Проекты

Краткое описание

Предполагается создание и оснащение лаборатории для обучения через игровые формы детей в возрасте от 10 до 14 лет профессиям будущего. Лаборатория будет оснащена доступной средой для обеспечения доступа детям с ОВЗ (инвалидам-колясочникам) к современным методикам профориентации. В настоящее время в Белгороде 140 инвалидов-колясочников, для которых актуальным является вопрос социализации и определения своего места в мире, а также около 1000 детей этого возраста из малообеспеченных семей. Среди них есть люди с активной жизненной позицией, которые не должны оставаться в стороне от общества.

Занятия, которые будут проводиться в лаборатории, позволят подросткам сделать осознанный выбор профессии, в том числе обладая знаниями о том, какие профессии будут востребованы через 10-15 лет. Это особенно важно для подростков, которые в силу социальных причин не могут иметь доступ к современным процессам профориентации и получить необходимые навыки, компетенции и грамотности для выбора актуальных профессий.
Профориентационная работа будет реализовываться в виде специально разработанных 4 маршрутов, соответствующих ключевым грамотностям (финансовой, правовой, цифровой, предпринимательской ). Благодаря обустройству и оборудованию лаборатории специальными средствами для инвалидов-колясочников и целевой работе с администрацией города Белгорода по организации посещения лаборатории детьми из малообеспеченых семей будет организован доступ детей с ОВЗ и детей из малообеспеченных семей к посещению профориентационных маршрутов. Отдельное направление будет посвящено родителям, которых планируется обучить наблюдению за интересами ребёнка и грамотному сопровождению ребёнка в процессе профориентации.
В лаборатории предполагается развивать в подростковой среде компетенции и навыки будущего, связанные с коммуникациями, самоорганизацией, критическим, системным, креативным, стратегическим мышлением, саморегуляцией, кооперацией.
Для родителей в лаборатории будет проведено не менее 14 мероприятий (лектории, семинары, дистанционные мероприятия), а также индивидуальное консультирование по актуальным вопросам профориентации, в том числе детей с ОВЗ.
Реализация проекта будет способствовать:
- обеспечению равного доступа детей с различным уровнем здоровья и достатка к профориентации и современным формам дополнительного образования;
- внедрению современных моделей, программ, технологий и инноваций, ориентированных на развитие компетенций и навыков XXI века в систему дополнительного образования Белгородской области;
- повышению эффективности дополнительного образования;
- консультационной поддержке родителей в области профориентации.

Цель

1. Обеспечение доступа детей от 10 до 14 лет из социально незащищенных слоёв населения к современным формам профориентации

Задачи

1. Создать и оснастить лабораторию профессий будущего с безбарьерной средой
2. Разработать не менее 4 профориентационных маршрутов "Навыки будущего"
3. Организовать и воплотить работу лаборатории по разработанным профориентационным маршрутам
4. Организовать и провести не менее 14 профориентационных мероприятий для родителей

Обоснование социальной значимости

В современном мире существует несколько тенденций:
1. быстрое устаревание профессий и необходимость обучаться не знаниям, а компетенциям и способам приобретения и получения знаний;
2. недоступность существующих форм профориентации для детей из малообеспеченных семей и детей-инвалидов, которые могли бы иметь доступ к современным профессиям благодаря электронным площадкам и создаваемой доступной среде.
В рамках проекта планируется оборудовать лабораторию на 8 мест для детей с ОВЗ и 20 мест для родителей, оснастив её необходимым оборудованием для погружения в мир профессий будущего. Это позволит создать такую среду, которая будет, с одной стороны, обладать доступностью для всех детей в возрасте от 10 до 14 лет, а с другой - будет предоставлять возможность примерить на себя любую, даже самую фантастическую, профессию, не будет ограничивать фантазию. В такой дружелюбной среде будет шанс "раскрыться" даже у ребёнка с физическими и психологическими проблемами. Дополнительно этому будет способствовать работа психологов с детьми и родителями.
Создание лаборатории и включение её в маршруты по навыкам будущего поможет детям Белгородской области найти себя в быстро меняющемся мире. Маршруты будут включать актуальные новые грамотности : финансовую, правовую, цифровую, предпринимательскую.

География проекта

Белгородская область

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Многодетные семьи
3. Люди с ограниченными возможностями здоровья
4. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей