Проекты

Краткое описание

Проект «Образовательный экспресс «Просветители Алтая» содействует достижению стратегических целей и задач Национального проекта «Образование» и образовательных инициатив Губернатора Алтайского края «Люби свой край», «Алтайский край – поколение талантов», «Современный учитель Алтая» в сельском социуме. Направлен на повышение качества образования обучающихся сельских школ через оказание методической, консультационной и социально-психологической поддержки сельским учителям Алтайского края по принципу «три У» (сельские Учителя Учат сельских Учителей) в области организации проектной деятельности обучающихся. Подготовленные в рамках проекта на региональной образовательной интенсив-сессии "Наставничество в сельской школе - инструмент формирования проектных компетенций участников образовательных отношений" 30 сельских педагогов-наставников-добровольцев под руководством 10 преподавателей института развития образования и вузов Алтайского края проведут три выездные просветительские акции "Эстафета просветительства" не менее чем для 300 учителей сельских школ, обучающихся и их родителей (законных представителей) (не менее 500 чел.), обеспечивая тем самым доступность для сельских учителей, обучающихся и их родителей современных образовательных ресурсов, позволяющих достичь успеха каждому учителю и ребенку в самостоятельно выбранном направлении проектной деятельности (творческой, исследовательской, социальной и др.). На протяжении проекта будет организована дистанционная помощь целевой группе на разработанном открытом образовательном интернет-портале для всех учителей, обучающихся и их родителей (законных представителей) региона - "Интернет-мастерская сельского учителя".
В просветительских мероприятиях примут участие педагоги, обучающиеся и родители Шипуновского, Романовского, Новичихинского, Косихинского, Заринского и других районов Алтайского края.
По итогам проекта будет выпущен электронный интерактивный методический альбом, позиционирующий опыт успешного просветительства на селе не менее чем 30 педагогов сельских школ Алтайского края, готовых быть наставниками для сельских учителей, в котором будут даны методические рекомендации по построению индивидуального маршрута самообразования учителя в вопросах проектной деятельности в условиях сельского социума. Движение «Образовательного экспресса «Просветители Алтая» таким образом будет способствовать повышению качества образования в сельских школах, и как следствие позволит транслировать добровольческую технологию наставничества в формате «три У» в образовательной среде как на территории Алтайского края, так и в сельских территориях других субъектов РФ.

Цель

1. Разработка и реализация комплекса мер, направленных поддержку педагогов, обучающихся и родителей (законных представителей) в сельских школах Алтайского края в процессе проектной деятельности посредством развития технологии «наставничество сельских просветителей» в формате «три У» (сельские Учителя Учат сельских Учителей)

Задачи

1. Привлечение внимание профессионального сообщества к поддержке сельской школы и обеспечению успеха проектной деятельности учителя и ребенка в сельском социуме
2. Организация группового обучения педагогов-наставников для сельских школ, способных транслировать успешный опыт индивидуально-ориентированного взаимодействия с ребенком в проектной деятельности
3. Оказание дистанционной консультационной помощи педагогам, обучающимся и родителям по вопросам проектной деятельности
4. Оказание методической, консультационной и социально-психологической поддержки, ориентированной на обеспечение успешности взаимодействия «ребенок – родитель – учитель-наставник» в образовательной организации и проектной деятельности
5. Информационная поддержка сельских просветителей, готовых к выполнению роли наставника для сельских учителей

Обоснование социальной значимости

Социальная значимость проекта обусловлена следующими факторами: 75% школ Алтайского края расположены в сельской местности; наблюдаемые в сельских школах кадровые дефициты негативно сказываются на развитии обучающихся, поддержке их познавательного интереса, мотивации и компетенциях осуществления проектной деятельности, качестве образования. Как итог - изоляция сельской школы, особенно малокомплектной, от современных образовательных ресурсов проектного менеджмента. Кроме того, в педагогической науке и практике в настоящее время недостаточно методических разработок для поддержки сельского учительства, а также обучающихся сельских школ и их родителей в проектном поле. Поэтому предлагаемый проект позволит подготовить добровольцев из числа сельских педагогов-наставников для сельских учителей, обучающихся, родителей в формате «три У» (сельские Учителя Учат сельских Учителей). При этом важно, что наставниками станут учителя сельских школ, ветераны педагогического труда, имеющие успешный опыт индивидуальной работы с ребенком по развитию его способностей и талантов, реализации просветительских проектов в сельской местности в сотрудничестве с ведущими преподавателями вузов Алтайского края. Такая профессиональная интеграция позволит привлечь внимание общественности и участников образовательных отношений к возможности быть успешным учителем и ребенком – успешными проектировщиками независимо от территориального расположения школы; показать молодым учителям возможности для профессионального саморазвития в сельской школе; повысить профессиональную компетентность сельских педагогов; обеспечить интеграцию практического опыта и научно-методической составляющей, социально-психологической поддержки всех участников образовательных отношений. Кроме того, учитывая актуальность непрерывного наставничества и поддержки учителя, проект будет обеспечивать доступность услуг (методических, консультационных, социально-психологических) для взрослых и детей в дистанционном режиме, оперативно реагируя на профессиональные запросы учителей, а также инициативы обучающихся и их родителей (законных представителей) в проектной деятельности на созданном образовательном портале. Организуемая в таком формате работа по проекту будет содействовать реализации проекта "Успех каждого ребенка" Национального проекта «Образование» и инициативе Губернатора Алтайского края "Люби свой край", "Алтайский край – поколение талантов", "Современный учитель Алтая"

География проекта

Алтайский край

Целевые группы

1. учителя, обучающиеся и родители сельских школ Алтайского края
2. добровольцы из числа педагогов сельских школ и ветеранов педагогического труда