Статус проекта: проект не получил поддержку
Инклюзия детей с нарушенным слухом в массовых учебных заведениях - образовательные видео для родителей и педагогов.
- Конкурс Второй конкурс 2020
- Грантовое направление Поддержка проектов в области науки, образования, просвещения
- Номер заявки 20-2-019079
- Дата подачи 06.04.2020
- Сроки реализации 01.07.2020 - 01.01.2021
- Организация АВТОНОМНАЯ НЕКОММЕРЧЕСКАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ПО ОКАЗАНИЮ УСЛУГ В ОБЛАСТИ РЕАБИЛИТАЦИИ ДЕТЕЙ С НАРУШЕНИЯМИ СЛУХА "Я ТЕБЯ СЛЫШУ"
- ИНН 7810357210
- ОГРН 1157800002800
Краткое описание
Проект направлен на просвещение родителей и педагогов детей с нарушенным слухом в области инклюзивного образования слабослышащих детей в массовых учебных заведениях.Задачи проекта:
1. Рассказать родителям о правах детей с нарушенным слухом в рамках инклюзивного образования.
2. Научить педагогов, как организовать учебный процесс, чтобы ребенок с нарушенным слухом получил равный доступ к образованию и был максимально интегрирован.
Проект включает в себя цикл видеороликов, записанных с ведущими специалистами в области инклюзивного образования детей с нарушенным слухом (юристы, специалисты ПМПК, аудиологи, сурдопедагоги) на следующие темы:
1.Что такое инклюзия: отличие инклюзии от интеграции
2. Особые образовательные потребности детей с нарушенным слухом
3. Юридические аспекты, регулирующие право ребенка на инклюзивное обучение. ФГОС
4. Прохождение ПМПК. Адаптированная основная образовательная программа
5. Обеспечение специальных материальностям-технических условий для безбарьерного доступа к образовательной среде. Акустика
6. Как родителям общаться с учителями: практические советы
7. Рекомендации учителям
8. Кто несет ответственность и куда обращаться, если права ребенка нарушаются
9. Успешные кейсы родителей, которые добились инклюзии для своих детей
10. Ответы специалистов на самые распространенные вопросы родителей
По материалам видеороликов будет выпущено методическое пособие "Инклюзия детей с нарушенным слухом в массовых учебных заведениях".
Целевая аудитория проекта:
1. Родители слабослышащих детей, которые обучаются в массовых учебных заведениях
2. Педагогический состав массовых учебных заведений, в которых обучаются слабослышащие дети.
3. Учащиеся массовых школ с нарушенным слухом
Ожидаемые результаты: родители знают о правах и возможностях своих детей с нарушенным слухом на инклюзивное обучение. Учителя массовых школ знают и учитывают особенности восприятия детей с нарушенным слухом и их образовательных потребностях. Дети с нарушенным слухом чувствуют себя уверенно и комфортно в массовых школах, получают полный доступ к информации.
Цель
- Информирование родителей о правах и возможностях своих детей с нарушенным слухом на инклюзивное обучение
- Информирование учителей об особенностях восприятия детей с нарушенным слухом и их образовательных потребностях.
- Повышение качества образования детей с нарушенным слухом в массовых учебных заведениях.
Задачи
- Выбор экспертов для съемок
- Составление сценариев для съемок видеороликов
- Съемка, монтаж видеороликов
- Изготовление субтитров к видеороликам
- Распространение видеороликов онлайн (сайт и соцсети АНО "Я тебя слышу")
- Подготовка методического пособия: адаптация текста сценариев видеороликов
- Дизайн, верстка, печать методического пособия "Инклюзия детей с нарушенным слухом в массовых учебных заведениях".
- Онлайн и офлайн распространение методического пособия "Инклюзия детей с нарушенным слухом в массовых учебных заведениях" среди НКО - региональных партнеров АНО "Я тебя слышу" и в сети интернет.
- Сбор и анализ результатов проекта
Обоснование социальной значимости
Благодаря современным средствам слухопротезирования, более 3000 детей с нарушенным слухом поступают в массовые образовательные учреждения, и, по данным ВОЗ, это число будет расти.В то же время, по статистике Национального Общества Глухих Детей Великобритании, слабослышащий ребенок даже с самыми современными слуховыми аппаратами или кохлеарными имплантами может пропустить до 50% того, о чем говорит учитель в классе.
Учителя в массовой школе не знают об особенностях восприятия детей с нарушенным слухом и о том, как помочь ребенку в процессе обучения, а родители, в свою очередь, не знают о правах своих детей в рамках инклюзивного образования.
В такой ситуации детям с нарушенным слухом трудно получать качественное образование наравне со слышащими сверстниками, он может чувствовать себя неуверенно, некомфортно, становится объектом буллинга и насмешек.
География проекта
Санкт-Петербург и вся территория РФ, так как видео и методическое пособие будут выложены онлайн.Целевые группы
- Родители слабослышащих детей, которые обучаются в массовых учебных заведениях
- Ученики массовых школ с нарушенным слухом
- Учителя массовых школ, в которых учатся дети с нарушенным слухом
Контактная информация
{"address":"196128, г Санкт-Петербург, ул Варшавская, д 23 к 2, кв 306","yandexApiKey":"e5e6c343-cc1c-412c-a4b3-c9a674a73851"}
196128, г Санкт-Петербург, ул Варшавская, д 23 к 2, кв 306