Проекты

Краткое описание

За последние годы общество столкнулось с проблемой существенная радикализация молодежи ("Молодые" митинги Навального, «Синие киты», «Колумбайнеры», течение АУЕ и другие их разновидности). По данным Генеральной прокуратуры к 2018 году преступность среди несовершеннолетних увеличилась на 4,7 %.
Общество в лице правоохранительных органов сталкивается с этой проблемой на последней стадии, когда иных решений, за исключением радикальных (арест, обыск, задержание и т.д.) уже не существует. В свою очередь жесткие меры в отношении малолетних вовлекают в орбиту протеста новых молодых людей.
Ранняя "диагностика" ситуации и соответственно оказание на нее профилактического, упреждающего воздействия, возможны только на начальных стадиях возникновения проблемы. Как показывает многолетняя практика работы по молодым неонацистам, на первоначальном этапе, все они проявляют себя в образовательных учреждениях, прежде всего средних, а также в системе дополнительного образования.
Учителя и администрация учебных заведений в силу отсутствия специальных знаний, опыта, желания либо не обращает внимание на выявленные угрозы, либо не реагирует на них соответствующим образом. Инструментом решения задач по выявлению и профилактике радикализации молодежи должна стать комплексная система подготовки руководителей, сотрудников образовательных учреждений, специалистов сферы государственной молодежной политики, сотрудников правоохранительных органов, занимающихся работой с молодежью.
В настоящий момент назрела необходимость в комплексной программе подготовки работников сферы образования по выявлению и профилактике распространения радикальных молодежных течений в образовательных учреждениях.
Основной задачей комплексной программы учебно-методического обеспечения «Профилактика радикальных молодежных течений в образовательных учреждениях» является формирование у людей и в первую очередь работающих с детьми и молодежью профессиональных компетенций в области выявления и профилактики радикальных проявлений в данной сфере.
В процессе реализации проекта будет проведено:
- выявление и обобщение наиболее эффективной практики;
- развитие исследований, направленных на разработку новых программ, методических подходов и технологий;
-подготовка научно обоснованного учебно-методического пособия в данной области;
- формирование и работа экспертного сообщества;
- совершенствование системы подготовки специалистов и проведение курсов повышения квалификации в ЦФО, ПФО, ЮФО, СЗФО, по 50 человек в каждом субъекте с выдачей удостоверения установленного образца;
- расширение участия общественных и некоммерческих;
- анализ интернет сайтов и блогосферы, информационно- аналитических материалов в области;
- создание условий для развития гражданской активности по формированию выявления и профилактики радикальных проявлений в молодежной среде в средствах массовой информации, информационно- телекоммуникационной сети "Интернет";
- Апробация и внедрение современных программ, методик и технологий.

Цель

1. Формирование у слушателей профессиональных компетенций в области выявления и профилактики радикальных проявлений в молодежной среде

Задачи

1. Развитие методического сопровождения системы в области выявления и профилактики радикальных проявлений в молодежной среде
2. Совершенствование и развитие успешно зарекомендовавших себя форм и методов работы по выявлению и профилактике и радикальных проявлений в молодежной среде
3. Информационное обеспечение работы по выявлению и профилактике и радикальных проявлений в молодежной среде на всех уровнях власти

Обоснование социальной значимости

В течении 2016-2018 гг. российское общество столкнулось с новой проблемой – существенная радикализация молодежи, прежде всего школьного возраста ("Молодые" митинги Навального, «Синие киты», «Колумбайнеры», течение АУЕ и другие их разновидности). По данным Генеральной прокуратуры РФ к началу 2018 года преступность среди несовершеннолетних увеличилась на 4,7 %.
Основной причиной радикализации, в первую очередь является ухудшение общеэкономической ситуации в стране, снижение качества жизни большинства населения, отсутствие внятных социальных перспектив у большинства населения. Спусковым механизмом радикализации отдельно взятого молодого человека, прежде всего являются среда обитания - семья, интернет, детские коллективы. С учетом имеющихся в стране тенденций, общественная обстановка будет стабильно ухудшаться.
Особенностью ситуации, является то что общество в лице правоохранительных органов сталкивается с этой проблемой на последней, терминальной стадии, когда иных решений, за исключением радикальных (арест, обыск, задержание и т.д.) уже не существует. В свою очередь жесткие меры в отношении малолетних вовлекают в орбиту протеста новых молодых людей и т.д.
Ранняя "диагностика" вызревающей ситуации и соответственно оказание на нее профилактического, упреждающего воздействия, возможны только на начальных стадиях возникновения проблемы. Как показывает многолетняя практика работы по молодым неонацистам, на первоначальном этапе, все они в той или иной форме проявляют себя в образовательных учреждениях, прежде всего средних, а также в системе дополнительного образования.
Учителя и администрация учебных заведений в силу отсутствия специальных знаний, опыта, желания либо не обращает внимание на выявленные угрозы, либо не реагирует на них соответствующим образом. Инструментом решения задач по выявлению и профилактике радикализации молодежи должна стать комплексная система подготовки руководителей, сотрудников образовательных учреждений, специалистов сферы государственной молодежной политики, сотрудников правоохранительных органов, занимающихся работой с молодежью.
Современное российское общество совершенно не готово к проявлениям молодежной агрессии «нового» порядка – массовые убийства с использованием огнестрельного оружия, группы смерти «Синий кит» и др.
В настоящий момент назрела необходимость в комплексной программе подготовки работников сферы образования по выявлению и профилактике распространения радикальных молодежных течений в образовательных учреждениях.

География проекта

ЦФО, ПФО, ЮФО, СЗФО

Целевые группы

1. Руководители и сотрудники образовательных учреждений
2. Специалисты сферы государственной молодежной политики
3. Дети и подростки
4. Молодежь и студенты