Проекты

Краткое описание

Инновационность
1. Методы изменения социальной реальности в учреждениях среднего образования.
2. Общественные отношения в области владения, пользования и распоряжения финансовыми средствами, ценностями и иным имуществом.

Правовое поле:
1. № 115-ФЗ "О противодействии легализации (отмыванию) доходов, полученных преступным путём..."
2. № 273-ФЗ "О противодействии коррупции".
3. № 149-ФЗ "Об информации, информационных технологиях и о защите информации
4. № 135-ФЗ "О защите конкуренции".
5. № 273-ФЗ "Об образовании в РФ".
6. № 182-ФЗ «Об основах системы профилактики правонарушений в РФ».
7. № 120-ФЗ «Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних».

Проект начинается с анализа имеющейся в распоряжении Группы информации. В первую очередь, анализа на предмет коррупционной составляющей: вовлечённости представителей администрации учреждения среднего образования, представителей районных и городских органов сферы образования в преступную деятельность.

Далее. Организуем обсуждение с представителями регионального бизнеса по темам:
а) районные криминальные схемы по обналичиванию и конкурентная борьба,
б) районные криминальные схемы по не целевому использованию финансовых средств,
в) криминальные схемы по легализации (отмыванию) финансовых средств, полученных в результате совершения преступлений, близкими и дальними родственниками администрации учреждения среднего образования.

Продолжаем анализ полученной информации. Если Группа сходится во мнении, что для материализации Проекта данных достаточно, то создаём его рабочий вариант. Проводим обсуждение рабочего варианта Проекта с Партнёрами.

После устранения замечаний Проект регистрируется у Партнёров

Дальше осуществляем контроль по реализации Проекта:
1. анализируем поступающую информацию на местах,
2. выявляем, анализируем и устраняем недостатки.

И, наконец, финал - закрытие Проекта. Цель достигнута.
Подводим итоги на "круглом столе" с представителями региональных СМИ.

Цель

1. Декриминализация учреждения среднего образования

Задачи

1. Анализ информации, имеющейся в распоряжении Группы
2. Проверка и уточнение всех данных
3. Материализация рабочей версии Проекта. Устранение замечаний
4. Регистрация Проекта у Партнёров
5. Мониторинг реализуемого Проекта.
6. Финал

Обоснование социальной значимости

Криминализация среднего образования и подростковая преступность.

В менеджменте есть закон: «Отсутствие прозрачности любой системы управления в организации или обществе создает условия для криминализации отношений». Образование в России в результате реформы лишилось своей прозрачности. Министр образования и Науки О. Васильевна неоднократно высказывалась, что вмешательство граждан и других служб мешает нормальной работе образования. И даже заявила, «.. я бы, наверное, слово "реформа" произносить бы поостереглась!» А что тогда было?..

Сегодня вся система образования погрязла в криминале: её сотрудники давно не видят различий между позитивными и криминальными общественными отношениями. В таких условиях не могут существовать нормы этики, этические Кодексы взаимоотношений и нормы регулирующие качество работы. Всё обучение переориентировано на ресурсы кратковременной памяти. Нематериальная культура и её части: образованность, воспитанность и профессионализм, - ресурс долговременной памяти, ушли в прошлое...

Криминальная система организации работы создаёт условия для формирования криминальных отношений между сотрудниками: откаты, взятки, воровство бюджетных средств, продажа липовых свидетельств об образовании, воровство образовательных программ, принятие необоснованных решений без учета последствий...

Криминализация сознания работника сферы образования приводит к следующим результатам:
- приучает ко лжи на всех уровнях системы. Одни придумывают многочисленные формы отчетов для доказательства эффективности своей работы, другие - «грамотно» врут, заполняя их;
- создаёт нервозную обстановку в педагогических коллективах, что отрицательно сказывается на здоровье преподавателей и учеников.

Больше всего достается детям: криминальные отношения вольготно себя чувствуют в условиях частых нововведений, которые даже получили свое название в изобретённом недавно термине «инноватика». Где основная цель - это деньги и извлечение прибыли. До знаний так таковых никому нет дела...

Криминализация системы среднего образования на уровне педагогов и администрации школ приводит к криминализации сознания школьников. Начинают активно формироваться подростковые банды.


Остановить рост подростковой преступности можно только одним надёжным и верным способом: изменить социальную реальность в учреждениях среднего образования. Рыба гниет всегда с головы...

География проекта

Санкт-Петербург

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Бизнес сообщество
3. Администрация школы