Проекты

Краткое описание

Профориентация - скучное слово. Вспоминается советское время, когда на урок приходил какой-нибудь передовик производства и по бумажке зачитывал: «Наша специальность очень важна для развития социалистического народного хозяйства…». Наш проект кардинально отличается от школьного курса ознакомления с профессиями. Главная цель проекта «Дорога в страну профессий» - обеспечить правильный сознательный выбор профессии в соответствии с потребностями общества и интересами личности. Правильно выбрать профессию – значит найти свое место в жизни. Для молодежи с ограниченными возможностями здоровья такой выбор дается намного труднее, чем здоровым сверстникам. Проект "Дорога в страну профессий" - это создание стажировочной площадки, для детей и подростков с ограниченными возможностями здоровья, направленной на профессиональную ориентацию и профобразование. В нашем Центре на каждом занятии, дети будут учиться навыкам трудолюбия, работе в команде, которые будут полезны в будущем для освоения различных профессий. Благодаря реализации проекта "Дорога в страну профессий", у молодых людей с ограниченными возможностями здоровья будет сформировано умение соотносить свои интересы и способности с требованиями, выдвигаемыми выбранной профессией. Ребята получат полную информацию о современном рынке профессий и рынке будущего. В нашем центре будут внедрены инновационные методы «погружения» в будущую профессию (квесты, экскурсии на предприятия, тесты, тренинги, лекции, игры и многое другое). Для оптимального достижения цели проекта, будут налажены связи с государственными органами, а также с непосредственными работодателями.

Цель

1. Обеспечить правильный сознательный выбор профессии в соответствии с потребностями общества и интересами личности.

Задачи

1. Ознакомления с востребованными профессиями.
2. Проведение экскурсий на производство.
3. Проведение квестов, игр, тренингов и др.
4. Психологическая помощь участникам проекта.
5. Консультирование родителей.

Обоснование социальной значимости

Президент Российской Федерации В.В. Путин: «Российское общество будет по-настоящему единым, если будут обеспечены равные условия для всех. В государственные программы должны быть включены меры по профессиональному обучению и трудоустройству инвалидов, по формированию безбарьерной среды во всех сферах жизни». В России насчитывается около 519 тыс детей и молодежи до 18 лет с ограниченными возможностями здоровья. Примерно 0,4% студентов имеют инвалидность. Основные проблемы, которые можно выделить в профориентации и профобучении молодежи с ограниченными возможностями здоровья:
— сложившаяся система профориентации детей с ограниченными возможностями здоровья в учебных заведениях не соответствует современным экономическим условиям. В итоге это затрудняет будущее трудоустройство ребят;
— система рассчитана на слишком узкий и устарелый список профессий, как правило, это низкоквалифицированный непрестижный труд, не требующий креативных навыков и самореализации. Отсюда низкая мотивация на успех со стороны детей.
— система практически не учитывает психологической работы с детьми, в ходе которой психолог формулирует у ребенка положительное отношение к себе, осознание его индивидуальности и роли в жизни общества, в труде, социально адаптирует его. Ведь самооценка таких детей, как правило, занижена.
— «погружение» в профессию в ходе профориентации происходит в слишком бытовой манере, которая отбивает у детей желание приобретать данную профессию.
Данные обстоятельства, несомненно, требуют оказания обучающимся с ОВЗ, помощи в профессиональном самоопределении и вызывают объективную необходимость в корректировке стихийного характера их профессионального самоопределения путем формирования внутренней готовности самостоятельно и осознано планировать, корректировать и реализовывать перспективы своего развития.

География проекта

г. Москва

Целевые группы

1. Дети и подростки
2. Молодежь и студенты
3. Лица, участвующие в профилактике и решении проблем окружающей среды