Проекты

Краткое описание

Опыт организации в применении технологий социокультурной реабилитации показал их огромные возможности в реабилитации детей, имеющих инвалидность. Для них важно научиться противостоять, адаптироваться и находить нестандартные пути решения социальных и бытовых проблем. Одним из путей успешной социализации является активная творческая деятельность, способствующая освоению разных форм общения, самовыражения, самоанализа и самоутверждения. Творчество помогает преодолеть депрессию, вселяет уверенность в себя, приносит удовлетворение. Для того, чтобы каждый ребенок с проблемами в развитии мог раскрыть свои способности и таланты, получить удовольствие от творческой деятельности, возникла идея создания Центра творческой реабилитации "Мечта", где будут работать следующие студии:
- танцевальная, включающая в себя занятия с танцевальным коллективом детей с нарушением слуха, занятия двигательной активностью с детьми, имеющими различные нарушения в развитии, в том числе нарушения опорно-двигательного аппарата, танцы на фитболе;
- музыкальная студия, работающая по направлениям вокальная, исполнительская, музыкально-ритмическая деятельность, активное и пассивное восприятие музыки, ансамбль перкуссионных инструментов,
- студия арт-дизайна, включающая в себя различные направления изобразительного и декоративно-прикладного творчества, в том числе рисование на песке, работа с различными материалами для качественного преобразования окружающей среды ребенка;
- студия компьютерных технологий, включающая в себя работу по освоению ПК, дизайнерских программ с последующим созданием творческих работ, а так же деятельность по развитию основных психических функций посредством инновационных игровых компьютерных технологий;
-"Сказка в тени" - студия теневого театра для всех категорий детей, посещающих Центр.
Помимо деятельности студий Центр "Мечта" будет осуществлять концертную деятельность с участием детей - воспитанников Центра, добившихся наилучших результатов, проводить творческие мероприятия различного масштаба, в том числе фестивали, конкурсы, выставки детских работ и.т.д.
Работа Центра "Мечта" будет основываться на разностороннем развитии ребенка посредством комплексного подхода, с учетом его возрастных и индивидуальных особенностей.
Основным результатом работы Центра станет создание творческого коллектива из числа воспитанников Центра, подготовленного к дальнейшей концертной деятельности, как один из показателей их успешной социализации.

Цель

1. Создание Центра творческой реабилитации детей-инвалидов "Мечта" (далее Центр "Мечта").
2. Создания условий, при которых возможно наиболее полное развитие способностей и максимальная интеграция в общество детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями.

Задачи

1. - создание условий для проведения занятий и социокультурных мероприятий путем решения организационных вопросов (приобретение необходимого оборудования и дидактических материалов, оснащение и оформление кабинетов для занятий) .
2. - привлечение семей, воспитывающих детей-инвалидов и детей с ограниченными возможностями к занятиям в Центре "Мечта".
3. - привлечение волонтеров и заинтересованных граждан к организации творческих занятий и социокультурных мероприятий.
4. - разработка авторских программ специалистов по каждому творческому направлению.
5. - привлечение внимания общественности к проблемам детей с ограниченными возможностями, в том числе инвалидов, путем проведения информационных компаний и мероприятий, демонстрирующих их возможности (концерты, выставки и т.д.).
6. - проведение систематических занятий в творческих студиях согласно расписанию.
7. - подведение итогов начального этапа создания творческого Центра "Мечта" и разработка стратегии дальнейших действий по его развитию.

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в рамках реализации государственной социальной политики в отношении инвалидов большое внимание уделяется созданию условий для интеграции и социализации детей -инвалидов в общество. И в сфере образования и в сфере социальной защиты населения создаются условия для включения детей-инвалидов в активный образовательный и развивающий процесс: реализуются программы инклюзивного образования, создаются психолого-педагогические службы, в специализированных коррекционных школах, в центрах и отделениях реабилитации детей-инвалидов реализуются программы комплексной реабилитации, включающие в себя набор психолого-педагогических услуг. Однако, в большинстве случаев указанные мероприятия нацелены на коррекцию психических и образовательных проблем ребенка-инвалида. Развитию творческих способностей и созданию условий для их реализации на территории Волгоградской области уделяется недостаточно внимания по сравнению с их здоровыми сверстниками. Особенно это касается детей с тяжелыми формами нарушений в развитии. Учреждения культуры мало заинтересованы в детях с нарушениями в развитии в силу их бесперспективности, отсутствием специальных программ, отсутствием у специалистов опыта, знаний специфики работы с данной категорией детей, а иногда и просто желания. В учреждениях социальной сферы творческие занятия зачастую ограничиваются занятиями декоративным прикладным творчеством, которые ведут специалисты по комплексной реабилитации, зачастую не имеющие образование в сфере культуры и искусства. В учреждениях и организациях, использующих технологии социокультурной реабилитации детей-инвалидов, в большинстве случаев ведется групповая форма работы, которая для детей с некоторыми формами нарушений не приемлема в силу их индивидуальных особенностей. Обобщая все вышеизложенное, наша организация считает актуальным создание на территории Волгоградской области творческого центра для детей, имеющих нарушения в развитии, в котором ребята смогут попробовать и раскрыть свои возможности в разнообразных видах и направлениях творческой деятельности при групповой и индивидуальной работе, получить начальные профессиональные навыки, проявить свои таланты в активной исполнительской деятельности, найти новые увлечения и друзей, круг которых не будет ограничиваться только детьми -инвалидами. В этом им помогут специалисты, имеющие профильные творческие специальности и большой опыт работы именно с детьми, имеющими разные формы и степени нарушения в развитии.

География проекта

г. Волгоград, Волгоградская область

Целевые группы

1. Дети и подростки имеющие инвалидность, дети и подростки с ограниченными возможностями в возрасте от 5 до 18 лет.