Проекты

Краткое описание

Проект направлен на профилактику компьютерной зависимости и суицидального поведения среди несовершеннолетних и трансляции положительного опыта профилактики опасных зависимостей и настроений через изучение ОРКСЭ, ОДНК, реализации программ православного компонента. Основная идея проекта заключается в интегрировании различных образовательных линий: культурологической, православной, краеведческой, оздоровительной – в единое образовательное содержание, направленное на духовно-нравственное воспитание школьников и профилактику опасных зависимостей и суицидального поведения среди несовершеннолетних. В проекте реализована деятельность, направленная на: изучение проблемы профилактики компьютерной зависимости и суицидального поведения среди несовершеннолетних; обобщение участниками проекта опыта работы по профилактике опасных зависимостей и суицидального поведения среди несовершеннолетних, поиск новых форм взаимодействия с молодежью и формирование единой образовательной траектории направленной на духовно-нравственной воспитание в традициях Русской Православной церкви, традициях Кубанской семьи. С помощью зональных координаторов будет организована участие в проекте 149 педагогических работников школ района, в составе 30 групп: 90 учителей-предметников Основ православной веры, Кубановедения, 29 руководителей штабов воспитательной работы, 30 социальных педагогов. Для них будет проведен трехдневный семинар по теме: «Профилактика опасных зависимостей и суицидального поведения школьников через изучение ОРКСЭ, ОДНК и реализацию программ православного компонента». Будут подготовлены выступления учителей ОПВ, руководителей штабов воспитательной работы, представителей духовенства, казачества, представителей комиссии по делам несовершеннолетних, органов опеки и попечительства, полиции, медицинских учреждений не менее 10 человек и не менее 10 докладов. Для участников семинара будут проведены 4 занятия по возможностям курса ОРКСЭ, ОДНК, программ православного компонента в решении проблем профилактики опасных зависимостей и суицидального поведения среди несовершеннолетних и формировании духовно-нравственной культуры школьника и 2 занятия по «Компьютерная зависимость обучающихся. Проблемы влияния сети Интернет на ассоциализацию обучающихся», «Профилактика депрессивных состояний в детско-подростковой среде» с участием приглашенных специалистов. На занятиях будут смоделированы практические ситуации, даны рекомендации по реализации программ учебных курсов и составлению индивидуальной программы по профилактике компьютерной зависимости и суицидального поведения среди школьников, чему будет способствовать выполнение творческих заданий. В рамках реализации проекта будет организован пеший двухдневный поход для 30 человек, 25 несовершеннолетних из числа детей нуждающихся в проведении индивидуальной профилактической работы и 5 координаторов мероприятия, с проживанием в палатках, обучению навыкам спортивного туризма, проведением профилактических бесед у костра.

Цель

1. Разработка основных направлений деятельности по профилактики интернет-зависимости и суицидальных настроений среди несовершеннолетних через изучение учебных дисциплин ОРКСЭ, ОДНК и реализации программ православного компонента в школах Мостовского района.

Задачи

1. 1. Изучить возможности курса ОРКСЭ, ОДНК, программ православного компонента в профилактике интернет зависимостей и суицидального поведения среди несовершеннолетних.
2. 2. Обобщить опыт профилактики опасных зависимостей и суицидального поведения школьников, изучения ОРКСЭ, ОДНК и реализации программ православного компонента.
3. 3. Разработать программу духовно-нравственного воспитания по профилактике интернет зависимости и суицидального поведения среди несовершеннолетних на долгосрочную перспективу.
4. 4. Привлечь молодежь к пропаганде ЗОЖ и профилактике интернет-зависимости и суицидальных настроений среди несовершеннолетних.

Обоснование социальной значимости

Современную жизнь трудно представить себе без сети Интернет. Современные компьютерные технологии стремительно развиваются и занимают все больше места в жизни каждого человека. В 2010 году интернетом в России пользовались 43,3 млн человек, в 2015 году – 78 млн человек, в 2017 году – 87 млн человек (73% населения), к середине 2018 года – более 90 млн человек (81% населения). Дети не остаются в стороне от этого процесса. Пребывание в Интернете у подростков не ограничивается играми. Тенденции к развитию облачных технологий и общения в социальных сетях стирают границу пространства, многие даже не задумываются о том, что используют интернет, настолько этот технологический феномен стал частью повседневной жизни. Число пользователей Интернета неуклонно растет с каждым днем, а самыми активными среди них являются молодые люди, подростки и дети. Ученики средних и старших классов посвящают много свободного времени скачиванию музыки, загрузке фотографий, общению с друзьями в социальных сетях (Facebook, ВКонтакте и т.д.). Их количество увеличивается в зависимости от возраста: 14,1% – 11 лет, 25,8% – 13 лет, 33,7% – 15 лет. Результаты различны и в зависимости от пола: 26,8% – мальчики, 21,9 – девочки. Статистика интернет-зависимости у российских подростков позволяет определить количество времени, проведенного в сети за день. С 2006 по 2010 год число подростков, проводящих за компьютером не менее трех часов каждый день, увеличилось в четыре раза (с 5,7% до 21,7%). К 2018 году уже 56% детей постоянно находятся в Сети. Такой прирост неизбежно ведет к увеличению численности интернет-зависимых. ВОЗ уже признала интернет-зависимость болезнью. Открытие интернет-возможностей поглотило большую часть российской молодежи. Разработка новых скоростных программ общения и виртуального взаимодействия, привело к сужению круга интересов, ухода от реальности в виртуальный мир и развитие зависимости. Вместе с тем, интернет-технологии активно используются преступниками и правонарушителями. Получили распространение различные маркетинговые и мошеннические схемы. Такая ситуация сформировала понятие об интернет-угрозах и необходимости их распознавать и им противостоять. Сохранение и укрепление здоровья детей и подростков в Российской Федерации является одной из главных задач, на фоне демографических проблем в мире вопрос сохранения психического здоровья и жизни подрастающего поколения приобретает особую значимость и социальную направленность.

География проекта

Краснодарский край, Мостовской район

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. − преподаватели курса Основы православной веры, Кубановедения, руководители штабов воспитательной работы, социальные педагоги