Проекты

Краткое описание

"Зеленый десант" – это комплексное мероприятие, направленное на экологическое воспитание молодежи, развитие культуры бережного обращения с природными ресурсами. Целью и конечным результатом реализации проекта станет формирование ответственного отношения к природе. Целевая аудитория – учащиеся 9-11 классов школ Республики Татарстан.
"Зеленый десант" – это:
- экологический поход. Продолжительность составляет 3 дня, протяженность маршрута – 40 километров. Участники, облаченные в камуфляжные костюмы и вооруженные картами местности, путешествуют по одному из районов Татарстана (будет определен по результатам конкурса, информация о котором будет размещена на Интернет-ресурсах организации). Для ночевки разбивается палаточный лагерь, еда готовится на полевой кухне.
- теоретическая работа. По пути следования проводятся мастер-классы и семинары по тематике проекта: "Экология – современные проблемы и пути решения", "Вторичная переработка сырья", "Бережное природопользование" и пр.
- практическая работа. На протяжении маршрута будут расчищены и облагорожены места дикого отдыха (очистка от бытового мусора и бурелома, установка информационных стендов). Для составления экологической карты местности участники используют специальные приборы (пробоотборники воды, почвы и воздуха – дозиметры, радиометры, приборы контроля воздуха, солемеры) для комплексной оценки состояния окружающей среды. В случае выявления значительных отклонений от нормы, места отдыха будут снабжены информационными табличками. Результат работы – не менее 5 стихийных зон отдыха (лес, водоем) станут пригодными для организованного времяпрепровождения.
- последующий контроль. После составления экологической карты организацией-проектоустроителем будет обеспечен вывоз мусора с расчищенных территорий.
Мероприятие позволит наглядно продемонстрировать участниками последствия халатного поведения людей и их губительное влияние на окружающую среду. Воспитательный труд и формирование культуры времяпрепровождения на природе способствуют развитию ответственного и бережного отношения к природным ресурсам.

Цель

1. Улучшение экологического состояния Республики Татарстан через воспитание социально-ответственного грамотного поколения.

Задачи

1. Формирование понимания масштабов существующих экологических проблем для зарождения желания изменить существующую ситуацию.
2. Формирование теоретической базы для повышения повседневной экологической культуры.
3. Развитие бережного и ответственного отношения к окружающей среде через воспитательный труд.
4. Распространение идей бережного отношения к окружающей среде через информирование о текущем состоянии природных ресурсов и превентивных мерах сохранения природы.
5. Информационное и организационное сопровождение проекта.

Обоснование социальной значимости

Республика Татарстан проводит масштабную политику по улучшению экологической ситуации региона: эффективно модернизируются промышленные производства, реконструируются очистные сооружения и ГТС, устанавливаются в законном порядке береговые линии, берега расчищаются от незаконных построек. Проводимая работа дает свои результаты: по итогам рейтинга, составленного общероссийской общественной организацией «Зеленый патруль», Республика Татарстан находится на 34 месте (из 85 мест. Итоги лета 2018 года). Однако впереди остается большой фронт работ.
Деятельность, направленная на защиту окружающей среды направлена, в большинстве случаев, на ликвидацию последствий ущерба. Предлагаемый к реализации проект предлагает превентивный порядок действий: воспитание экологической культуры в молодежи, формирование ответственного и бережного отношения к природе формирует поколение, не нуждающееся в постфактных мерах. Обучение нормам поведения, не допускающим недобросовестного отношения к природным ресурсам, приводит к их дальнейшему распространению как установленного неизменного порядка действий. И отклонение от данных норм будет считаться девиантным, исключительным поведением.
Также необходимо понимать, что ущерб природе может быть нанесен вследствие экологической безграмотности. Непонимание масштаба последствий в результате, например, некорректной утилизации бытовых отходов (батареек, лампочек, пластика и пр.) ведет к халатному отношению в данном вопросе. Проект учитывает возможное отсутствие знаний и предлагает теоретическую составляющую мероприятия, направленную на ликвидацию безграмотности, с рекомендациями, применимыми в повседневной жизни.
Таким образом, проблему сохранения окружающей среды предлагается решить путем предотвращения вреда, а не последующими попытками восстановить утраченное.

География проекта

Республика Татарстан

Целевые группы

1. Учащиеся СОШ 9-11 классов РТ