Проекты

Краткое описание

Проект будет реализовываться на территории Липецкой области. Проект будет презентован флешмобом и завершение проекта также будет организовано флешмобом, в котором примут участие жители региона. Будет создан видеоролик, разъясняющий основные идеи проекта музейного эко-волонтерства, который будет транслироваться на региональном ТВ в течение реализации проекта. На базе региональных ВУЗов или техникумов будет организована работа не менее 3 отрядов музейного эко-волонтерства. Краеведческое изучение и экскурсионное посещение музеев-усадеб родного края музейными эко-волонтерами будет вызывать любовь к родному краю и гордость за него, а также умение качественно организовывать свой досуг. Высадка "Волонтерского десанта" музейных эко-волонтеров не менее 6 раз за проект будет способствовать достижению поставленных целей.
В проекте примут участие не менее 3 учебных заведений (Елецкий государственный университет им. И.А. Бунина, ЛГПУ имени П.П. Семенова-Тян-Шанского, ГОБПОУ "Липецкий машиностроительный колледж), на базе которых создано по 1 волонтерскому отряду, с численность эко-волонтеров по 50 человек в каждом учебном заведении. Членами волонтерских отрядов станут студенты учебных заведений, родители и преподаватели. Отряды произведут высадку не менее 6 "волонтерских десантов" для оказания помощи в уборке территории исторических музеев-усадеб и объектов культурного наследия (ОКН): усадьба Стаховичей (усадебный комплекс, расположенный в с.Пальна-Михайловка Становлянского района); усадьба Семенова -Тяньшанского, находящаяся в Чаплыгинском районе; комплекс Шуховская башня и усадьба Нечаевых-Мальцевых кон. ХVIII- нач. ХIХ вв. в с. Полибино Чаплыгинского района; усадьба Бунина в Ельце; дом Замятина в Лебедяни и, конечно, «Церковь Иоанна Предтечи 1796 г.» в с. Ивановка Добринского района. Каждая высадка "волонтерского десанта" предполагает интересную экскурсию с краеведом по территориям этих красивейших мест и разработку новых туристических маршрутов.

Цель

1. Привить любовь к родному краю посредством привлечения к музейному эко - волонтерству.

Задачи

1. Привлечь внимание к истории родного края.
2. Приучить людей к качественному досугу.
3. Разработать новый формат оказания услуг музеями, вписав их в новые туристические маршруты через эко - волонтерство.

Обоснование социальной значимости

Не секрет, что залы художественных музеев пустеют во всем мире. Если дети еще как-то «охвачены» творческими занятиями и экскурсиями, то студенты и работающее население вообще выпадают из этого процесса. А это очень большая и желанная в музеях аудитория. Без посетителей музеи теряют доход и закрываются, люди теряют память предков, привязку к своей истории.
Музей как социальный институт выполняет ряд социальных функций, в числе которых находятся досуговая и функция, социализации. Особый социологический смысл деятельность музея приобретает в связи с тем, что люди, используя музей как средство досуга, испытывают на себе социализирующее воздействие музея. Средняя частота посещения музеев учащейся молодежью и работающими – один раз в год. Чуть более 10% респондентов посещают музей раз в два-три месяца. Потому мы видим, что социализирующее воздействие распространяется на небольшую часть людей. Большинство людей лишаются возможности часто соприкасаться с культурным наследием, запечатленным в музейных предметах; формировать ценностные установки через посещение музея. Интересным наблюдением стало выявление досуговых приоритетов. Из вариантов проведения досуга, таких как: поход в театр, поход в музей, поход в кинотеатр, пешая прогулка по историческому центру города, поход на дискотеку или в клуб, поход на концерт, чаще всего выбирается поход в кинотеатр. Такие результаты вполне объяснимы: сегодня киноиндустрия очень популярна, и очень доступна. К тому же на экране происходит активное действие, в музее же необходимо многое домысливать самому. Поход в музей уступает и походу в театр. Это можно объяснить тем, что музей более традиционен по своей сути, чем театр. Удачным ходом для музея в таком случае стало бы объединение желаний и возможностей и таким объединением может стать музейное эко-волонтерство.
Мы привыкли, что волонтерство, затрагивает остросоциальные сферы нашей жизни. Однако, как обстоят дела с привлечением волонтеров в сферу культуры и искусства? Как правило, работа волонтеров в музеях состоит в работе с посетителями, помощи в организации различных мероприятий и т. д. Это не так интересно, а в музеях-усадьбах волонтеры более нужны, чтобы навести порядок на прилегающих территориях и оказать помощь в разработке новых форматов.

География проекта

г. Липецк, г. Елец, г. Лебедянь, Становлянский, Добринский, Чаплыгинский районы Липецкой области

Целевые группы

1. Молодежь и студенты
2. Дети и подростки
3. Лица, участвующие в профилактике и решении проблем окружающей среды