Проекты

Краткое описание

Проект направлен на создание в ВУЗе Центра здоровья, деятельность которого целиком и полностью направлена на организацию профилактической работы с участниками образовательного пространства. Организацию профилактической работы планируется осуществлять в трёх направлениях: формирование здоровьесберегающего мышления, методическая и координационная работа в образовательном учреждении по вопросам внедрения здоровьесберегающих технологий в образовательный и досуговый процесс, выстраивание индивидуальной траектории здоровья на основе мониторинга морфофункциональных и психофизиологических параметров организма, с учетом ряда ведущих факторов (качество жизни, экология, духовные ценности) коррелирующих со здоровьем.

Цель

1. Осуществление комплекса мероприятий, направленных на пропаганду здорового образа жизни и сохранение здоровья с использованием ресурса «Центр здоровья в образовательном учреждении».

Задачи

1. - укрепление материально – технической базы Центра здоровья с целью создания условий для сохранения здоровья;
2. -создание базы данных морфофункциональных и психофизиологических параметров организма, с учетом ряда ведущих факторов (качество жизни, экология, духовные ценности) коррелирующих со здоровьем
3. - просвещение, информирование и пропагандирование различных социальных групп по вопросам здорового образа жизни.

Обоснование социальной значимости

По данным ВОЗ, 20 % здоровья человека зависит от наследственно-биологических факторов, 10 % от системы здравоохранения и 70 % зависит от того, какой образ жизни он ведет.
Формирование здорового образа жизни - это комплекс мероприятий, направленных на сохранение здоровья; пропаганду здорового образа жизни; мотивирование граждан к личной ответственности за своё здоровье; разработку индивидуальных подходов по формированию здорового образа жизни; борьбу с факторами риска развития заболеваний; просвещение и информирование о вреде употребления табака и злоупотребления алкоголем; предотвращение социально значимых заболеваний; увеличение продолжительности активной жизни.
В связи с тем, что здоровый образ жизни - это основной параметр, определяющий состояние здоровья нации и каждого человека в отдельности, государство приняло решение о создании центров здоровья, которые бы позволяли научить население, как правильно себя вести, чтобы сохранить здоровье на долгие годы и находиться в работоспособном состоянии, радоваться самому и радовать окружающих.
8 июня 2010 года вышел Приказ Министерства здравоохранения и социального развития РФ № 430н "О внесении изменений в Приказ Министерства здравоохранения и социального развития Российской Федерации от 19 августа 2009 г. N 597н "Об организации деятельности центров здоровья по формированию здорового образа жизни у граждан Российской Федерации, включая сокращение потребления алкоголя и табака". В целом в основополагающих документах, регламентирующих деятельность Центров здоровья, не прописаны возможности их создания на базе университетских структур. Между тем, университеты имеют ряд преимуществ, которые могут быть приняты во внимание государственными структурами в процессе дальнейшего развития и расширения сети Центров здоровья.
Располагая серьезным диагностическим инструментарием, Центры здоровья нередко испытывают трудности с разработкой и внедрением современных технологий обучения и формирования принципов приверженности к здоровому образу жизни. Напротив, во многих вузах накоплен значительный опыт по формированию приверженности студентов к здоровому образу жизни, разработано и апробировано множество методик, технологий, моделей и организационных форм.
В этой связи основным приоритетом, а, следовательно, и социальная значимость данного проекта сводиться к организации эффективной работы профилактики заболеваний, а также формированию здоровьесберегающего мышления в студенческой и преподавательской среде. Основные этапы решения данной проблемы сводятся к следующему:
- информирования участников образовательного пространства о вредных и опасных для здоровья человека факторах;
- групповая и индивидуальная пропаганда здорового образа жизни, профилактика возникновения и развития факторов риска различных заболеваний (курение, алкоголь, гиподинамия и др.);
- обучения участников образовательного пространства гигиеническим навыкам и мотивирование их к отказу от вредных привычек;
- обучения эффективным методам профилактики заболеваний с учетом возрастных особенностей;
- оценки функциональных и адаптивных резервов организма с учетом возрастных особенностей;
- консультирование по сохранению и укреплению здоровья, включая рекомендации по занятиям физической культурой и спортом, режиму сна, условиям быта и отдыха;
- осуществление мониторинга реализации мероприятий по формированию здорового образа жизни, факторов риска развития заболеваний.

География проекта

г. Горно-Алтайск

Целевые группы

1. профессорско-преподавательский состав, сотрудники и студенты ФГБОУ ВО ГАГУ