Проекты

Краткое описание

В Региональную Общественную Организацию "Союз дизайнеров Забайкальского края", обратился директор Государственного общеобразовательного учреждения «Забайкальская краевая санаторная школа-интернат», Кочетова Галина Николаевна, с просьбой, оказать содействие в разработке и обустройстве ландшафтного дизайна и пришкольной территории.
Территорию учреждения необходимо преобразовывать в комфортную и красивую мини- экосистему, благоустраивать и озеленять, создавать комфортную ландшафтную зону для осуществления экологического и нравственного воспитания дошкольников.
РОО "Союз дизайнеров Забайкальского края" в проект благоустройства школьного участка предложили включить следующие зоны:

• Партерная - центральная зона перед входом – визитная карточка и лицо образовательного учреждения).

• Торжественная зона предназначающаяся для проведения общешкольных линеек, торжественных мероприятий). Эта зона благоустраивается за счёт средств школы интерната. Будет установлена крытая сцена, лавочки, специальное покрытие территории;

• Спортивная (вмещающую футбольное поле, площадки для волейбола и баскетбола, спортивный городок с турниками). Спортивная зона состоит из двух частей: для младших детей, спортивный городок с турниками, игровыми тренажёрами, которую уже установили и другую, вмещающую футбольное поле, площадки для волейбола и баскетбола, спортивный городок с турниками);

• Игровая зона, предназначающаяся для детских игр и проведения динамического часа.

• Познавательная зона из трёх частей:

"Зеленая" - во дворе необходимы миксбордеры из однолетников и многолетников, аптекарский огород, декоративного огорода; фигурного сада, газонов, питомника из хвойных пород и групповых посадок, дендрологического разнообразия, соответствующего местной Забайкальской флоре. для формирования представлений о растениях и любви к родной природе;

"Садовая", для проведения исследовательской работы, экспериментов, опытов и наблюдений, в рамках некоторых тем уроков природоведения и биологии - создание экспозиций образцов дерева, камней и сыпучих материалов, которые произрастают и добываются в Забайкальском крае,в виде прогулочных дорожек и мини выставок;

"Забайкальская слобода" - инсталляции на тему Забайкальского казачества;

* Творческая зона, для проведения творческих мастер-классов и уроков по изобразительному искусству, где необходима беседка, столы, лавки.

На момент обращения, с просьбой реализации ландшафтного дизайна для санаторной школы, была установлена первая часть спортивной зоны: для младших дете - спортивный городок с турниками, игровыми тренажёрами. Вторую часть спортивной зоны, вмещающую футбольное поле, площадки для волейбола и баскетбола, тоже благоустраивается за счёт средств санаторной школы - интерната.
Партерная - центральная зона перед входом и торжественная зона предназначающаяся для проведения общешкольных линеек, торжественных мероприятий). Эта зона благоустраивается за счёт средств школы интерната.

Цель

1. Создание проекта и благоустройство «ландшафтного дизайна» территории ГОУ Забайкальской краевой санаторной школы-интерна. организация пространства в соответствии с функциональными, экологическими и эстетическими требованиями, создание его яркого художественного образа, вызывающего положительные эмоции.

Задачи

1. Утверждение ландшафтного дизайн-проекта для ГОУ Забайкальской краевой санаторной школы-интерна: - зонирования; обустройства, озеленения, декорирования участка.
2. Функциональное зонирование ландшафта и благоустройство территории ГОУ Забайкальской краевой санаторной школы - интерната.
3. Декоративное оформление участков, озеленение, презентация реализации проекта "Терапия красотой и творчеством".

Обоснование социальной значимости

Наша Региональная Общественная Организация "Союз дизайнеров Забайкальского края" уже знакома с детьми «Забайкальской краевой санаторной школы-интерната». У нас была встреча в этом году – мастера прикладного творчества привозили выставку своих работ и проводили мастер классы. Территорию ГОУ Забайкальской санаторной школы-интерна размеров в три гектара, стоящую на пустыре, необходимо преобразовывать в комфортную ландшафтную зону. Ученикам санаторной школы мы предложили нарисовать рисунки с пожеланиями, как они видят свою территорию отдыха. На основании детских идей и предложений, планировался проект благоустройства школьного участка.
Суровые природные условия Забайкальского края, в течение всего года, оказывают различное воздействие на психоэмоциональное состояние человека. У больного человека приспособительные реакции ослаблены, поэтому организм теряет способность быстро подстраиваться, особенно для детей с ослабленным здоровьем из за тяжёлых заболеваний.
Созерцание красот природы стимулирует жизненный тонус и успокаивает нервную систему, оказывают сильный оздоровительный эффект. Возле текущей воды воздух освежает и бодрит. В нем много отрицательных ионов. Ланшафтотерапия оказывает комплексное воздействие на человека, включая зрение, слух, обоняние.
Обустройство всех запланированных зон на территории санаторной школы имеют большое значение и являются необходимыми. Большинство детей Забайкальской санаторной школы-интерната имеют семьи, не обеспечивающие посещение таких объектов и условий, как:
• спортивную (вмещающую футбольное поле, площадки для волейбола и баскетбола, спортивный городок с турниками);
• игровую (предназначающуюся для учащихся младших классов, для детских игр и проведения динамического часа);
• партерную (центральная зона перед входом – визитная карточка и лицо образовательного учреждения);
• торжественную (предназначающуюся для проведения общешкольных линеек, торжественных мероприятий);
• творческую (для проведения творческих мастер-классов и уроков по изобразительному искусству);
• садовую (для проведения исследовательской работы, экспериментов, опытов и наблюдений, в рамках некоторых тем уроков природоведения и биологии);
• зеленую (зона рекреации).
От того, насколько территория будет ухоженной, красивой, будет зависеть, каких детей мы воспитаем и как положительно будет происходить их выздоровление.

География проекта

Забайкальский край, г Чита, посёлок Береговой

Целевые группы

1. Дети с тяжёлыми заболеваниями