Проекты

Краткое описание

В 2019-2020 учебном году в городе Иркутске, активисты общественного движения «Наш Иркутск» разработали проект «Школьные игротеки», который предполагает организацию «активных перемен», внеучебных занятий по направлениям: «Интеллектуальные игры», «Настольные игры», «Деревянные игры», «Народные игры» и др. для обучающихся 1-11 классов. Игра - это одна из возможностей развития логики, мышления, творческих способностей,игра помогает лучше воспринимать информацию. Также игра- это отличная замена гаджетам на переменах.
Данный проект в течение января-марта 2020 года был проведен в 15 образовательных организациях г. Иркутска и вызвал большой интерес у детей, педагогов и родителей. Также к данному проекту в качестве игротехников для полезной занятости были подключены учащиеся, состоящие на различных видах профилактического учета.
Основная целевая аудитория - школьники. Мы планируем задействовать 25000 иркутских школьников до конца 2020 г.
Проект "Школьные игротеки" - это создание благоприятных условий для полезной занятости школьника во внеучебное (свободное время).

Цель

1. Создание системы детских игровых пространств в образовательных организациях для развития мотивации школьников к саморазвитию.

Задачи

1. исследовать возможности внедрения школьных игротек в образовательные организации г. Иркутска
2. приобрести наборы школьных игротек в пилотные образовательные организации и разработать методические пособия для их использования
3. обучить педагогический коллектив образовательной организации правилам пользования школьными игротеками
4. вовлечь обучающихся в игровые пространства
5. привлечь к игровым активностям родителей (законных представителей) обучающихся для укрепления внутрисемейных связей
6. развить у детей интерес к командной работе
7. обобщить опыт образовательных организаций и транслировать дальнейшее распространение проекта.

Обоснование социальной значимости

Будущее подрастающего поколения во много зависит от того, удастся ли создать благоприятные условия для полезной занятости ребенка во внеучебное (свободное) время. В настоящее время многие школьники сидят за компьютерами, планшетами и наносят вред своему здоровью, не развиваясь морально и физически. Социальная значимость данного проекта заключается в том, чтобы изменить данную ситуацию и «вытащить» как можно больше детей и подростков из-за компьютера путем вовлечения их в современные «живые» игровые процессы для повышения в них интереса к саморазвитию. Проект сможет доказать школьникам, что образование может быть интересным и увлекательным.

География проекта

РФ, г.Иркутск

Целевые группы

1. школьники