Проекты

Краткое описание

Потребностью общества, особенно в условиях обновления образования, является качественная педагогическая деятельность, которая имеет важнейшее значение для развития всей системы образования. Личностные и профессиональные качества педагога должны быть на уровне сложности стоящих перед обществом задач.
Важнейшей задачей проекта является поддержание и совершенствование профессионального уровня сельских учителей технологии и географии в соответствии с требованиями ФГОС нового поколения и профессионального стандарта педагога, создание условий для развития их индивидуальных творческих способностей в профессиональной деятельности до потенциально возможного уровня. Решением, указанной выше, задачи является развитие образования и качественные перемены в нём, которые мы связываем с изменениями в педагогической деятельности, в системе повышения квалификации и аттестации учителей. Проект направлен на поддержку сельского учителя и повышение социального имиджа учителя технологии и географии.
Целью проекта является педагогическая поддержка сельских учителей (повышение их квалификации, организация профессиональных конкурсов, обмен опытом с коллегами из других районов Республики Бурятия и др.) и популяризация профессии учителя технологии и географии.
В рамках проекта планируется реализация мероприятий, направленных на повышение квалификации и раскрытие педагогического мастерства сельских учителей технологии и географии, работающих в школах, расположенных на восточном побережье озера Байкал (Курумканский, Баргузинский, Прибайкальский, Кабанский) с выездом в данные районы и проведение итоговых республиканских мероприятий по указанным учебным дисциплинам. Озеро Байкал является объектом Всемирного природного наследия ЮНЕСКО и представляет собой природный феномен, территорию исключительной эстетической значимости. В связи с этим выполнение геоэкологических проектов является важной составной частью в рамках обучения географии и технологии в школах республики.
Планируется проведение в районах следующих мероприятий:
для учителей технологии и географии: обучающих семинаров по проектной деятельности, заочный тур конкурса геоэкологических проектов;
по технологии - выставки-конкурс работ учителей технологии по декоративно-прикладному и техническому творчеству, обучающий семинар по робототехнике и 3d моделированию;
по географии - видеосъемки местности в Курумканском, Баргузинском, Прибайкальском и Кабанском районах и обучающий семинар для учителей географии по обработке полученного видео.
На заключительном этапе реализации гранта планируется проведение республиканских мероприятий: выставки-конкурса "Байкальские сувениры", и очного тура конкурса геоэкологических проектов учителей технологии и географии "Наш дом - Байкал", лучшие проекты будут опубликованы в учебном пособии "Проектная деятельность в школе и вузе".

Цель

1. Методическая поддержка и популяризация профессии учителя технологии и географии, работающих в сельской местности.

Задачи

1. Организация обучающих семинаров для учителей технологии и географии, направленных на повышение их профессиональных компетентностей
2. Организация профессиональной выставки-конкурса для учителей технологии и географии "Байкальские сувениры"
3. Организация и проведение заочного и очного туров республиканского конкурса геоэкологических проектов для учителей технологии и географии
4. Организация круглого стола "Школа окнами на Байкал" для учителей технологии и географии
5. Создание учебно-методической базы (фото и видеоматериалы по байкальской тематике, дидактические материалы и др.) для учителей географии
6. Подготовка и публикация лучших проектов учителей технологии и географии в учебном пособии

Обоснование социальной значимости

Не всегда у сельского учителя есть возможность принять участие в мероприятиях, направленных на повышение профессионального уровня из-за территориальной отдаленности, разного уровня социально-экономического развития районов, загруженности в школах, поэтому важным является их психолого-педагогическая и методическая поддержка.
При аттестации учителей на первую и высшую квалификационные категории отчетливо наблюдается, что у учителей технологии и географии не хватает возможности:
- транслирования опыта практических результатов экспериментальной и инновационной профессиональной деятельности;
- участия в профессиональных конкурсах;
- условий для самореализации педагогов через публикации, конкурсную и научную деятельность, распространение педагогического опыта и методических разработок в рамках деятельности школы и за ее пределами;
- организации деятельности педагогов на основе современных педагогических технологий (проектные технологии, исследовательские технологии, модульное обучение, технология диалога культур, коммуникативные технологии);
- обучения новым информационным технологиям при обучении географии и технологии;
- участия в реализации программ непрерывного педагогического образования, направленных на развитие профессиональной компетентности (семинары, практикумы, педсоветы, мастер-классы, круглые столы).
Таким образом, ассоциация педагогов-исследователей считает необходимым уделять большее внимание данным направлениям.

География проекта

Республика Бурятия. Курумканский, Баргузинский, Прибайкальский и Кабанский районы.

Целевые группы

1. сельские учителя технологии и географии