Проекты

Краткое описание

Цель :создание учебного кабинета с современным швейным оборудованием и подведение учащихся с ОВЗ к сознательному выбору профессии «швея», что помогает дальнейшему пути получения профессионального образования.
Задачи:
-подготовка детей с ОВЗ к самостоятельной жизни и труду.
-психологическая поддержка детей-инвалидов, ребят с ОВЗ и в целом их семей.
-социализация детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

Цель

1. создание учебного кабинета с современным швейным оборудованием и подведение учащихся с ОВЗ к сознательному выбору профессии «швея», что помогает дальнейшему пути получения профессионального образования
2. социализация детей-инвалидов и детей с ОВЗ
3. подготовка детей с ОВЗ к самостоятельной жизни и труду

Задачи

1. организация работы по оснащению кабинета (оформление заявки на приобретение средств материально-технического обеспечения для кабинета швейное-дело)
2. создание условий для совершенствования качества учебновоспитательного процесса
3. создание среды, развивающей творческие способности учащихся
4. создание условий для формирования, развития и совершенствования практических умений и навыков трудовой деятельности

Обоснование социальной значимости

В ГБОУ школа-интернат № 115 г. о. Самара воспитывается и обучается 518 детей. Это дети с очень непростой судьбой. Все являются детьми-инвалидами в возрасте от 7 до 22 лет. Дети с умеренной и тяжёлой умственной отсталостью, кроме того, имеющие сопутствующие заболевания: нарушение опорно-двигательного аппарата (ДЦП), слуха и зрения, бронхиальная астма, синдром Дауна, сенсорные нарушения, соматические заболевания, расстройство аутического спектра.
Швейным делом занимаются более 120 детей. Принимают участие в городских и областных конкурсах « Театр Мод» , сами составляют коллекцию. Оборудование в швейном кабинете не обновлялось 15 лет, некоторым машинам по 70 лет ,что влекет травмоопасность работы детей с такой техникой. Многие боятся подходить.
Кабинет швейного дела для детей с ОВЗ нужен для подготовки их к трудовой деятельности, всестороннему развитию личности и самостоятельному выбору жизненного пути.
Решаются следующие задачи:
Формирование устойчивой профессиональной ориентации учащихся на трудовую деятельность, активный образ жизнедеятельности и соответствующих качеств личности (умения работать в коллективе, чувства самостоятельности, самоутверждения, ответственности).
Коррекция и компенсация имеющихся у детей нарушений средствами включения в трудовую деятельность, систему трудовых отношений, общечеловеческих норм и ценностей.
Обеспечение практической и социально-психологической готовности к труду.
Выявление и развитие задатков, способностей и возможностей (на основе оценки состояния здоровья, определения реабилитационного потенциала и трудового прогноза).
Создание условий для освоения социального опыта, самовыражения, самопознания, трудового самоопределения.
Обучение швейному делу также способствует развитию мышления, способности пространственному анализу, мелкой и крупной моторики рук. Выполнение работ по шитью формирует у детей эстетическое представление, благотворно сказывается на становлении личности, помогает детям социально адаптироваться и обеспечивает самостоятельность в быту.

География проекта

город Самара ул.Ставропольская дом 108

Целевые группы

1. Дети-инвалиды , дети с ОВЗ от 12 лет до 22 обучающиеся в школе-интернат №115 города Самара