Проекты

Краткое описание

Институт "Наставничество" это площадка, которая аккумулирует различные наставнические практики города Тюмени в сфере работы с детьми, подростками и молодежью. При поддержке федеральных экспертов поможет выявить, создать и зафиксировать региональную модель наставничества, а также примет участие в разработке социальных франшиз наставнических проектов.

Институт "Наставничество" занимается популяризацией наставничества на территории муниципальных образований Тюменской области, приглашает к сотрудничеству НКО, готовые реализовывать проекты на местах, производит отбор. Партнеры - НКО - руководители наставнических проектов г. Тюмени со своей командой обучают НКО из муниципальных образований, передают технологию наставнического проекта и помогают в запуске пилота в муниципальном образовании и осуществляют курирование проекта.

Институт "Наставничество" проводит образовательные лекции и семинары для НКО, наставников, родителей и подростков.

Распространение информации происходит с помощью информационного портала "Наставник", на котором размещена информация о всех наставнических практиках, о возможностях стать партнером и реализовать проект в муниципальном образовании, возможность стать наставником и пройти обучение, возможность подростку стать участником проекта и выбрать проект, в котором желаешь принять участие.

Партнерами проекта являются Департамент образования и науки Тюменской области, Департамент по общественным связям, коммуникации и молодежной политики Тюменской области, Департамент социального развития Тюменской области, которые способствуют распространению информации об институте "Наставничество", портале "Наставник". Партнерами выступают НКО г. Тюмени, а также средства массовой информации.

Цель

1. создание условий для формирования института «Наставничество» способствующего популяризации, тиражированию и совершенствованию технологий работы с детьми на территории Тюменской области.

Задачи

1. Выявление, обобщение лучших практик "Наставничество" в Тюмени
2. Отбор и обучение НКО Тюменской области технологии наставничества в требуемой сфере.
3. Запуск и мониторинг пяти наставнических проектов в пяти муниципальных образованиях Тюменской области.
4. Постоянный рекрутинг и обучение наставников для проектов.
5. Создание it-площадки "Наставник"

Обоснование социальной значимости

Реализуя проекты «Наставничество» с 2015 года мы получили следующие отзывы детей и подростков о роли проектов и наставников в их жизни:
-подростки - участники проектов чувствуют поддержку значимого взрослого - наставника
-получают новые знания, опыт и понимают как его применять на практике
-начинают принимать себя таким, какой есть
-расширяют границы общения и мировоззрения
- обретают больше уверенности в себе
-получают мотивацию на получение образования и дальнейшее трудоустройство и развитие.
Обоснование социальной значимости:
1.Существует много программ работы с детьми в образовательных учреждениях, учреждениях для детей-сирот, учреждениях дополнительного образования, однако система образования и социального обслуживания еще не достаточно трансформировалась для работы с современными детьми, и ее методы не всегда отвечают вызовам современного общества, это становится причиной непонимания и растущих конфликтов, которые требуют иного подхода.
2. Реализуя проекты "Наставничество" мы видим улучшение отношения подростков к семье, близким людям, обучению, своему будущему, своим возможностям.
3. Сейчас мы имеем запросы от трех организаций г. Ялуторовска, г. Заводоуковска, г. Тобольска о получении технологии работы с детьми в наставнических проектах.
4. Красной нитью Национального проекта "Образование" является наставничество, которое должно охватить как сферу общего образования, так и дополнительного.
5. В Тюмени помимо нашей организации, которая уже более 5 лет реализует наставнические проекты, имеется ряд некоммерческих организаций, кто также реализует наставнические проекты, при этом имеет свою специфику.
6. Накопленный опыт нашей организации, имеющиеся запросы территорий Тюменской области, а также НКО - партнеры в сфере работы с детьми, создает необходимость организации Институт "Наставничество", который будет популяризировать наставнические проекты, тиражировать их на территории Тюменской области и совершенствовать технологии наставничества.
7. Заинтересованность и поддержка органов власти Тюменской области.

География проекта

Тюменская область

Целевые группы

1. Дети-сироты и дети, оставшиеся без попечения родителей
2. Дети и подростки
3. Молодежь и студенты