Проекты

Краткое описание

Жизнь преподнесла нам еще одну социальную проблему-зависимость от гаджетов. Ситуация складывается таким образом, что гаджеты, которые созданы, чтобы служить человеку, на деле подчиняют себе человека. Особенно опасно когда эта зависимость появляется у детей. Чрезмерное пристрастие к интернету разрушающе действует на ребенка, вызывает отрицательное воздействие на психику. Самая большая опасность в использовании гаджетов детьми, заключается в том, что игрушка может стать ложной альтернативой большинству занятий ребенка, препятствовать его интеллектуальному развитию, живому общению. Если в играх, в которые обычно играет ребенок, присутствуют страшные персонажи, возможно развитие невротических заболеваний, фобий, всплеску агрессии. Дети и подростки поражены нежеланием участвовать в общественных делах.
Отдавая предпочтение гаджету, дети не имеют возможности получать житейского (жизненного) опыта, что дают им обычные детские ролевые игры: дочки — матери, больница, школа, магазин и многое другое. Теряется способность к межличностным взаимодействиям, коммуникационным навыкам, к поиску оптимальных действий в конкретных ситуациях.
В ходе реализации проекта будет создана экспериментальная площадка по изучению причин зависимости детей и их родителей от гаджетов. Совместно с психологами будут изучены наиболее часто используемые Интернет-ресурсы и причины их использования. Вместе с психологами мы постараемся понять, что заставляет детей и их родителей с головой погружаться в виртуальный мир. Исследование будет проводиться среди всех учащихся младших и средних классов шк.№ 3 г.Черемхово. Дальнейшая работа будет проводиться с детьми имеющими явную зависимость от Интернета и детьми находящимися в группе риска. Для них будут разработаны мероприятия, способные показать разнообразие реального мира: аудио гиды по физкультурно-оздоровительным комплексам г.Черемхово, по школам дополнительного образования, по кружковой деятельности, ведущейся на территории г.Черемхово. Будут организованы встречи с руководителями секций и кружков, для того чтобы помочь детям и их родителям сориентироваться в многообразии видов досуговой деятельности. Также будут организованы встречи с участниками всевозможных соревнований, победителями конкурсов, призерами областных конкурсов и конкурсов местного уровня. У детей будет возможность задать все интересующие их вопросы. Узнать “из первых уст” каков путь от выбора рода занятий и до заветной цели.
В эпоху электроники мы не можем полностью оградить детей от пользования телефонами, планшетами, игровыми приставками и т.д., да это и не нужно. Но мы можем предложить детям реалистичные и разнообразные альтернативы, для того, чтобы увеличить круг других интересов детей, научить получать от жизни разные впечатления. От Интернет - зависимости можно избавиться, если переключить внимание на что-либо другое.

Цель

1. Помочь детям и их родителям избавиться от зависимости от гаджетов.

Задачи

1. Определить наиболее часто используемые Интернет-ресурсы. Выявить наличие и степень распространения зависимости от интернета у ЦГ.
2. Донести до родителей информацию о их косвенной причастности к Интернет-зависимости их детей. Дать рекомендации в борьбе с этой проблемой.
3. Показать детям существующие способы организации своего досуга, не прибегая к помощи Интернета.

Обоснование социальной значимости

В 2010 году интернетом в России пользовались 43,3 млн. человек, в 2015 году – 78 млн. человек, в 2017 году – 87 млн. человек (73% населения), к середине 2018 года – более 90 млн. человек (81% населения). Такой прирост неизбежно ведет к увеличению численности интернет-зависимых. Всемирная организация здравоохранения уже признала интернет-зависимость болезнью.
Сегодня зависимость от интернета приравнивается врачами исследователями к героиновой и алкогольной зависимости. Исследования гласят, что неконтролируемое сознанием и долгое нахождение в интернете вызывает изменение сознания и отражается на деятельности головного мозга. Человек начинает постепенно мыслить всё более поверхностно, с трудом обучается чему-то новому. И как следствие человек, который погружен в Сеть, не может общаться в реальности. Это влечет за собой асоциальное поведение. Он перестает выходить в люди, чтобы встретиться с дорогими людьми, заменяя это на общение по скайпу и в соцсетях. Возникают спустя определенное время и физические болезни. Ухудшается зрение.

География проекта

Иркутская область, г.Черемхово

Целевые группы

1. Дети, учащиеся начальных классов школы №3 г.Черемхово.
2. Дети, учащиеся средних классов школы №3 г.Черемхово.
3. Родители детей-участников ЦГ.