http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink http://www.w3.org/1999/xlink

Статус: проект не получил поддержку

Воспитание/продвижение среди школьников и молодёжи идей сохранения природы, охраны окружающей среды, бережного отношения к паркам, скверам и придомовы...

  • Конкурс Второй конкурс 2020
  • Грантовое направление Охрана окружающей среды и защита животных
  • Номер заявки 20-2-008114
  • Дата подачи 25.03.2020
  • Запрашиваемая сумма 7 267 350,00
  • Cофинансирование 0,00
  • Общая сумма расходов на реализацию проекта 7 267 350,00
  • Сроки реализации 01.07.2020 - 31.03.2021
  • Организация "СОЮЗ ХУДОЖНИКОВ ТАТАРСТАНА" РЕГИОНАЛЬНОЕ ОТДЕЛЕНИЕ ВСЕРОССИЙСКОЙ ТВОРЧЕСКОЙ ОБЩЕСТВЕННОЙ ОРГАНИЗАЦИИ "СОЮЗ ХУДОЖНИКОВ РОССИИ"
  • ИНН 1655039000
  • ОГРН 1031659000526

Краткое описание

В ходе реализации проекта предполагается проведение мероприятий в парках и скверах города Казани, а также в городах РТ и муниципальных районах РТ с целью воспитания экологической культуры среди школьников и молодёжи.
По графику, каждую субботу и воскресение на протяжении летнего периода времени (также в мае и сентябре по погоде) художники СХТ будут проводить публичные пленэры с мастер-классом для школьников по написанию природы (заранее приглашенных группы продленного дня, летние городские лагеря, родители с детьми), одновременно будут стоять 5-9 мольбертов с креативным продвижением идей сохранения природы  и профилактики жестокого обращения с животными (и пр.).
На время проведения мастер-класса будут приглашены представители минэкологии, роспотребнадзора, министерства лесного хозяйства. Они смогут рассказать участникам мастер-класса об экологических проблемах, путях решения, раздать печатные материалы по экологической тематике, заинтересовать и привлечь к общественным мероприятиям по охране и защите окружающей среды (к примеру на субботник по очистке леса, парка, сквера).
Приглашенные специалисты проведут мастер-классы по тематикам: "Уроки ответственного потребления", "Эко-правила для дома и квартиры" и др.
В учебное время по соглашению со школами на уроках рисования по графику пройдут мастер-классы для школьников (заранее согласованные), одновременно стоят 5-9 мольбертов с креативным продвижением идей сохранения природы  и профилактикой жестокого обращения с животными (и пр.)
Планируется провести летний пленэр в Казани по тематике проекта с участием 4-5 иногородних художников, 5 местных. В ходе пленэра живописцами будут созданы картины, посвящённые природе. Мероприятие пройдет в парке, где все желающие смогут наблюдать за путём создания живописных произведений. Когда работы будут готовы - в парке разместиться выставка. Путём общественного
голосования будет выбрана лучшая работа.
В целях освещения, пропаганды экологической культуры и привлечения целевой аудитории на мероприятия планируется приглашать СМИ, ТВ, блогеров и пр.
Мероприятия будут сопровождаться поэтической и музыкальной составляющей.
Для привлечения к проблеме сохранения природы будут поставлены сцены-миниатюры, где смогут поучаствовать дети и молодёжь.
Для реализации проекта будет сформирована команда волонтёров эко-актвистов, что поспособствует распространению среди молодёжи идей бережного отношения к природе.

Цель

  1. Повысить уровень экологической культуры среди школьников и молодёжи Татарстана за 9 месяцев путём создания креативных пространств художниками и скульпторами.

Задачи

  1. Организовать и провести лектории от специалистов-экологов, а также сопутствующие информационные материалы - листовки, мольберты с красочными плакатами по экологической тематике.
  2. Пригласить на мероприятия представителей природнадзора, лесного хозяйства РТ, общественные экологические организации с целью заинтересовать слушателей деятельностью данных организаций, рассказать о вариантах участия в их деятельности.
  3. Организовать и провести пленэры, мастер-классы именитых Татарстанских художников со школьниками и молодёжью в парках/скверах Республики в тёплое время года, а так же мастер-классы в школах, ДК в осенне-зимний период.
  4. Организовывать и провести промежуточные выставки и итоговую выставку, где будут представлены, написанные на пленэрах и мастер-классах произведения.
  5. Обеспечить информационное сопровождение проекта для расширения аудитории участников мероприятий.
  6. Обеспечить освещение информации о прошедших мероприятиях в рамках проекта в СМИ (телевидение, печатные издания, Интернет) для повышения социальной значимости развития экологической культуры у населения.

Обоснование социальной значимости

На сегодняшний день проблема экологии является одной из самых актуальных в мире. Экологическая ситуация напрямую зависит от людей, населяющих планету. Ведь многие экологические проблемы возникают из-за деятельности людей: заводы, машины загрязняют атмосферу. Также отрицательно сказывается ненадлежащие использование природных ресурсов, засорение окружающей среды. Помимо давно существующего браконьерства, всё чаще мы видим по телевизору передачи с ужасающими сюжетами издевательства над животными. Следовательно нужно искоренять корень проблемы, а именно недопонимание или искаженное понимание людьми значимости сохранения природы. Так как формирование основных представлений о мире зарождается в школьные годы, а позже развивается в сознании молодёжи, важно уделять особое внимание данным целевым группам.
Проблема экологии является актуальной и для Республики Татарстан, где и планируется реализовать проект. "Быстрое и обширное развитие промышленности в советские времена во многом ухудшило экологию Татарстана. Урбанизация, предприятия теплоэнергетического комплекса, нефтяная промышленность, химические и машиностроительные производства, строительный комплекс, сельское хозяйство, увеличение количества автотранспорта являются причиной повышенного уровня загрязнения атмосферного воздуха в Татарстане и ухудшения экологии Татарстана в целом.
Проблема наиболее выражена в крупных городах, таких как Казань, Набережные Челны, Нижнекамск, Альметьевск, Бугульма и Заинск. На сегодняшний день уровень загрязнения в атмосфере столицы республики характеризуется как «высокий», а в Набережных Челнах и Нижнекамске — как «очень высокий». Основную долю в загрязнение экологии Татарстана вносят такие предприятия как ОАО «Татнефть», ОАО «Казаньоргсинтез», ОАО «Нижнекамскнефтехим», ОАО «ТАИФ­НК», ОАО «Нижнекамскшина», ОАО «Казанская теплосетевая компания» и другие." http://www.dishisvobodno.ru/ekologiya-tatarstana.html
В связи с вышеперечисленными проблемами 2013 год был объявлен годом экологической культуры и охраны окружающей среды в Республике Татарстан. http://ipen-anrt.ru/content/index.php/101-vse-novosti-yunesko/91
В 2017 году прошёл год экологии в России и год экологии и общественных пространств в РТ, что показывает актуальность развития данной тематики на протяжении нескольких лет. https://www.tatar-inform.ru/news/society/12-12-2017/god-ekologii-v-tatarstane-ohvatil-bolee-1-2-mln-chelovek-5421887 Не смотря на существующие в Республике экологические проблемы правительство и общественность стараются эффективно их решать. Так и на расширенном заседании организационного комитета по подготовке и проведению в Республике Татарстан комплекса мероприятий в рамках Года экологии и общественных пространств Алексей Песошин подчеркнул, что "правительство Татарстана уделяет большое внимание вопросам охраны окружающей среды и обеспечению экологической безопасности" http://prav.tatarstan.ru/rus/index.htm/news/1033591.htm
За десятилетие в Татарстане проведено множество мероприятий посвященных формированию экологической культуры. В октябре 2011 года во всех школах города Казани прошла масштабная экологическая акция «Бумаге – новую жизнь». http://rt-online.ru/ekologicheskaya-kultura-s-detskogo-sada/Подробнее: https://www.tatpressa.ru/news/3783.html Также интерес представляет опыт Национального музею Республики Татарстан, победителя Международного проекта «Экологическая культура. Мир и согласие» в 2013-2014 гг. На базе музея успешно прошли дни экологического просвещения. https://vk.com/away.php?to=https%3A%2F%2Ftatmuseum.ru%2Fdays-of-environmental-education%2F&cc_key=
А в октябре 2019 года в детском саду № 190 комбинированного вида Вахитовского района Казани прошёл круглый стол, где обсудили разработку методического пособия по обучению дошколят экологической культуре и грамотному обращению с отходами. "По мнению педагогов, оптимальный этап в формировании экологической культуры личности считается дошкольный возраст. В 5–6 лет ребёнок начинает выделять себя из окружающей среды, у него развивается эмоционально-­ценностное отношение к окружающему миру, формируются основы нравственно­-экологической позиции личности. В связи с этим принято решение разработать специальные методические пособия для дошколят, где в доступной форме будет разъяснено, что делать с мусором." Источник: http://rt-online.ru/ekologicheskaya-kultura-s-detskogo-sada/
Популяризация экологического воспитания и просвещения является одной из ключевых задач стратегии природно-ресурсного комплекса Республики Татарстан на 2017-2021 годы и на перспективу до 2030 года. http://eco.tatarstan.ru/rus/stranegiya-ekologicheskoy-bezopasnosti-i.htm Данный проект как раз-таки может послужить хорошим инструментом реализации поставленной задачи.

География проекта

Республика Татарстан, города: Казань, Набережные Челны, Нижнекамск, Зеленодольск, Бугульма, Чистополь, муниципальные районы РТ: Буинский, Арский, Атнинский р-н, Черемшанский р-н, Заинский, Балтасинский, Аксубаевский, Высокогорский, Лаишевский, Камско-Устьинский, Дрожжановский, Сармановский, Алькеевский, Спасский, Тюлячинский, Сабинский.

Целевые группы

  1. школьники
  2. молодежь

Контактная информация

420015, г Казань, ул Большая Красная, д 62