Проекты

Краткое описание

Проект «Разные. Смелые. Молодые» объединяет школьников и студентов СПО в возрасте от 13 до 17 лет в составе команд из более чем 70 регионов России, а также педагогов, координирующих работу команд. Обширная география проекта обусловлена намерением привлечь молодежь разных культур и национальностей к участию в проекте.

Ежегодно в мероприятиях АУМ РСМ «Содружество» принимают участие подростки из разных регионов. В таких регионах, как Республика Удмуртия, Чувашия, Самарская, Кировская, Свердловская, Московская и др. области, работа с учащейся молодежью стала постоянной и количество участников, привлекаемое к разным проектам, постоянно растет. Однако, есть регионы, не охваченные деятельностью организации. Для их привлечения и знакомства с проектом планируется проведение 5 межрегиональных школ, которые охватят незадействованные или мало вовлеченные регионы. После проведения школ команды приступают к исследованию своей малой родины.

В ходе исследования команды изучают уникальные аспекты своей малой родины, проходят обучение по формированию образа региона и приступают к созданию и реализации кросс-культурных инициатив в формате региональных проектов (арт-объекты, городские мероприятия, фотовыставки и видеоконтент о месте проживания), направленных на формирование положительного образа регионов России и привлечение общественного внимания к проблемам сохранения и популяризации национального и культурного наследия народов. Разработка кросс-культурных инициатив происходит от лица подростков, они сами определяют актуальные способы и механизмы проявления особенностей региона и предлагают инновационные идеи. Команды, реализовавшие лучшие инициативы приглашаются на образовательно-творческий фестиваль «Разные. Смелые. Молодые» для обмена опытом, получения новых знаний в сфере проектной деятельности и планирования дальнейшей работы команды.

Программа фестиваля включает образовательные лекции, мастер-классы по прикладному искусству и творческие мероприятия. Команды представляют результаты своих исследований и демонстрируют итоги реализованных кросс-культурных инициатив на ярмарке регионов «Прошлое, настоящее и будущее». Завершением фестиваля станет гала-концерт, который объединит в себе таланты участников и красоту народного творчества. Фестиваль создает условия для межкультурного взаимодействия подростков со всей страны, позволяет получить навыки и знания и мотивирует участников к самостоятельной деятельности команды в регионе.

На протяжении проекта в социальных сетях публикуется контент о культурных особенностях регионов и страны в целом в понятном и актуальном для молодежи формате. По итогам реализации проекта планируется вовлечь не менее 4000 подростков и не менее 400 педагогов в социально-значимую деятельность, способствующую сохранению и популяризации традиционных духовно-нравственных ценностей России.

Цель

1. Вовлечение 4000 школьников и студентов СПО в социально-значимую деятельность по популяризации межкультурного диалога в молодежной среде и трансляции духовно-нравственных ценностей.

Задачи

1. Привлечение внимания молодежи к сохранению культурного, исторического и национального наследия народов России и уважению его многообразия
2. Развитие навыков и компетенций обучающихся образовательных организаций в создании социально-значимых проектов
3. Создание системы наставничества и развитие дополнительных навыков наставников проекта для работы с учащейся молодежью
4. Создание благоприятных условий для межкультурного диалога и обмена опытом среди подростков
5. Разработка и реализация механизмов мониторинга и оценки эффективности осуществляемых мероприятий для постоянного совершенствования программной деятельности и адаптации ее к меняющимся социальным реалиям

Обоснование социальной значимости

Молодежная инициатива, стремление к самостоятельному участию в жизни общества и государства, к удовлетворению и реализации социальных потребностей ведут к повышению оптимистичного социального настроения и формированию гражданской идентичности. Российская молодежь это 36,3 млн молодых граждан, из которых 8,3 млн подростков 13-17 лет (https://rosstat.gov.ru/compendium/document/13284).

Президентом Российской Федерации В. В. Путиным были сформулированы стратегические ориентиры воспитания как: «...Формирование гармоничной личности, воспитание гражданина России – зрелого, ответственного человека, в котором сочетается любовь к большой и малой родине, общенациональная и этническая идентичность, уважение к культуре, традициям людей, которые живут рядом» (http://council.gov.ru/media/files/41d536d68ee9fec15756.pdf). Именно это являет одной из самых главных задач проекта: сформировать у подрастающего поколения искреннюю любовь к своему региону и своей малой Родине, а также создать представление о возможности личного развития и применения собственных навыков в социально-значимой деятельности.

По данным ВЦИОМ безусловными патриотами называют себя только 52%. «Быть патриотом» для россиян – значит, в первую очередь, работать и действовать во благо, для процветания страны, так ответили 48%, то есть патриотизм воспринимается как личный вклад в общее дело и, соответственно, должен исходить из внутренней потребности к познанию и самовыражению личности (https://wciom.ru/analytical-reviews/analiticheskii-obzor/patriotizm-monitoring). Процесс самоидентификации молодого человека происходит стихийно и зависит от когнитивных, ценностных и личностных компонентов, которые могут меняться под вилянием как внешних (родители/друзья, СМИ), так и внутренних факторов (эмоции, чувства). Вокруг подростка должны быть сознаны условия, в которых он самолично, принимает статус патриота, чувствует важность выбранной позиции, приобретает круг единомышленников и находит актуальные пути продвижения своих идейных ценностей в массы сверстников. Тем самым реализуя не только государственные потребности, но и свои личные.

По опросу, проведённому нами среди участников проектов АУМ РСМ только 24,4% определяют для себя понятие «патриотизм», как любовь к родному дому, городу, стране, верность национальной культуре, традициям, укладу жизни и 21,7%, как национальное самосознание, гордость за принадлежность к своей нации, народу. В 2023 году АУМ РСМ «Содружество» провело опрос среди 26 976 учащихся из 89 регионов России. Выяснилось, что 40,5% участников не задумывались о присутствии народной культуры в их жизни, а 5,9% считают её неинтересной. Однако, 95,6% уверены, что знание культуры своего народа необходимо в современном мире. Это свидетельствует о том, что большинство опрошенных признают важность изучения культур своего и других народов России. При исследовании было выявлено, что сохранение собственной культурной идентичности наряду с овладением культурой других народов, является наиболее успешной для формирования положительных межкультурных отношений. В современной России взаимодействие культур играет важную роль в развитии и устойчивости общества.

Проект способствует всестороннему развитию личности, создает условия для усвоения и принятия подростками базовых национальных ценностей, для освоения системы общечеловеческих, культурных, духовно–нравственных ценностей и не первый год входит в перечень мероприятий, рекомендованных Министерством просвещения к реализации в рамках календарного плана воспитательной работы на 2024/2025 учебный год (пункт 85). Проект станет стартовой точкой для участников в мир культурного многообразия и традиций различных народов России. Поучаствовав в мероприятиях проекта, подростки увезут к себе в регионы знания о других регионах и смогут транслировать эти знания, развивая таким образом межкультурное взаимодействие. Проект помогает подросткам почувствовать собственную принадлежность к развитию государства и определить личные векторы развития. Возможность развития новых навыков и проявления собственных талантов в проекте, создает условия, когда молодежь сама становится инициатором кросс-культурных проектов, что способствует развитию их активной гражданской позиции, навыков лидерства и ответственности. Подобные инициативы формируют благоприятную среду для самовыражения и творчества, что крайне важно для гармоничного развития личности.

Таким образом проект позволяет не только направить молодежь на формирование духовно-нравственных качеств, но и продемонстрировать то, каким образом их навыки и таланты могут нести пользу обществу и менять мир вокруг к лучшему. В долгосрочной перспективе проект будет способствовать укреплению национального единства и гармонии в многонациональной России, что является важнейшей задачей для устойчивого развития страны.

География проекта

К участию в проекте приглашаются представители всех регионов Российской Федерации, включая новые территории. Участниками проекта станут представители не менее чем из 70 регионов России: Респ. Адыгея, Алтай, Башкортостан, Бурятия, Дагестан, Карелия, Коми, Марий Эл, КБР, Якутия, РСО-Алания, Удмуртия, Чувашия; Алтайский, Забайкальский, Краснодарский, Красноярский, Пермский, Приморский, Ставропольский края; Архангельская, Астраханская, Белгородская, Брянская, Владимирская, Волгоградская, Вологодская, Воронежская, Ивановская, Иркутская, Калининградская, Калужская, Кемеровская, Кировская, Костромская, Курская, Ленинградская, Липецкая, Московская, Мурманская, Нижегородская, Новосибирская, Омская, Оренбургская, Орловская, Пензенская, Псковская, Ростовская, Рязанская, Самарская, Саратовская, Свердловская, Смоленская, Тамбовская, Томская, Тульская, Тюменская, Ульяновская, Челябинская, Ярославская, Херсонская, Запорожская обл., Москва, Санкт-Петербург, Севастополь, ХМАО, ЯНАО, ДНР, ЛНР.

Целевые группы

1. Обучающиеся школ, колледжей, организаций дополнительного образования в возрасте 13-17 лет из всех регионов России