Проекты

Краткое описание

Проект «Солнечный садовник» (далее – Проект) направлен на социальную поддержку людей с синдромом Дауна в комплексе с начальной профессиональной подготовкой в области садоводства. Проект является инновационным в сфере профильного инклюзивного образования из-за применяемых комплексных методик реабилитации, социализации, профилизации с использованием логико-смысловых регулятивов. Разработанная программа «Солнечный садовник» хорошо зарекомендовала себя на практике в процессе обучения лиц с синдромом Дауна по профессии «Садовник». Апробированная методика способствует психофизиологическому развитию обучающихся с синдромом Дауна, а на следующем (новом) этапе дополняется разделом, направленным на умственное развитие людей данной группы. Особенность дополнительного раздела Проекта – применение методики построения материализованных (с использованием макетов или изображений растений, деревьев, оформительских элементов и т.п.) моделей различных объектов садоводства. Ключевой признак «солнечный» использован в названии моделей «солнечная клумба/грядка/сад и т.п.».

Проект, реализуемый в сочетании с реабилитационными мероприятиями и социализацией обучающихся в обществе, обладает высокой социальной значимостью, так как нацелен на работу с молодежью особой группы, начиная с 14-летнего до 25-летнего возраста. В перспективе Проект предусматривает предоставление услуг для любой группы населения Республики Башкортостан или регионов Российской Федерации, заинтересованных в результатах и опыте данной работы. Проект «Солнечный садовник» – совместная работа квалифицированных специалистов психологии, арт-терапии, коррекционных педагогов, дефектологов и преподавателей садоводства.

Цель

1. Социальная и профессиональная интеграция в обществе граждан с синдромом Дауна

Задачи

1. 1.Разработка и реализация инклюзивной профориентационной программы «Солнечный садовник» для лиц с синдромом Дауна по теоретическому и практическому курсу садоводства.
2. 2.Разработка программы и осуществление реабилитационных мероприятий (арт-терапия, сказка-терапия, психогимнастика и др.) для повышения качества обучения лиц с синдромом Дауна по программе «Солнечный садовник».
3. 3. Осуществление информационного сопровождения деятельности программы «Солнечный садовник»
4. 4. Обобщение результатов. Тиражирование опыта через проведение серии вебинаров (семинаров), круглых столов. Разработка, издание и распространение методической продукции по программе "Солнечный садовник"

Обоснование социальной значимости

Статистика по синдрому Дауна собирается Минздравом РФ, начиная с 2009 года. Последние годы в нашей стране наблюдается значительный рост людей с синдромом Дауна примерно на 30%. По данным статистического сборника Министерства здравоохранения РФ за 2018 год в России зарегистрировано 18 757 человек с синдромом Дауна, когда в 2013 году их было 13,7 тысяч (https://www.pravmir.ru/v-rossii-za-pyat-let-stalo-na-tret-bolshe-lyudej-s-sindromom-dauna/).
Однако говорить о резком увлечении числа больных сомнительно, так как Синдром Дауна – это врожденная генетическая аномалия, при которой в организме человека появляется дополнительная хромосома, ей нельзя «заболеть». Средняя частота рождений детей с синдромом Дауна в России составляет один ребенок на 884 новорожденных (https://eltransteh.ru/chastota-sindroma-dauna-v-rossii/). По подсчетам фонда «Даунсайд Ап», в России проживает более 50 тысяч людей с синдромом Дауна, при этом половина из них - дети. В Республике Башкортостан в настоящее время проживает (официально зарегистрированных) с синдромом Дауна более 500 человек (Статистические материалы Министерства здравоохранения РФ. Часть 2. https://www.rosminzdrav.ru/ministry/61/22/stranitsa-979/statisticheskie-i-informatsionnye-materialy/statisticheskiy-sbornik-2017-god).
На современном этапе крайне важно, придерживаясь гуманистического пути, преодолеть инертность, социальную пассивность граждан с синдромом Дауна, выявлять и развивать их творческие способности и духовные потребности, укреплять уверенность в своей общественной значимости. Поэтому особую актуальность приобретает социальная интеграция и профилизация лиц с синдромом Дауна. Объединение усилий специалистов психологии, арт-терапии, преподавателей садоводства, организация работы в инклюзивных группах, в сочетании с тьюторским сопровождением обучающихся, в работе по социализации лиц с синдромом Дауна по программе «Солнечный садовник» поможет в какой-то степени решить данную проблему.

География проекта

г.Уфа Республики Башкортостан

Целевые группы

1. Граждане с синдромом Дауна 14-25 лет