http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус проекта: проект не получил поддержку

"Движение на встречу": межрегиональная программа развития позитивных межпоколенческих отношений

  • Конкурс Второй конкурс 2022
  • Грантовое направление Поддержка семьи, материнства, отцовства и детства
  • Номер заявки 22-2-014927
  • Дата подачи 14.03.2022
  • Запрашиваемая сумма 6 463 023,04
  • Cофинансирование 1 259 400,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта  7 722 423,04
  • Сроки реализации 01.07.2022 - 30.06.2023
  • Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ДОПОЛНИТЕЛЬНОГО ПРОФЕССИОНАЛЬНОГО ОБРАЗОВАНИЯ "ГИЛЬДИЯ ПРОФЕССИОНАЛОВ ОБРАЗОВАНИЯ"
  • ИНН 7736300447
  • ОГРН 1177700007440

Краткое описание

Развитие межпоколенческих отношений планируется осуществлять по специальной пилотной межрегиональной программе, в рамках которой на конкурсной основе из 16 регионов страны примут участие 16 семей, чей состав включает три или четыре поколения. По итогам отбора 16 семей-инфлюенсеров в Москве (подмосковье) на базе туристического комплекса планируется проведение установочной форсайт-сессии (3 дня), где 16 активных семей представят свои семейные традиции и опыт межпоколенческого взаимодействия, а также пройдут обучение по предлагаемой в рамках гранта уже имеющейся программе. Дальнейшее взаимодействие с выбранными 16 семьями в 16 регионах осуществляется по нескольким векторам (информационные технологии, добровольчество, культура, творчество, традиции), в рамках которых участниками проекта будут проведены регулярные образовательные, социально-досуговые, культурно-познавательные мероприятия уже в регионах. Через них будет создана инновационная сетевая модель работы, направленная на укрепление семьи, сохранение преемственности поколений, формирование навыков позитивного общения, снижение агрессивности, сохранение лучших духовных и нравственных традиций, целостности современного общества.
Проект является логическим продолжением одноимённого проекта 2021 года, который реализовывался в рамках федерального проекта «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации» национального проекта «Образование» в соответствии с Соглашением с Минпросвещения России от 10 июня 2021г. №073-10-2021-081 о предоставлении из федерального бюджета Субсидии на реализацию всероссийских, окружных и межрегиональных мероприятий патриотической направленности, с участием детей и молодежи. Проектные разработки 2021 года представлены п разделе 3.1. и 3.2. заявки.
Итогом Проекта станет проведение Всероссийского семейного квест-конкурса "Семья, твой ход", который также впервые прошёл в 2021 году.

Цель

  1. Создание инновационной модели реализации в регионах программы, направленной на укрепление семьи и семейных ценностей, сохранение преемственности поколений, формирование навыков позитивного общения, снижение агрессивности, сохранение лучших духовных и нравственных традиций, целостности современного общества посредством комплекса просветительских, творческих, социально-досуговых и обучающих мероприятий.

Задачи

  1. Выявление лучших практик семейного воспитания и семейных традиций, связанных с развитием межпоколенческих отношений
  2. Развитие эффективной и конструктивной среды гармоничного семейного воспитания и взаимодействия поколений на примере 15 региональных семей-инфлюенсеров (лидеры семейного движения)
  3. Тиражирование инновационных и успешных традиционных технологий развития семейных отношений и семейного воспитания
  4. Информирование о реализации Проекта, привлечение внимания широкого круга общественности к вопросам семейного воспитания

Обоснование социальной значимости

В настоящее время достаточно остро стоит проблема межпоколенческих взаимоотношений как на микроуровне (в семье), так и на макроуровне (в обществе). В России, как и в других развитых западных странах, наблюдается тенденция увеличения продолжительности жизни человека, «cтарения» населения. В научной литературе по проблеме взаимоотношений поколений сложились две точки зрения:
с одной стороны, обосновывается идея глобального всеобщего разрыва между поколениями, который постоянно увеличивается;
с другой – подчеркивается маятниковый характер межпоколенческих взаимоотношений (периоды конфликтов чередуются с периодами преемственности ).
Сейчас проблема отношений между поколениями все более становится междисциплинарной, так как существенно проявляется разделение роли поколений в механизмах социокультурной преемственности , что актуально и в рамках предлагаемого под грантовую реализацию проекта. Анализируя отношения между поколениями как внутри семьи, так и внутри общества выделяем следующие направления:
 социальное (положение поколений в обществе, отношение к ним системы государственной власти);
 духовно-нравственное (различия в отношении к культурному наследию, в художественных предпочтениях, нормах поведения и пр.);
 экономическое (уровень занятости поколений в различных сферах трудовой деятельности, возможности профессионального продвижения, построения карьеры);
 бытовое (перемены в жизненных условиях поколений);
 социально-психологическое (отношения между поколениями в процессе общения в различных ситуациях жизнедеятельности, между близкими и знакомыми, родителями и детьми).
Основы государственной семейной политики заложены в конституции РФ. Отдельным документом, который регламентирует семейные отношения, является Семейный кодекс РФ, согласно которому семья – это дети и их родители, должны соблюдать права детей и выполнять свои обязанности. Однако качество и уровень взаимоотношений в семье, их благоприятное развитие и получение своевременной квалифицированной помощи отодвигается на второй план.
При этом данные МВД РОССИИ, РОСТАТА, Генеральной прокураторы Российской Федерации по статистике зарегистрированных преступлений позволяют выделить наиболее важные проблемы по некоторым вопросам межпоколенческих семейных отношений:
 преемственность и передача культурных ценностей из поколения в поколение;
 ознакомление с семейными и социально-значимыми ценностями (образование, здоровый образ жизни);
 степень зависимости и ответственности между поколениями;
 государственная политика в отношении разных поколений;
 соотношение традиций и социальных инноваций в обществе.
На основе анализа направлений межпоколенческих отношений и последующего выявления ценностных ориентаций и мировоззренческих черт различных поколений, особенностей их взаимодействия, обусловленных спецификой социокультурной среды, меняющейся в ходе исторического развития, выстраивается инновационная модель работы в регионах, направленная на укрепление семьи, сохранение преемственности поколений, формирование навыков позитивного общения, снижение агрессивности, сохранение лучших духовных и нравственных традиций, целостности современного общества:
 установочная форсайт-сессия с презентацией семейных традиций и опыта межпоколенческого взаимодействия семей из разных регионов;
 обучающий интенсив для 16 семей, чей состав включает три или четыре поколения по программе «Движение навстречу», где участникам предстоит пройти путь из 6 проектных блоков, задания каждого из них направлены на формирование или развитие конкретных компетенций позволяющих каждой семье через совместную детско-родительскую проектную деятельность, осознать важность и значимость роли семьи как социального института, получить практические навыки по выстраиванию позитивных отношений, научиться использовать ресурсы регионов и государства по встраиванию детей в проектную деятельность и т.д.;
 проведение комплекса просветительских, творческих, социально-досуговых и обучающих мероприятий в регионах для семейных сообществ по вопросам самостоятельного изучения истории семьи и воспитания, укреплению семьи, сохранению преемственности поколений, формированию навыков позитивного общения, снижению агрессивности, сохранению лучших духовных и нравственных традиций, целостности современного общества;
 оформление комплекта обучающих методических материалов с сценариями, проектными идеями, анкетами, опросами, тестами и лучшими семейными разработками для последующего масштабирования проекта в других регионах.
Предлагаемая модель работы в регионах позволит учесть отношения на разных уровнях социальной среды, поскольку семья как группа, которая основана на межпоколенческих и внутрипоколеннческих отношениях, является главным источником становления поколенческой идентичности:
 микросистема (семья, класс);
 мезосистема (семья – школа);
 экзосистема (семья – общество / регион/ город / деревня и пр.);
 макросистема (культура, ценности, этнокультурные особенности).

География проекта

Непосредственные участники: Москва (Московская область) + 15 регионов (по итогам Конкурса). Охват онлайн-трансляциями и дистанционными мероприятиями: ЦФО, СЗФО, СФО, ДВФО, ПФО, УрФО, ЮФО, СКФО (8 федеральных округов России).

Целевые группы

  1. семьи, имеющие детей, представленные тремя/четырьмя поколениями

Контактная информация

г Москва, Гагаринский р-н, Ленинский пр-кт, д 42 к 1-2-3, ком 31/07