Проекты

Краткое описание

В 2018-2019 г. г. Региональной общественной организацией "Школа социальной активности" был успешно реализован проект "Связь поколений: наставник рядом" (18-2-004916), в ходе которого более 40 учеников специализированного учебного заведения (МОУ ОСОШ №1 г. Волжского) получили первичное дополнительное образование по востребованным рабочим специальностям (электротехника, слесарное дело, парикмахерское дело, рукоделие), а также дополнительные занятия по английскому языку. По результатам проекта был проведен опрос, в ходе которого подавляющее большинство участников проекта высказало крайнюю степень заинтересованности в его продолжении и развитии. В ходе реализации заявляемого проекта на базе Волжского политехнического института (ВПИ) будут организованы дополнительные занятия с детьми из семей, преимущественно, находящихся в трудной жизненной ситуации, либо из семей, не имеющих возможности оплачивать дополнительные занятия своих детей по следующим учебным направлениям: "Электроника, автоматика, робототехника", "Азы моделирования", "3D-моделирование и прототипирование", "Основы программирования, создания игр и приложений", "Технический английский". За период реализации проекта будет проведено не менее 300 обучающих занятий (см. полное описание проекта - "Учебные планы") продолжительностью 3 академических часа каждое, по одному занятию еженедельно по каждому из указанных направлений с апреля 2020 по август 2021 с общим количеством участников - не менее 3000 человек, из них детей из семей, преимущественно, находящихся в трудной жизненной ситуации, либо из семей, не имеющих возможности оплачивать дополнительные занятия своих детей- не менее 2200 человек. В июле-августе 2020 и 2021 г. будут проведены пять смен летних лагерей дневного пребывания (см. полное описание проекта - "Учебные планы"). с общим количеством участников- слушателей проекта- не менее 250 человек. Все занятия будут проводиться высококвалифицированными педагогами, имеющими большой опыт работы и соответствующую квалификацию по учебным направлениям. Минимальный учебный план по каждой из указанных дисциплин разработан продолжительностью на три года, т. е. до мая 2023 года, после завершения проекта и окончания грантового финансирования обучение сформированных групп будет продолжено в ходе текущей деятельности организаций - соисполнителей проекта. В сентябре 2021 г. и феврале 2022 г. планируется набор очередных потоков слушателей по 10 человек по каждому из направлений для прохождения бесплатного обучения детьми из семей, преимущественно, находящихся в трудной жизненной ситуации, либо из семей, не имеющих возможности оплачивать дополнительные занятия своих детей. К маю 2023 года полный трехлетний курс обучения пройдут не менее 400 детей из семей, преимущественно, находящихся в трудной жизненной ситуации, либо из семей, не имеющих возможности оплачивать дополнительные занятия своих детей. Итоговым мероприятием проекта станет городской Фестиваль профессий будущего (май 2021 г.)- не менее 300 чел

Цель

1. Повышение качества жизни детей из семей, преимущественно, находящихся в трудной жизненной ситуации, либо из семей, не имеющих возможности оплачивать дополнительные занятия своих детей, путем получения ими возможности дополнительного обучения по современным востребованным профессиям; повышение у них мотивации к продолжению обучения по инженерным специальностям

Задачи

1. Обеспечить информирование целевой аудитории и их родителей о проекте; скомплектовать группы обучающихся на основании профильного тестирования перед началом обучения
2. Провести мероприятия согласно календарному плану
3. Организовать и провести дополнительные занятия в формате городского летнего лагеря дневного пребывания для детей из семей, преимущественно, находящихся в трудной жизненной ситуации, либо из семей, не имеющих возможности оплачивать дополнительные занятия своих детей
4. Организовать и провести итоговый городской Фестиваль профессий будущего

Обоснование социальной значимости

В настоящее время темпы развития современных технологий в инженерных отраслях и требования вузов к уровню подготовки абитуриентов делают необходимым максимально раннее вовлечение детей и подростков в дополнительное образование по основам инженерно-технических специальностей - профессий будущего - посредством организации современной кружковой работы. В то же время дети из малообеспеченных семей, зачастую имеющие высокий уровень способностей, не могут получить подобное дополнительное образование, поскольку обучение основам современных высокотехнологичных профессий, даже в формате кружковой работы, практически всегда является платной услугой.
По данным ГКУ ЦСЗН по г. Волжскому (см. полное описание проекта - "Статистика") в г. Волжском проживает 3124 ребенка в возрасте 8-18 лет из семей, относящихся к категории малоимущих. Согласно письму директора ВРОБФ Социальной помощи от 22.11.2019 г. (см. полное описание проекта - "Статистика") из 1714 граждан, прошедших курс реабилитации от наркомании и/или алкоголизма, 1392 человека (81,2%) сообщили, что обучались в специализированных учебных заведениях и/или росли в семьях, находящихся в трудных жизненных ситуациях. 1041 человек (60, 7%) сообщили, что не имеют специальности, позволившей бы им найти хорошую работу. После окончания проекта "Связь поколений: наставник рядом!" и в ходе подготовки настоящего проекта было проведено анкетирование его участников (всего 23 человека), в ходе которого выяснилось, что 21 человек (91 %) положительно оценивает полученные знания и заинтересованы в дальнейшем дополнительном образовании
( https://drive.google.com/file/d/1zCR4BQ1P9hMguKTZZz_jUREVuy3NCG0S/view?usp=sharing ).
С 17 по 25 ноября 2019 года было проведено анкетирование среди родителей детей, в том числе, обучающихся в Лаборатории РобИн ВПИ , в котором принял участие 131 респондент, в ходе которого выяснилось: 127 опрошенных считают, что реализация проекта "Профессии будущего доступны всем!" имеет большую социальную значимость и принесет пользу при выборе профессии детьми школьного возраста; 106 человек готовы принять участие в обучающих мероприятиях по одному или нескольким направлениям.
Таким образом, проблема невозможности получения навыков по современным востребованным специальностям детьми из малоимущих семей является реальной, подтвержденной объективными данными, и требует решения.
Учебный и календарный планы составлены с учетом пожеланий представителей целевой группы и их родителей

География проекта

Волгоградская область, г. о. Волжский

Целевые группы

1. дети и подростки из семей, преимущественно, находящихся в трудной жизненной ситуации, либо из семей, не имеющих возможности оплачивать дополнительные занятия своих детей