Проекты

Краткое описание

В рамках реализации проекта планируется привлечь офицеров запаса к нравственно-патриотическому воспитанию школьников. Идея проекта связана с ролью, которую в свое время играли ветераны ВОВ, которые посещали школы, встречались с ребятами, давали напутствие, проводили классные часы. Такие встречи позволяли передать молодому поколению память о немеркнущем подвиге народа в Великой Отечественной войне, воспитать чувство гордости за Родину, победившую фашизм, всенародное уважение и чувство благодарности к ветеранам Великой Отечественной войны за их стойкость, мужество и героизм.
В настоящий момент ветераны ВОВ уже не могут выполнять эту миссию, однако в стране есть офицеры, принимавшие участие в боевых действиях, отстаивающие рубежи нашей родины, не по наслышке знающие, что такое патриотизм, мужество, героизм, верность Родине. Кроме того в образовательных организациях работают в основном женщины, поэтому на наш взгляд, мужское авторитетное влияние должно присутствовать.
Проект предполагает проведение 2 обучающих курсов для офицеров запаса по специально разработанной программе, позволяющей овладеть навыком общения с детьми, узнать психологию их поведения и восприятия. Курс включает в себя следующие дисциплины: основы нравственности, возрастные особенности подросткового периода, психологию общения, методику проведения занятий. Данный обучающий курс направлен на формирование педагогических компетенций офицеров запаса, навыков работы с детьми и молодежью в целях повышения качества духовно-нравственного и патриотического воспитания.
Обучающие курсы рассчитаны на 25 слушателей (офицеров запаса), общей продолжительностью 16 академических часов.
После прохождения обучения, каждый офицер при тесном взаимодействии с руководством образовательного учреждения, проведет на безвозмездной основе встречу с учащимися школ для неформальной беседы на тему нравственности и патриотизма. Встречи планируется проводить в формате дружеского диалога, в рамках которого дети смогут задавать интересующие их вопросы, дискутировать, выражать собственное мнение. Проектом планируется возродить идею так называемого"наставничества" офицеров над конкретной школой, проводить встречи на тему духовно-нравственного и патриотического воспитания на постоянной основе.

Цель

1. Создание условий для формирования личности гражданина и патриота России с присущими ему ценностями, взглядами, ориентациями, установками, мотивами поведения, а также воспитание любви к Отечеству, духовности, нравственности на основе общечеловеческих ценностей.
2. Совершенствование системы духовно-нравственного и патриотического воспитания детей и молодежи посредством повышение психолого-педагогических компетенций офицеров запаса

Задачи

1. Повышение профессионального уровня (психологические, педагогические навыки) офицеров запаса в вопросах воспитания у детей и молодежи духовно-нравственных установок, патриотизма и любви к Родине.
2. Утверждение в сознании и чувствах детей и молодежи духовно-нравственных и патриотических ценностей, взглядов и убеждений, воспитание уважения к культурному и историческому прошлому России

Обоснование социальной значимости

В настоящее время в РФ наступает новая эпоха – эпоха духовно-нравственных ориентиров в политике государства, эпоха формирования нового человека-патриота своей страны. И возрождение России связано не только с решением политических, экономических, социальных проблем, но, прежде всего, с воспитанием и просвещением человека, формированием у него духовно-нравственных качеств, соответствующих исконной русской ментальности. Вопрос духовно-нравственного и патриотического воспитания детей является одной из ключевых проблем, стоящих перед каждым родителем, обществом и государством в целом. В обществе сложилась отрицательная ситуация в вопросе духовно-нравственного воспитания молодого поколения. Основные причины: отсутствие четких положительных жизненных ориентиров, резкое ухудшение морально-нравственной обстановки в обществе, спад культурно-досуговой работы с детьми. Современной России нужен образованный, нравственный, ответственный за судьбу своей страны, гражданин. Поэтому вопросы духовно-нравственного и патриотического воспитания детей как никогда оказываются востребованными. Можно выделить следующие факторы, отрицательно влияющие на воспитание детей: отсутствие методологических основ системы духовно-нравственного воспитания; социализация молодежи идет преимущественно с ориентацией на рыночные ценности в ущерб духовно-нравственным; разрушение нравственно-этических норм и традиций уклада семейной жизни, снижение воспитательной роли семьи; активное продвижение «антиценностей» в СМИ, Интернете, пропаганда праздного образа жизни, жестокости, свободы нравов. Иркутская область, по информации уполномоченного по правам ребенка в ИО, находится на первом месте в СФО по количеству суицидов среди детей, а также в списке лидеров по количеству детской преступности. Подростковое неблагополучие обусловлено в первую очередь неблагополучием в семье, причинами которого являются злоупотребление алкоголем, отсутствие в семьях доверительного общения, экономическая нестабильность. Таким образом, духовно-нравственное и патриотическое воспитание детей является важнейшей задачей государства и общественных организаций. Так, ранее в школах занятия по духовно-нравственному и патриотическому воспитанию проводили ветераны ВОВ. Но в настоящее время эта ниша пустует. Однако в ИО проживает большое количество офицеров, героев современной России, которые достаточно молоды, полны сил и желания не только служить Родине, но и содействовать нравственно-духовному и патриотическому воспитанию детей.

География проекта

Иркутская область, 10 муниципальных образований Иркутской бласти

Целевые группы

1. Дети и подростки