасности, ознакомить с профессиями пожарного и спасателя.
Партнерами проекта выступают Управление образования и молодежной политики Администрации г. Смоленска, Главное управление Смоленской области по обеспечению деятельности противопожарно-спасательной службы, Главное управление МЧС России по Смоленской области, ОГБУ «Лесопожарная служба Смоленской области».

Цель

1. Развитие и популяризация детско-юношеского общественного движения «Юный пожарный».
2. Создание постоянно действующей системы обучения подрастающего поколения мерам пожарной безопасности.

Задачи

1. Увеличение количества дружин юных пожарных и их участников в учреждениях образования – школах города Смоленска.
2. Проведение комплекса тематических занятий и мероприятий с членами дружин юных пожарных общеобразовательных учреждений г. Смоленска.
3. Организация и проведение четырёх противопожарных тематических мероприятий конкурсного (фестивального) характера общегородского муниципального уровня.
4. Создание материальной базы системы обучения подрастающего поколения мерам пожарной безопасности
5. Организация и проведение 4-х дневного слёта актива дружин юных пожарных общеобразовательных учреждений города Смоленска
6. Распространение положительного опыта организации работы с дружинами юных пожарных в общеобразовательных учреждениях
7. Привлечение членов дружин юных пожарных к профилактической работе в сфере пожарной безопасности

Обоснование социальной значимости

Ежегодно в России происходит около 170 тыс. пожаров, в которых погибает более 11 тыс. человек, в том числе более 500 детей. Трагические цифры весьма значительны и в несколько раз превышают показатели стран Европы и США.
За 2019 год в Смоленской области произошло 4527 пожаров, огонь и дым унесли жизни 76 человек. В скорбном списке погибших 1 ребенок. Ещё 71 человек получили ожоги и травмы различной степени тяжести.
Государственная статистика указывает на то, что на протяжении нескольких лет относительные показатели Смоленской области (количество пожаров и их последствий на 10 тыс. населения) являются одними из худших в Центральном федеральном округе. Более того, Смоленская область продолжает входить в «красную группу» из 20 субъектов Российской Федерации, в которых сложилась наихудшая обстановка с пожарами.
Статистика показывает, что более 70% возгораний происходит в жилых зданиях и основные причины пожаров в быту в той или иной степени связаны с незнанием основных правил пожарной безопасности и их нарушениями. Усугубляющим фактором являются неправильные или ошибочные первоначальные действия при обнаружении пожара.
Всё это указывает на недостаточно эффективную государственную систему воспитания пожаробезопасного поведения населения, начиная с детского возраста. В программе школьной дисциплины «Основы безопасности жизнедеятельности» вопросам, прямо касающимся тематики пожарной безопасности, отводится от 2 до 4 учебных часов в год, а практические занятия ограничиваются лишь крайне редкими общешкольными учебными тренировками по эвакуации. Деятельность дружин юных пожарных в учебных заведениях не редко рассматривается как очередное отвлечение детей от образовательного процесса и более «модных» и «трендовых» направлений внеклассной работы. Практически отсутствует тематика пожарной безопасности и в учреждениях дополнительного образования детей.
Всероссийские опросы населения последних лет показывают, что каждый третий взрослый россиянин не обучен мерам пожарной безопасности. Ввиду того, что пожар в жизни отдельного человека – событие достаточно редкое, то личного опыта поведения в случае пожара у него нет. Следовательно, отсутствие опыта может восполнить многогранная кропотливая и непрерывная система профилактической работы, начиная с детского возраста.
В настоящее время является актуальной проблема именно комплексного и разнопланового подхода к формированию знаний по безопасности жизнедеятельности у детей и подростков, при этом особенное звучание приобрела концепция формирования безопасной образовательной и жизненной среды.
Данное направление деятельности неразрывно связано с воспитанием определенной гражданской позиции у учащихся, формированием мировоззрения и ряда личностных качеств, позволяющих, начиная с ранних этапов этой работы и в процессе дальнейшей взрослой жизни, не только формально соблюдать правила пожарной безопасности и поведения в чрезвычайной ситуации, но и воспринимать их как неотъемлемую часть поведенческого стереотипа современного человека. Это тесно связано с организацией разумного и содержательного досуга, расширением сферы управляемой и контролируемой деятельности детей и подростков.
Поэтому необходимо расширять представления детей и подростков о путях и способах предотвращения пожара, о действиях в различных случаях загорания (квартира, школа, торговый центр), формировать элементарные навыки оказания первой помощи пострадавшим, работать над их психологической устойчивостью в условиях ЧС.
При этом должны решаться и другие задачи воспитательной работы, хорошо согласующиеся с концепцией пожарно-профилактической работы: воспитание коллективизма, гражданско-патриотическое воспитание, развитие чувства ответственности за свои поступки, за порученное дело. Неотъемлемым аспектом является добровольческое участие юных граждан в общественной жизни страны. Работа в данном направлении способствует развитию социальной активности молодежи. Вчерашние юные волонтеры, завтра станут сплочённой, сознательной ячейкой гражданского общества. Вовлечение молодежи в осуществление противопожарной пропаганды одна из задач, реализация которой позволит формировать современное, ответственное общество.
Актуальна проблема профориентации подростков на социально-значимые специальности, в том числе получение профессий пожарного и спасателя. В социальном плане важно воспитание детей и подростков на конкретных примерах реального героизма, вовлечение в позитивную деятельность, формирование жизненных целей и перспектив их достижения на примере повседневного труда пожарных и спасателей.
Современное государство нуждается в постоянном притоке кадровых ресурсов в те отрасли, которые являются системообразующими и управляются государством (оборона и правопорядок, ликвидация последствий ЧС, здравоохранение, образование и др.).

География проекта

Муниципальное образование «Город Смоленск» Смоленской области

Целевые группы

1. Учащиеся и педагоги общеобразовательных учебных заведений