Проекты

Краткое описание

Формирование основ цифровой компетенции в семьях это осознанная необходимость нашего времени, впрочем это касается всего населения страны. В.В. Путин на заседании Совета по стратегическому развитию и по приоритетным проектам подчеркнул, "что формирование цифровой экономики - это вопрос национальной безопасности". Это не отдельная отрасль экономики, а уклад жизни и охватывает все общество, в том числе и социальную сферу.
Цифровой мир уже давно ворвался в наши дома, только мы не все умеем пользоваться этими "плодами" цифровых технологий для облегчения нашей жизни, наших бытовых и даже финансовых проблем.
Ритм жизни многодетной семьи очень высок, нужно все успеть, проконтролировать, везде побывать. Многие проблемы, которые иногда трудно выполнить за 24 часа, можно сделать, не выходя из дома, не стоя в очередях, не тратя времени на поездки в больницу, в банк, в налоговую, даже в образовательные учреждения. Для этого нужно повысить цифровую грамотность, заложить основы цифровой компетенции, чтобы родители в многодетных семьях, несмотря на высокую иждивенческую нагрузку, были гибкие, мобильные, проявляли активность и в быту, и в своей семье, и в общественной жизни. Данный проект создает благоприятную среду для повышения мотивации родителей развивать свою цифровую компетенцию, а потом и своих детей. Хотя современные дети, это дети своего времени, они уже по умолчанию владеют этими компетенциями лучше чем родители. Но, они забывают другую сторону этого вопроса - они увлекаясь, забывают о безопасности. В самом названии проекта эти два понятия идут в связке "компетенции и безопасность"! Поэтому в каждом разделе учебно-тематического плана большое внимание уделяется тому, как обезопасить себя и детей от рисков и угроз в сети Интернет.

Цель

1. Формирование осмысленной потребности в цифровой компетентности и безопасности в сети Интернет

Задачи

1. Содействовать повышению мотивации к дальнейшему развитию личной цифровой компетенции.
2. Оказывать методическую и техническую поддержку родителям в интеграции их в цифровой мир, в приобретении полноценного цифрового гражданства, позволяющего совместно со своим подрастающим поколением решать вопросы обучения и безопасности.
3. Способствовать расширению представлений о возможностях Интернета не только как источника информации и средства коммуникации, но и как инструмента сферы потребления.
4. Актуализировать представления о влиянии контентных, коммуникационных, потребительских и технических рисков, с которыми сталкиваются в глобальной сети дети, на их здоровье, развитие личности и процессы социализации.
5. Проиллюстрировать особенности цифрового поколения - Z, их образ жизни для повышения осведомленности и для уменьшения «разрыва» поколений родителей и детей в цифровом мире.
6. Ориентировать на использование сети Интернет для самообразования и повышения профессиональных навыков

Обоснование социальной значимости

Цифровой мир диктует свои правила жизни. Старшее поколение - это "цифровые иммигранты " в современном мире, а их дети являются "цифровыми аборигенами". Это их мир, они как рыба в воде легко воспринимают все новые технологии. Но в своем "свободном плавании" в сетевых просторах они не задумываются о безопасности. Потребность в безопасности с самого рождения закладывают родители, это их и обязанность и задача. Для того, чтобы родители могли быть уверенными в безопасности своих детей в сети, нужно подтянуть их уровень цифровой грамотности хотя бы до уровня компетенции своих детей. Реализация данного проекта даст возможность приблизить цифровые компетенции старшего поколения к уровню их детей, а также будет способствовать формированию личной мотивации, что благоприятно скажется и на внутри семейных отношениях.

География проекта

Муниципальное образование город Муравленко

Целевые группы

1. Многодетные семьи
2. Дети и подростки
3. Женщины